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1、 高一作文批改评语1,语言简练,标准,开篇吸引人.以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.开头直奔主题,也是一种写法.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者.开头直奔主题,让人一目了然.开头点题,用词很吸引人.2,场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进展简洁描述;点面结合简洁介绍状况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动.简要表达前因,进展铺垫.这一局部可以参加对话或者一些心理描写.将改成更适宜些,自然承上启下,细节描写突出人物
2、品质,令人感动.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.形状描写非常好玩,突出了的得意.介绍中融入了自己的思想,有感染力.用了列数字,举例子的方法,很形象.过渡自然,每一段交待得很清晰.这局部参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.采纳比方,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这局部还可以绽开写.以小见大,表现比方句用得精当.参加了古诗进展联想,富有韵味.和形成鲜亮比照,突出小学生能有这样的体会,令人刮目相看.对的比方用得妙.运用多种感官,描写非常认真.孩子的气的语言很有意思.参加人物行为,使画面生动.这段多余,不如删去,使文章更简洁.发挥奇异想象,运
3、用精妙比方.布满童趣的拟人与比方,使文章顿生光荣.这段描写读来令人感动.心理描写细腻,比方句用得好,排比名的使用为文章增色不少.以味迷人,意境深远.比方贴切,用词生动.以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.3,结尾含蓄,点明主题.完毕得有点突然,夸大了.结尾简炼,感人.结尾同样好玩.结尾照应应开头,构造完整.由景生情,结尾自然.比方形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.结尾好像没有写完,应能与开头照顾.观看细致,描写生动.结尾照应文题,点明中心.4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照顾,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细.
