2024届江西省抚州市宜黄县八年级数学第二学期期末检测试题含解析

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1、2024届江西省抚州市宜黄县八年级数学第二学期期末检测试题注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结

2、束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1要使分式有意义,则的取值应满足( )ABCD2如图,等腰梯形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于 O,则图中的全等三 角形有( )A1 对B2 对C3 对D4 对3如图,四边形中,于,于,若,的面积为,则四边形的边长的长为( )ABCD4某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了1000米射击比赛,最后甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环,甲的方差是0.28,乙的方差是是0.1则下列说法中,正确的是( )A甲的成绩比乙的成绩稳定B乙的成绩比甲的成绩稳定C甲

3、、乙两人成绩的稳定性相同D无法确定谁的成绩更稳定5分式的计算结果是()ABCD6如果把分式中的x、y的值都扩大为原来的3倍,那么分式的值()A不变B扩大为原来的3倍C扩大为原来的6倍D扩大为原来的9倍7到三角形三条边的距离相等的点是三角形( )的交点.A三条中线B三条角平分线C三条高D三条边的垂直平分线8点A,B,C,D都在如图所示的由正方形组成的网格图中,且线段CD与线段AB成位似图形,则位似中心为( )A点EB点FC点HD点G9下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()Aa=1、b=2、c=Ba=1.5、b=2、c=3Ca=6、b=8、c=10Da=3、b=4、c=510

4、如图,已知正方形 ABCD 的边长为 10,E 在 BC 边上运动,取 DE 的中点 G,EG 绕点 E 顺时针旋转90得 EF,问 CE 长为多少时,A、C、F 三点在一条直线上( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11平行四边形的面积等于,两对角线的交点为,过点的直线分别交平行四边形一组对边、于点、,则四边形的面积等于_。12如果多项式是一个完全平方式,那么k的值为_13如图,是将绕点顺时针旋转得到的若点,在同一条直线上,则的度数是_14如图,点是矩形的对角线的中点,交于点,若,则的长为_15如图矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E,F,A

5、B3,BC4,则图中阴影部分的面积为_16一个纳米粒子的直径是0.000 000 035米,用科学记数法表示为_米.17两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为_18分解因式xy2+4xy+4x_三、解答题(共66分)19(10分)解方程:(1)9x2(x1)2(2)x22x020(6分)已知抛物线与轴交于两点,与轴交于点(1)求的取值范围;(2)若,直线经过点,与轴交于点,且,求抛物线的解析式;(3)若点在点左边,在第一象限内,(2)中所得到抛物线上是否存在一点,使直线分的面积为两部分?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理

6、由21(6分)求证:两组对边分别相等的四边形是平行四边形(要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程)22(8分)如图,在RtABC中,B90,AC60cm,A60,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D,E运动的时间是ts(0t15)过点D作DFBC于点F,连接DE,EF(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;(2)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由23(8分)在正方形ABCD中,E是边CD上一点(点E不与点C、D重合),连结BE(感知)如图,过点A作

7、AFBE交BC于点F易证ABFBCE(不需要证明)(探究)如图,取BE的中点M,过点M作FGBE交BC于点F,交AD于点G(1)求证:BE=FG(2)连结CM,若CM=1,则FG的长为 (应用)如图,取BE的中点M,连结CM过点C作CGBE交AD于点G,连结EG、MG若CM=3,则四边形GMCE的面积为 24(8分)某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分,乙厂直接按印刷数量收取印刷费甲乙两厂的印刷费用y(千元)与证书数量x(千个)的函数关系图象分别如图中甲、乙所示 (1)填空:甲厂的制版费是_千元,当x2(千个)时乙厂证书印刷单价是_元/个; (2)求

8、出甲厂的印刷费y甲与证书数量x的函数关系式,并求出其证书印刷单价; (3)当印制证书8千个时,应选择哪个印刷厂节省费用,节省费用多少元25(10分)如图,在四边形中,对角线,交于点,平分,过点作,交的延长线于点,连接(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的长26(10分)如图,在方格纸中,点A,B,P都在格点上请按要求画出以AB为边的格点四边形,使P在四边形内部(不包括边界上),且P到四边形的两个顶点的距离相等(1)在图甲中画出一个ABCD(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使D=90,且A90(注:图甲、乙在答题纸上)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据分式的分母不

9、为0即可求解.【详解】依题意得x-10,故选C.【点睛】此题主要考查分式的有意义的条件,解题的关键是熟知分母不为零.2、C【解析】由等腰梯形的性质可知,AB=CD,AC=BD,OA=OD,OB=OC,利用这些条件,就可以找图中的全等三角形了,有三对【详解】四边形ABCD是等腰梯形,AB=CD,AC=BD,OA=OD,OB=OC,ADCB,AOBDOC,ABDACD,ABCDCB.故选C.【点睛】本题考查等腰梯形的性质, 全等三角形的判定.解本题时应先观察图,尽可能多的先找出图中的全等三角形,然后根据已知条件进行证明.3、A【解析】先证明ACDBEA,在根据ABC的面积为8,求出BE,然后根据勾

10、股定理即可求出AB.【详解】解:BEAC,CDAC,ACD=BEA=90,CDB+DCA=90,又DAB=DAC+BAC=90在ACD和AEB中,ACDBEA(AAS)AC=BEABC的面积为8,解得BE=4,在RtABE中,.故选择:A.【点睛】本题主要考查了三角形全等和勾股定理的知识点,熟练三角形全等的判定和勾股定理是解答此题的关键.4、B【解析】方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定因此,0.10.28,乙的成绩比甲的成绩稳定故选B5、C【解析】解决本题首先应通分,最后要注意将结果化为

11、最简分式.【详解】解:原式=,故选C.【点睛】本题考查了分式的加减运算,掌握运算法则是解题关键.6、A【解析】根据分式的基本性质即可求出答案【详解】解: ,分式的值不变故选:A【点睛】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型7、B【解析】到三角形三条边距离相等的点是三角形的内心【详解】解:到三角形三条边距离相等的点是三角形的内心,即三个内角平分线的交点故选:B【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键8、B【解析】根据位似图形对应点连线过位似中心判断即可【详解】解:点A、B、C、D都在如图所示的由正方形组成的网格

12、图中,且线段CD与线段AB成位似图形,则位似中心为点F,故选:B【点睛】此题考查位似变换,解题关键是弄清位似中心的定义9、B【解析】“如果一个三角形的三条边长分别为a、b、c,且有,那么这个三角形是直角三角形.”【详解】解:A. 12+= 22; B. 1.52+2232;C. 62+82=102; D. 32+42=52.故选B【点睛】本题考核知识点:勾股定理逆定理.解题关键点:理解勾股定理逆定理的意义.10、C【解析】过F作BC的垂线,交BC延长线于N点,连接AF只要证明RtFNERtECD,利用相似比2:1解决问题再证明CNF是等腰直角三角形即可解决问题【详解】过F作BC的垂线,交BC延

13、长线于N点,连接AF.DCE=ENF=90,DEC+NEF=90,NEF+EFN=90,DEC=EFN,RtFNERtECD,DE的中点G,EG绕E顺时针旋转90得EF,两三角形相似比为1:2,可以得到CE=2NF,NE=CD=5.AC平分正方形直角,NFC=45,CNF是等腰直角三角形,CN=NF,CE=NE=5=,故选C.【点睛】本题考查正方形的性质和旋转的性质,解题的关键是掌握正方形的性质和旋转的性质.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】根据“过平行四边形对角线的交点的直线将平行四边形等分为两部分”解答即可【详解】如图平行四边形ABCD,四边形ABCD是平行四边形,OD=OB,OA=OC,则可得:DF0BEO,ADOCBO,CF0AEO,直线l将四边形ABCD的面积平分平行四边形ABCD的面积等于10cm2,四边形AEFD的面积等于5cm2,故答案为:5cm2【点睛】本题考查了中心对称,全等三角形的判定与性质,解答本题的关键在于举例说明,利用全等的知识解决12、8或-4【解析】根据完全平方公式的定义即可求解.【详解】=为完全平方公式,故=6,即得k=8或-4.【点睛】此题主要考查完全平方公式的形式,解题的关键是熟知完全平方公式.13、【解析】根据旋转的性质,即可求出的度数【详解】旋转,

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