2024人教版八年级物理下册教学课第四节 流体压强与流速的关系

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1、第八章压强第八章压强流体压强与流速的关系新课引入新课引入观察并思考:观察并思考:水翼船为什么会在水面飞速前进?水翼船为什么会在水面飞速前进?飞机能翱翔蓝天,它是怎样升上天空的?飞机能翱翔蓝天,它是怎样升上天空的?学习目标学习目标 知道流体的压强与流速的关系。知道流体的压强与流速的关系。1 知道升力产生的原因。知道升力产生的原因。2 会利用流体的压强与流速的关系解释日常生活中的现象。会利用流体的压强与流速的关系解释日常生活中的现象。3知识讲解知识讲解一、流体压强与流速的关系一、流体压强与流速的关系1.1.流体:流体:具有流动性的液体和气体。统称为流体。2.2.实验探究:实验探究:(1)在两支筷子

2、中间放上两只乒乓球,用吸管向中间吹气,你观察到了什么现象?为什么会产生这种现象?知识讲解知识讲解(2)在水面上放两只小船,用水管向船中间的水域冲水,你观察到了什么现象?为什么会产生这种现象?知识讲解知识讲解气体在气体在流速大流速大的地方的地方压强较小压强较小,在,在流速小流速小的地方的地方压强较大压强较大;液体在液体在流速大流速大的地方的地方压强较小压强较小,在,在流速小流速小的地方的地方压强较大压强较大。3.3.流体压强与流速的关系:流体压强与流速的关系:注意 解答流体的压强与流速关系的题目时,我们可用解答流体的压强与流速关系的题目时,我们可用推理法推理法来解。来解。先先分析分析哪一处的哪一

3、处的流速快流速快,哪一处的,哪一处的流速慢流速慢,然后然后推导出两处气体或液体压强的不推导出两处气体或液体压强的不同,找出压力差的方向,同,找出压力差的方向,最后最后确定其运动状态的改变情况。确定其运动状态的改变情况。强化训练强化训练(20201919湖州湖州)下列情景都与气压有关,其中有一种情景与其他三种的原理有所不同,)下列情景都与气压有关,其中有一种情景与其他三种的原理有所不同,这种情景是(这种情景是()A A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B B.打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时,窗帘会飘出窗外打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时,窗帘会飘出窗

4、外C C.等候列车的乘客应站在安全线以外,否则会被等候列车的乘客应站在安全线以外,否则会被“吸吸”向列车向列车D D.将吸盘按在光洁的瓷砖表面,放手后吸盘会被将吸盘按在光洁的瓷砖表面,放手后吸盘会被“吸吸”在瓷砖上在瓷砖上D D知识讲解知识讲解二、升力的产生二、升力的产生 飞机的机翼通常都做成上表面凸起、下表面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行(或空中飞行)时,由于机翼的特殊形状,流过机机翼翼上上方方的的空空气气速速度度大大,流过机机翼翼下下方方的的空空气气速速度度小小,机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力。当飞机的速度达到一定值时,机翼所受的升力超过飞机自重,飞机就起飞了。上方流速快,压强

5、小上方流速快,压强小下方流速慢,压强大下方流速慢,压强大F F升升机翼剖面图机翼剖面图知识讲解知识讲解强化训练强化训练如图所示,由于飞机机翼的特殊形状,使气流经过机翼时产生向上的如图所示,由于飞机机翼的特殊形状,使气流经过机翼时产生向上的_,其中,其中_图与机翼的形状相似。图与机翼的形状相似。升力升力甲甲知识讲解知识讲解三、三、利用流体的压强与流速的关系解释现象利用流体的压强与流速的关系解释现象 当向硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时,硬币上方空气流速快,压强小上方空气流速快,压强小;而硬币下方空气的流速慢,压强大下方空气的流速慢,压强大,于是空气对硬币产生了一个向上的力向上的力。1.1.吹硬

6、币吹硬币知识讲解知识讲解像像“装装反了的机翼反了的机翼”上方压强大于下方上方压强大于下方给车身较大给车身较大向下的向下的压力压力增加了稳定性增加了稳定性加大了与地面摩擦加大了与地面摩擦增大了动力增大了动力赛赛车车尾尾翼翼板板有有何何妙妙用用?2.2.汽车尾部的气流偏导器汽车尾部的气流偏导器知识讲解知识讲解 罚“香蕉球”的时候,足球一边向前飞行一边不断地旋转,两侧空气的流动速流动速度不一样度不一样,由于气体的流速越大,压强越小。所以空气对足球的侧面所产生的压强压强也不一样也不一样,于是,足球在空气压力的作用下,被迫向空气流速大的一侧转弯空气流速大的一侧转弯了。3.3.“香蕉球香蕉球”知识讲解知识

7、讲解4.4.犬鼠的洞穴犬鼠的洞穴强化训练强化训练如图所示,在两张纸片之间向下吹气,纸片会向中间靠拢,这是由于纸片之间的空气如图所示,在两张纸片之间向下吹气,纸片会向中间靠拢,这是由于纸片之间的空气流速流速_,导致纸片之间的空气压强,导致纸片之间的空气压强_。大大较小较小知识总结知识总结流体压强与流速的关系 1.流体的压强与流速关系 2.升力产生的原因 3.流体压强与流速关系的应用课堂练习课堂练习1.1.据报道,某地曾经发生过天空中下据报道,某地曾经发生过天空中下“鱼鱼”的奇观,实际上这是龙卷风的杰作。当龙卷的奇观,实际上这是龙卷风的杰作。当龙卷风经过湖面时,其气旋中心速度很风经过湖面时,其气旋

8、中心速度很_,压强很,压强很_,将湖中的水和鱼一起,将湖中的水和鱼一起“吸吸”向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观。向空中,水和鱼随龙卷风运动到别处落下,形成奇观。快快小小课堂练习课堂练习2.2.唐朝著名诗人杜甫在唐朝著名诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中写道:中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅三重茅”一个一个“卷卷”字用得恰到好处。风将茅草卷起来,这是因为屋顶空气流动字用得恰到好处。风将茅草卷起来,这是因为屋顶空气流动速度速度_(_(填填“大于大于”或或“小于小于”)屋内的空气流动速度,屋外空气的压强屋内的空气流动速度,屋外空气的压强_(填填

9、“大于大于”或或“小于小于”)屋内空气的压强,产生一个向屋内空气的压强,产生一个向_(_(填填“上上”或或“下下”)的的压力差,将茅草吸上去。压力差,将茅草吸上去。大于大于小于小于上上课堂练习3.3.下列四幅图,能研究流体压强与流速关系的是下列四幅图,能研究流体压强与流速关系的是()B B课堂练习4.4.如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是(如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是()A.A.飞机翅膀的截面形状应该反过来飞机翅膀的截面形状应该反过来B.B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.C.地铁、火车站的站台安全线不必设置地铁、火车站的站台安全线不必设置D.D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来C C课堂练习5.5.地铁和火车站的站台上都有一道安全线,要求乘客必须站在安全线外候车地铁和火车站的站台上都有一道安全线,要求乘客必须站在安全线外候车(如图如图),这是什么道理?这是什么道理?答:人离高速行驶的列车太近时,人和列车之间的空气流动速度快,压强变小,而人的外侧空气流速较慢,压强较大,从而使人受到一个向内的压力差,人在内外压力差的作用下被压向列车,从而造成危险。

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