《2023少儿美术教育的8个误区范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023少儿美术教育的8个误区范文.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023少儿美术教育的8个误区少儿美术教化的8个误区少儿美术是37岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对四周现实生活的相识和体验。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。下面是办公室王秘书为大家整理的“少儿美术教化的8个误区，仅供参考，欢送大家阅读。误区1：孩子画得一点儿也不像，没有绘画天分，不用学美术父母须要对儿童美术教化有一个科学的观念，并懂得欣赏孩子的作品。我觉得，父母让29岁的孩子接受美术教化，目标不是要培育小画家，而是让孩子在美术创立过程中获得欢乐、陶冶情操、开拓视野以及培育创立性思维。对大局部孩子来说，美术教化的活动应当是富有美感的、欢乐的、创立性的嬉戏过程，对某些孩子来说，也可以是
2、一种艺术形式的心理治疗。大多数孩子喜爱用美术来表达情感，不爱画画并不能说明他就没有艺术细胞。他可能会更喜爱捏泥巴玩陶艺，或是剪纸编织做手工，或吹塑纸版画等。总之，美术的形式是多样化的，“像与“不像不是评判一幅美术作品好坏和孩子是否有艺术天赋的标准。小孩子刷墙式的涂鸦也好，玩泥巴也好，都是一种尝试体验的过程。在这个过程中，孩子充共享受心情的宣泄与探究的乐趣，所以家长不要限制孩子自由，也别对小孩指手划脚。小孩子画画皆由心起，充溢童真童趣的涂鸦符号，远远比所谓的“画得像的简笔画有意义的多。误区2：小孩子画画就是画着玩，拿张打印纸给他涂鸦就好每次有挚友让我帮助看画时，看到在那些皱皱巴巴的劣质纸张，或打
3、印过的废纸上的稚嫩可爱的涂鸦杰作时，我都会语重心长地建议挚友们：快给孩子买些专业素描纸、水彩纸或速写原来涂鸦。让孩子们充分体验享用好的绘画材料，并珍惜每一幅充溢童真童趣的涂鸦作品，是对孩子的一种敬重与爱惜，也是根本的艺术看法。一般白色打印纸轻薄光滑，不仅特别影响绘画涂鸦的效果，而且因为太白，长时间作画不利于孩子的视力发育。相同道理，正版钢琴曲谱的纸张一般都偏黄，就是为了降低练琴者长时间看琴谱的视觉疲惫。素描纸、水彩纸是初学者常用的纸张，好的素描纸略微发黄，外表有点小粗糙纹路清楚自然，厚度适中有韧性，屡次擦蹭修改之后，纸张不会有大的损伤。水彩纸的特性是吸水性强，较厚，重复涂抹不简单裂开起球变形，
4、很适合小孩玩色调涂鸦嬉戏。国产素描纸水彩纸价格实惠都不贵，建议再买个画夹子，把单张的画作平整地放进画夹里边保存起来。假设对材料品牌不熟识，或还有别的材料需求，可上网搜寻大致先了解后，再去实地购置时详细询问售货人员。建议去正规美术用品店买比拟有质量保障。误区3：美术班，随意选一个就好我们家长有许多误区，自己不懂画画，就觉得全部的美术培训班都大同小异，因为觉得选一家好的培训机构又花时间，还要多花钱，不值得，所以不如就找一家收费低的小画铺，但这种观点其实是不正确的，既奢侈了时间，又耽误了孩子。正规的美术培训机构拥有专业的老师和丰富的课程体系，其中投入了大量的精力、财力为不同年龄段的孩子设计了不同的学
5、习安排。科学的安排有助于孩子在短时间内提高，舒适的环境也能激发孩子的创作热忱，因此这肯定不是几百块钱学费能体现的差距。孩子在幼时获得良好的教化，对孩子的将来的影响是不行估量的。因此家长挚友们，千万不要因小失大。美术学习是个长期过程，父母在考察美术班时还要考虑学费是否能轻松负担。各个美术班的条件、课时长短、费用多少以及付款方式都不相同，需事先打听好。无论选择什么样的美术班，在给孩子报名之前，肯定要多打听一下这个培训机构在家长里的口碑如何，带着孩子一起参与一次试听课，对该老师自身的艺术修养和教学方式能有近距离的接触了解，然后再依据自己孩子的需求和报班目的做出选择。误区4：孩子只要画画得好就行，颜料
6、、纸笔、垃圾都由大人整理五岁以下的小孩子在画画过程中须要有成人全程陪伴的。在不干扰其创作状态的前提下来供给一些帮助，比方倒水、涮笔、挤颜料之类。但我常看到，许多七八岁的孩子画画还经常须要父母给打算好颜料纸笔，画完后把画笔顺手一放，连笔帽也懒得动手盖好，桌子上地上往往一片狼藉。集体美术课后，有的家长接孩子时，一手拉着孩子一边把画作顺手一窝就塞进包里曾经接触过的一个孩子让我很感动。那天，挚友带着他5岁的儿子来家里做客。我丈夫陪着挚友闲聊，我在一边抱着女儿休息，见小男孩在一旁有点儿无聊就建议他画画玩。我给他讲了个故事简洁引导后，小男孩兴奋地拿起纸笔仔细地画了一个来小时。让我感动的不仅是那幅生动的画作
7、，而是看到小男孩画完后，主动把每只水彩笔的笔帽都一一盖好，又整齐地装进笔盒里放好，并钻到小桌子下，把掉在地上擦过手的纸捡起来扔进垃圾筒里，最终对我说：“阿姨，我画完了，感谢你教我画画！一个年仅5岁的来自一般工薪家庭的孩子，言谈举止中体现出这么好的教养，让我对这个小男孩和他的家庭刮目相看。敬重孩子在美术活动中的创作自由，不等于放任不管，美学的熏陶不仅是画一张画、捏捏泥巴的过程，还包括从拿起纸笔起先，就要教育孩子养成良好的创作习惯，以及通过美术活动的点滴细微环节小事中培育塑造好的品行。一个懂得生活的、养成好习惯、具有优秀品行的人才能创立出真正美的作品。误区5：孩子在家画画涂鸦玩泥巴把家里搞得又脏又
8、乱，还是别让他玩了坦白说，身处美术行业的我在这方面也做得不够好。道理我是懂的，在客厅两面墙上，特地开拓了两大块空间来给女儿自由涂鸦，但是因为一个人带孩子还要料理家务实在是太累，我就把水粉颜料收起来不让伊宝玩水粉涂鸦。后来，在挚友的艺术工作室，看到伊伊自由自在地涂鸦玩色调嬉戏快乐大笑的样子，我立即确定，今后要勤于整理，给孩子创作的自由。23岁的宝宝在父母陪伴下一起涂鸦玩乐不仅能增进亲子关系，也能提高宝宝的手、眼、脑的协调实力，让小手的肌肉得到了熬炼；涂鸦还是小孩子表达情感的一种视觉符号。小孩有时会因对画笔线条颜色的新奇，而探究性地在墙上涂画，有时是挥洒对日常喜爱的食物或欢乐嬉戏后的愉悦印迹，有时
9、是宣泄他对所接触的新环境、生疏人或旁观父母吵架时的一种担忧的心理，有时是他无法用画笔描绘出来所想要表达的画面而懊恼不自信的表现等。父母可能看不懂孩子凌乱的线条，或刷墙式的色调笔触究竟要表达什么，但是可以通过视察欣赏画作和与孩子的耐性交谈，来了解孩子涂鸦的内容。刚好了解孩子内心世界的心理需求，并适时疏导担忧的心理，对促进孩子的身心健康和培育良好的情商特别有益。误区6：孩子小，所以然他学简笔画什么是简笔画？简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。很多家长及老师在儿童初学绘画时常常引导
10、其学习简笔画，其目的正如一位家长所言：“简笔画简洁，孩子简单驾驭。传统的教化观念认为儿童的相识是由简入繁的开展，因此绘画练习必需从简洁到困难过渡，以便按部就班的提高孩子的造型实力。然而从儿童心理学说明，儿童在幼儿期便对困难化、曲度感爱好，他们更喜爱看很多小矩形组成的图案而不是仅仅几个大方块。误区7：填色画简洁，孩子终于不会乱涂乱抹了填色画顾名思义，就是在画好轮廓的画里面涂上各种不同的颜色。尤其是在各大商场，游乐场，乃至绘本馆、书店、文具店屡见不鲜，常常看到一些三四岁的小孩子，身穿围裙，拿着色调艳俗的颜料，照着模版，去涂画维尼，白雪公主，城堡，喜羊羊。当孩子将填好的画拿给家长看。“珍宝，涂得真美
11、丽，真整齐。家长兴奋，孩子也兴奋，孩子觉得假设家长再给自己买，就表示家长爱自己，因此很兴奋，也就很喜爱填色画。填色画不是孩子自己创作的绘画作品，只是给大人画好的图案上色而已。其实这样的做法有时候会扼杀孩子的想象力，反而不利于他的成长。误区8：孩子还小不会画，我给他来个示范画何为示范？即家长与老师在美术教学中，常以大人示范，幼儿仿照学习为主要方法，即出示范画、示范讲解、幼儿临摹三段法。比方今日的主题是长劲鹿，那么家长或老师会在白板或黑板上先一笔一笔画好长劲鹿，然后由学生一笔一笔跟着画。把教学范式作为教学的心情终端传授给幼儿，并以幼儿的作品像不像范画作为评价标准，把孩子置入“依样画葫芦的写实里。这
12、种课堂的特点是把技法和工具的运用练习设置为主要的学习目标，把画面效果定为追求的结果。这样的教学较少关注孩子本身，而更关注作品本身的视觉效果。我们家长与老师又该如何推断呢？考量的标准又是什么呢？儿童美术启蒙教化假设因为开展孩子的美术实力而牺牲孩子的身体与心灵是很惋惜的。任何一种启蒙教化都不应当跟孩子的自身生理与心理开展相违反和冲突。这是全部教化共同的相识。教化方法科学与否的唯一的标准是：它是否敬重了儿童自身开展的规律。所以在教化孩子画画这件事情上，肯定要谨防这些误区！学习美术有助于提升孩子的整体素养，所以孩子有爱好就肯定要想方法满意他。给他报最好的班，给他最好的材料让他感受，陪他一起作画，不要怕弄脏了衣服！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
