《山东省淄博市临淄区边河乡中学2024年八年级下册数学期末考试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市临淄区边河乡中学2024年八年级下册数学期末考试模拟试题含解析（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省淄博市临淄区边河乡中学2024年八年级下册数学期末考试模拟试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整
2、洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图，已知直线yx与双曲线y (k0)交于A，B两点，且点A的横坐标为4.点C是双曲线上一点，且纵坐标为8，则AOC的面积为()A8B32C10D152某批发部对经销的一种电子元件调查后发现，一天的盈利y（元）与这天的销售量x（个）之间的函数关系的图像如图所示下列说法不正确的是（）.A一天售出这种电子元件300个时盈利最大B批发部每天的成本是200元C批发部每天卖100个时不赔不赚D这种电子元件每件盈利5元3下列各数中，能使不等式成立的是（）A6B5C4D24当时，函数的值是（ ）A-3B-5C-7D-95在下列四
3、组数中，不是勾股数的一组数是（）Aa=15，b=8，c=17Ba=9，b=12，c=15Ca=7，b=24，c=25Da=3，b=5，c=76在四边形中，再补充一个条件使得四边形为菱形，这个条件可以是（ ）ABCD与互相平分7一次函数y=x+b的图像经过A(2，y1)，B(4，y2)，则y1和y2的大小关系为( )Ay1y2By1y2Cy10)的交点，k428，即y.将y8代入y中，得x1.点C的坐标为(1，8)如图，过点A作x轴的垂线，过点C作y轴的垂线，垂足分别为M，N，且AM，CN的反向延长线交于点D，得长方形DMON.易得S长方形DMON32，SONC4，SCDA9，SOAM4.SAO
4、CS长方形DMONSONCSCDASOAM3249415.2、D【解析】分析：根据一次函数的图形特征，一一判断即可.详解：根据图像可知售出这种电子元件300个时盈利最大，故A正确.当售出这种电子元件0个时，利润为-200，故每天的成本为200元，故B正确.当售出这种电子元件100个时，利润为0元，故每天卖100个时不赔不赚，故C正确.当出售300个的利润为400元，所以每个的利润为元，故D错误.点睛：本题是用图像表示变量间关系的问题，结合题意读懂图像是解题的关键.3、D【解析】将A、B、C、D选项逐个代入中计算出结果，即可作出判断.【详解】解：当时，=10，当x=5时，=0.50，当x=4时，
5、=0，当x=2时，=-10，由此可知，可以使不等式成立故选D【点睛】本题考查了一元一次不等式的解的概念，代入求值是关键.4、C【解析】将代入函数解析式即可求出.【详解】解：当时，函数，故选C.【点睛】本题考查函数值的意义，将x的值代入函数关系式按照关系式提供的运算计算出y的值即为函数值5、D【解析】解：A152+82=172=289，是勾股数；B92+122=152=225，是勾股数；C72+242=252=625，是勾股数；D32+5272，不是勾股数故选D6、D【解析】由在四边形ABCD中，对角线AC，BD互相平分，可得四边形ABCD是平行四边形，又由对角线互相垂直的平行四边形是菱形，即可
6、求得答案【详解】解：在四边形ABCD中，对角线AC，BD互相平分，四边形ABCD是平行四边形，ACBD，四边形ABCD是菱形，故选：D【点睛】此题考查了平行四边形的判定以及菱形的判定此题比较简单，注意掌握对角线互相垂直的平行四边形是菱形定理的应用7、C【解析】将点A，点B坐标代入解析式，可求y1，y2，由不等式的性质可得y1、y2的大小关系【详解】解：一次函数y=x+b图象上的两点A（2，y1），B（4，y2），y1=2+b，y2=4+b424+b2+by1y2，故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，熟练掌握函数图象上的点的坐标满足函数图象的解析式是本题的关键8、A【解析】先对
7、进行估算，然后确定7-的范围，从而得出其小数部分【详解】解：34-4-337-47-的整数部分是37-的小数部分是7-3=4-故选：A【点睛】本题考查了二次根式的性质和估计无理数的大小等知识点，主要考查学生能否知道在3和4之间，题目比较典型9、B【解析】直接利用二次根式的定义结合分式有意义的条件得出答案【详解】代数式有意义，x10，且x10，解得：x1且x1故选B【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件，正确把握二次根式的定义是解题的关键10、D【解析】连接CC，AE，延长AE交CC于F，由正方形性质可证明ADEAEB，所以DE=BE，根据BAB=30可知DAE=EAB=30，即可求出DE的长度，进而求出CE的长度，根据FEC=60可知CF的长度，即可求出CC的长度.【详解】连接CC，AE，延长AE交CC于F，正方形ABCD绕点A逆时针旋转30得到ABCD，AD=AB，ADE=ABE=90，AE=AE，ADEA EB，DAE=EAB，旋转角为30，BAB=30，DAB=60，DAE=EAB=30，AE=2DE，AD2+DE2=（2DE）2，DE=，CE=1-，DE=EBEC=EC，DEA=AEB=60，FEC=FEC=60，FCE=30，FECFEC，CF=FC，EFCC，EF=CE= ，CF= = ，CC=2CF= ，故选D.【点睛】本题考查旋转的性质
