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1、杨井中学八年级英语学科导学案执笔人： 张林 审核人： 课型： 时间：2013.12.3 小组： 姓名： 班级： 教师评价： 序号：集体备课反思栏集体备课反思栏一、 课题 Unit 9 Can you come to my party?Lesson 3 Section A 2d -3c二、教学目标1熟练掌握以下词汇 :hang out , catch ,invite, accept, refuse2初步了解描述将来的计划或行动的方法3.学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划三、教学重难点 学会合理安排自己的日常活动并做出相应的计划四、 教学过程【温故知新】I 想一想，如果你要举行一个part
2、y , 应该如何做准备呢？首先，要选好朋友，并给他们发出_ , 以便他人事先安排好自己的事情，如果你要给朋友发出邀请，你会怎样发出你的邀请呢？II 读对话2d找出下列词组，并猜测意思？（看看谁最快）go bike riding _ last fall _have an exam _ prepare for _not .until _ hang out with sb._ 【导学释疑】reading Jeff :Thats really too bad! Oh ,but Sam _ _ nest Wednesday .can you us on Monday night?Nick :Sure ,
3、catch you on Monday!Grammar focus1大声朗读Grammar Focus ，最快速度就是最棒的！2迅速填充3a，小组内核对答案3. 小组内两两对话，看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子。4. 完成3b，并编写你的对话，写在作业本上。【检测反馈】根据句意完成下列句子1. 索菲亚这个周末要照顾她的妹妹。Sophia _ _ her sister this weekend.2. 我的生日晚会将于5月6号晚上8点举行。My birthday party will be hold on May 8th _ _ 3. 汤姆打算邀请琳达参加他的晚会。Tom plans to
4、 _ Linda _ his party.【学后反思】1 阅读2d并回答下列各题？（1）who is going to be here?_(2) why Nick cant go to Jeffs house?_(3)what did they do last fall ?_ 2. 模仿秀：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话3. 两人一组表演对话4. 考考你的记忆力Jeff：Hey ,nick ,_ you _ _ my house _ Saturday? my cousin Sam from Xian is _ _Nick: Oh ，Sam ，I remember we _ _ _ together last fall when he visited you.Jeff :Yes ,thats right.Nick :Id _ _ come ,but Im afraid I cant I _ _ _ on Monday so I must prepare for it.1
