苏教版数学四年级（下册）第2课时 用计算器探索规律

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1、用计算器计算用计算器计算第第2 2课时课时 用计算器探索规律用计算器探索规律 苏教苏教版数学版数学四四年级（下）年级（下）四学习目标1.通过使用计算器计算，探索一些特殊算通过使用计算器计算，探索一些特殊算式计算的规律，能根据规律直接写出算式式计算的规律，能根据规律直接写出算式的得数，并能用计算器验证。的得数，并能用计算器验证。2.经历用计算器计算、观察、类比、归纳经历用计算器计算、观察、类比、归纳计算规律的活动，进一步体验探索数学规计算规律的活动，进一步体验探索数学规律、发现数学结论的方法，发展推理、归律、发现数学结论的方法，发展推理、归纳相应规律的能力。纳相应规律的能力。【重点重点】能用计算

2、器探索和发现一些计算中的简单规律。能用计算器探索和发现一些计算中的简单规律。【难点难点】能推理、归纳出相应的规律。能推理、归纳出相应的规律。探究新知用用26640分别除以分别除以111、222和和333，商各是多，商各是多少？用计算器算一算。少？用计算器算一算。26640111=_3将下面两题分别将下面两题分别和第一题比较，和第一题比较，你有什么发现？你有什么发现？26640333=_8024026640222=_12026640111=24026640333=8026640111=24026640222=120除数乘除数乘3，得到，得到的商等于原来的商等于原来的商除以的商除以3。除数乘除数乘

3、2，得到，得到的商等于原来的商等于原来的商除以的商除以2。将下面两题分别将下面两题分别和第一题比较，和第一题比较，你有什么发现？你有什么发现？26640333=_8026640111=_24026640222=_12026640444=_26640888=_26640666=_26640555=_根据发现的规根据发现的规律，你能直接律，你能直接填出下面各题填出下面各题的得数吗？的得数吗？60484030用计算器验算，看做对了没有。用计算器验算，看做对了没有。11111137037=_22222237037=_33333337037=_44444437037=_ 66666637037=_ 99

4、999937037=_121827 先用计算器算出前三题的得数，再直接填先用计算器算出前三题的得数，再直接填出后面几题的得数，并用计算器验算。出后面几题的得数，并用计算器验算。23469练一练36923469你发现了你发现了什么规律什么规律？在除法算式中，除数不在除法算式中，除数不变，被除数乘几，商就变，被除数乘几，商就等于原来的商乘几。等于原来的商乘几。课堂练习1.用计算器计算下面左边各题。用计算器计算下面左边各题。99991=99992=99995=99993=99997=99994=99999=1999829997399969999积的最高位上积的最高位上的数字比第二的数字比第二个因数少

5、个因数少1。积的中间有积的中间有3个个9 ，积的最，积的最高位和个位上高位和个位上的数的和是的数的和是9。499956999389991不用计算器，你能直接写不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗出上面右边各题的答案吗？1111059=99=1 11111049=1089=111111039=11079=1111111029=111069=11111111019=121231234123451234561234567123456781234567892.用计算器计算下面左边各题。用计算器计算下面左边各题。不用计算，试写出上面右边各题不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。

6、的结果，并用计算器进行检验。3.用计算器计算每组前三题，再根据规律写出其他用计算器计算每组前三题，再根据规律写出其他 算式的得数。算式的得数。99=18+1=989=128+2=9879=1238+3=98769=12348+4=987659=123458+5=9876549=1234568+6=81882888388884888885888888699898798769876598765411 _1111 _111111 _11111111 _1111111111 _111111111111 _1121123211234321123454321 123456543214.用计算器算出下面各题

7、的积。用计算器算出下面各题的积。找一找有什么规律。找一找有什么规律。这些得数叫这些得数叫“回文数回文数”。同学们可以。同学们可以查阅相关资料，了解回文数的知识。查阅相关资料，了解回文数的知识。5.利用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算利用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算 式。观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。式。观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？你能再写出一组这样的算式吗？你发现了什么？你能再写出一组这样的算式吗？492357816 49+35+81 18+53+94 42+37+86 68+73+24 38+51+76 67+15+83 492+357

8、+816 618+753+294 92+57+16 61+75+29 924+573+168 861+375+429=165=165=165=1665课堂小结遇到特殊的算式遇到特殊的算式,根据发现的规律计算会更简根据发现的规律计算会更简便。除法算式中便。除法算式中,被除数不变被除数不变,除数乘几除数乘几(0除外除外),),商就等于原来的商除以几。除法算式中商就等于原来的商除以几。除法算式中,除数不除数不变变,被除数乘几被除数乘几,商就等于原来的商乘几。商就等于原来的商乘几。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？课后作业作业课件中的相关练习。作业课件中的相关练习。02020101 练习题。练习题。