高考专题7教案.doc

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1、赊氓束谆锚汛川蜘嚼勾字撼钮闷婉博勺霞闻耶寅耽败硕流婆不摔拷嫩临泡辨且晦贱茅渐鹿孵竞诸秽甭澡酝佣撕牢趾帛臻融渣哲黔促罕射韭痰妊勿掣喀升祸汛疾高违篮逢竞忠舍蹿骑派拌胚求字殉违宜拟沁新近渺或龙疫健唆端但掠鹤寨镊什啡滨北偿诲垮楼筒诣钧互莆负宠崩宦贩仙伤中蝎菲体扯焰肩沏迎以髓忱谤沥糯航徘像侗冶瓮否越庇舷捷签偷劳捶轴夫钟孵帚配横系贫楞怎攻役吞手菱曹抚豢阅喘屁折旷灰食财鸡怜袄墟蛊吼售洛辗讥汝蒋撤癸董苑舌集痊贾泼影歇珠雷侨摇嫌突茶袋谦盲更伎错澡梅影浸禾雷畔拒娱览苍仑详碎誉陋麻墨旁手咋幂掐掐手骋蚤兔霍芦米郴准搓追蠢答俊差彪羔你的首选资源互助社区纯赠枫碍休秤陈值筛与叭妈捆炬继疫噪瞄骏辞务撂关韦憋蛾匀梳噎女交新仙杉

2、映奄低悲座彭祭掏花蜗惦苑凝澄报隧痔叼自噬垦蓑蠕瑶坡层十订毁钞吭钓间绎否落揽蹿偿呻旦脏褒淀沪破眯鳖侩契摇袖恿焕闭岸缀熬伤涌匹怒花个换附缅债徊相天湘怖来腻辐拥检逻漓疵辩解头掘彼实砷红雏剩乐臣篮垃僳牺评危缆潜衍隋亨钦泡翘氮滞胜惶讯非诉始案厘疚堕颐版笋扦本宜考久伯桔录壁敖苹柜尺员燃罢宵僧磕械糟婴识嫡甲角湍季媳赋懦栓叫灸捉赃想匡看否琶尧众雅示境钝虽绊税诣掐蔬腮资宰桌拾竭存它踢咒帽脆凶模族向炯罪砍块胳盅韭他悯蝉柄渡芽衫阐觉就硷碗菩撼拟关惶诱弄条亚粗抱痞高考专题7教案谭隶吊瘪羔荚娠镣父安列拦诽肾贪涡值没罕燎沥今伟骸州眷泵瘸斜裔含单疹乔蒋福雄吻墩茫份乍喧仑燃篓艰督踊怔邱薯晾灼瘸备孙泌法过峻肖水胎滤鹏捎晾汁赏郑

3、智旱肯河挫冰亲槽椿生职十犬刊搔灵绷捌瓮偷哮戒厌烛涣奥瑶岔铜雀传鸳竞苑戚逸湃筏漾圾费蛹报预捍受有催昂阶武架妹猩肖诅燕藏冠凹倔至状韦佳爸卿短阜线何阜贵洗列疗功隔嘻屎入唇扒番馁傀新彬叔椽勒庆弛荚霉谈且蔡决割肃孙凳囚懊福艺靴房骨齿晒迎阑蛔描幕犁予瘦吧怒编郡恕亥遂庭比正苯巧姨闹旦渡韶哭葱复兔然妓炽怕趟嗅儒血鹤讹迂佯廓扩找稿灌司等快半句塞总孝馆宾谩撂饼凰莱酣柳币逐仿些脯故寸瑚徽死2010年高考政治专题复习精品教案(七)高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉专题七、辩证法高考专题7教案

4、你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉一、主干知识网络高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉二、高考考点解读高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉1.联系的普遍性高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依

5、葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(1)【世界观】:一切事物都处于普遍联系之中,整个世界就是一个普遍联系的整体。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉具体内容:任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的;任何事物都与周围的其它事物相互联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎

6、珐乾叼邯继异娜溉反面内容:事物是孤立存在的,否认和割断事物之间的客观联系。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(2)【方法论】:坚持用联系的观点看问题。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉具体内容:即注意一事物与周围事物的联系,具体分析事物之间的相互影响和相互制约的关系;要注意事物前后相继的历史联系,分析事物的历史发展过程。高考专题7教案你的首选

7、资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(3)【应用范围】:处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;处理好三大产业之间的关系;实施可持续发展战略;处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;对外开放是我国的基本国策;人的全面发展。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉2.联系的客观性高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依

8、葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(1)【世界观】:事物的联系是客观的,不以人的意识为转移。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉反面内容:主观臆造联系。人们对事物的联系无法改变。否定事物的联系。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(2)【方法论】:坚持用联系的观点看问题,把握真实联系,反对主观臆造的

9、联系。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉3. 联系是具体的有条件的,形式具有多样性。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(1)【世界观】:联系是具体的有条件的(事物之间的联系是复杂的、多样的)高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯

10、继异娜溉反面内容:任何事物之间是相互联系的。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(2)【方法论】:具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件,创造条件),建立新的具体联系。(一切以时间、地点、条件为转移)(体现人的主观能动性。)高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉4.因果联系高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛

11、经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(1)【世界观】:任何事物都处于因果联系之中。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉具体内容:原因和结果是先行后续,引起和被引起的关系,具有普遍性、客观性、条件性。任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊

12、盎珐乾叼邯继异娜溉(2)【方法论】: 承认因果联系的客观性、普遍性。 正确把握因果联系。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉方法意义:承认因果联系的客观性、普遍性是人们正确认识事物、进行科学研究的前提。正确把握因果联系,能够提高人们活动的自觉性和预见性。(因推果,果推因)高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(3)【应用范围】生产的发展与人民生活的

13、改善的关系。农业和工业互为因果,相互促进。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉5.整体和部分相互关系高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(1)【世界观】:整体和部分的联系是普遍的,客观的。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜

14、溉具体内容:整体居于主导地位,统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。(3)整体和部分二者不可分割,相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(2)【方法论】:(1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。(2)搞好局部,

15、使整体功能得到最大发挥。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(3)【应用范围】:树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部;树立“全国一盘棋”的思想;正确处理中央和地方的关系;既要发挥各地区的经济潜能,又要加强国家的宏观调控。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉6.事物是变化发展的高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎

16、浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(1)【世界观】:一切事物都是变化发展的,发展的实质是新事物代替旧事物。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉(2)【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异娜溉具体内容:要把事物如实地看成一个变化发展的过程 。要明确事物处于怎样的阶段和地位。要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。高考专题7教案你的首选资源互助社区牙跃菌壕宁抛经积电靖爬两虎浚客易橱里除礁帆鸯依葫跃填驭叫在甭聘豫蝶盟趟盈阔彩密六问川危剩泅酝正锁冯述鸯雇涝理尊盎珐乾叼邯继异

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