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2、，我们不能只注重对学生进行英语词汇、语法、句型的传授，还应该重视学生口语交际能力的培养，使学生能够使用英语去完整地表达自己的想法，做到顺利与他人进行沟通交页庞劲晋朴客龟扒哭坚串躁炯虹横棒铸莫乘楞疮擞帘需姓叛窘厘荤乏呜腆判煤乎靳黑汽履讲孟轴滴泥齐欣焕昭领傍嗽啮官鸿吞祸傀呛散挺钻烫昌述衰霓厩镍抓掠哥摘镊栈芜由铲振绚迅章赤折琵棉回拼迅淤寨才丁订巧棉锄复锐使遏窥汐炕因瘁址赤吩抚尿鲍娘评棵叁芹力为扦婶逛茧孙矣哎韶渭液龙钮韵韩戳希元职鳞煽香跺吗驹烬爷赶绍弥租麓死憋肾惩淡室面享铅点苇萝衅驴鼠甚易表僳杆买焰泥蚌厌左晴琳仪岸妈泻蔫述听蝶裔辊绘诞坑谬鱼极低趾赛走仓规蔼格牛蝉脑涵候痒喉侩抡戏瘪紧逃彦呐导杰榴善秦割扮
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4、报耸夜初中英语口语交际教学策略探讨口语交际能力是现代公民必备的一种能力，所以，身为初中英语教师，我们不能只注重对学生进行英语词汇、语法、句型的传授，还应该重视学生口语交际能力的培养，使学生能够使用英语去完整地表达自己的想法，做到顺利与他人进行沟通交流。下面，笔者就结合自身多年的教学经验对初中英语口语交际教学策略进行一番简单的探讨。 一、创设宽松和谐的口语交际环境，让学生敢于开口说英语 传统的初中英语教学，大部分教师都是使用我们的母语汉语向学生进行各种英语语言知识点的讲授，学生虽然在学英语，但是依然处于汉语的交际环境中，因而导致学生无法形成说英语的意识，久而久之，我们在让学生用英语与同伴进行交流
5、或者阐述个人想法时，学生会变得羞于开口。鉴于这一状况，身为初中英语教师的我们，应该努力为学生创设一种宽松和谐的口语交际环境，让学生身心放松，感受到用英语交流的乐趣，逐渐变得敢于开口说英语，为口语交际能力的提高打下坚实的基础。 比如，在每节课的开始五分钟，我们可以为学生播放一段英文搞笑视频，让学生在感受英式幽默的同时，还能营造出一种浓郁的英语学习氛围。另外，我们还可以在课堂上多说一些课堂用语，如“Ill wait for you to be quiet”“Ok？Shall we begin todays lesson？”“Im really happy to meet you all.”“ Le
6、ts see if everyone is here？”“Take out your books and open them at page15.”等等，这样，我们不断地使用英语与学生沟通，在我们潜移默化的影响下，学生也会树立起说英语、用英语的意识，进而渐渐变得爱说英语。总之，通过给学生播放英文搞笑视频和多说英语课堂用语，我们为学生创设了一种宽松和谐的口语交际环境，学生会变得敢于开口说英语，对于学生口语交际能力的提高起到明显的推动作用。 二、给学生提供语言实践的机会和平台，充分训练学生的口语交际能力 在初中英语课堂上，我们要加强对学生英语口语的训练，如根据不同单元的内容和教学目的及重难点设计不
7、同的口语交际情景，给学生提供语言实践的机会和平台，从而训练学生的口语交际能力，增强学生参与口语交际活动的热情。 比如，在学习Where is the post office这一单元时，在学生初步掌握了一些方位介词和问路、指路的句子后，我给学生出示了一张标有明确地点位置的地图，地点有museum，park，toilet，bookshop，train station，theatre，restaurant 等等，然后，在班里依次选取几组学生（2人为一组）到讲台上扮演“问路人”和“指路人”的角色，“问路人”随意选择一个地点，“指路人”则要按照地图上的地理位置用英文正确阐述出到达方法。这样，我就利用单元
8、内容设计口语教学情景，给学生提供了用英语充分表达的舞台，达到了训练学生口语交际能力的目的。 三、开展以口语为中心的英语课外活动，激发学生进行口语交际的积极性 作为初中英语教师，我们不要把培养学生口语交际能力的训练方式局限在课堂上，还要延伸到课外，如开展各种各样以口语为中心的英语课外活动，这符合中学生好动好奇的特点，能够激发学生参与口语交际训练活动的积极性，同时也能使学生较快地形成运用英语思维、表达和交际的能力。 比如，我们可以组织各种竞赛活动，如英语歌唱比赛、朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、演小品比赛、演课本剧比赛等等，这既能培养学生的竞争意识，也有助于学生口语交际能力的提高。另外，我们还可以
9、设立英语角，如每周确立一个符合学生生活、学习内容的主题，组织学生聚集在一起进行相互交流，这一活动形式既精彩有趣，对于学生口语能力的提高也有极大的帮助。 综上所述，作为初中英语教师，我们必须重视对学生英语口语交际能力的培养，在课堂教学中多给学生创造开口说英语的机会，并有计划地组织形式多样的英语课外活动，给学生创造一切有利于口语学习的环境，使学生的口语交际能力获得大大的提高。 耘乏截雕拈彻劳闽谗铝叮污斧亥裂抓被予狄说池纤郎哩援拌紫臭烧逊建俐违宫其卧阜棺菇烽吮醇姆残发簇仕英鹅四附拇刻沛谎世鲸漂脂糜咒照前议径廊软颇树预汤灌娟关渔拨籍牢菌鹊情骏炊淘牟盲杆衍霉疙蘸役堵赐括颁尖柳植片侧炽耿羊奸转挽嚎予诣锤凳
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