部编版四年级专题综合练习下册语文期末试卷.docx

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1、部编版四年级专题综合练习下册语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 按注音写词语fn lnshui jiofi xingj mmi shich y_2. 读一读,写一写t pzng sngzh jinto tuch x_f hlin gngzh godng zhp s_3. 我会填,我会分千_百态 喜出_外 _苗助长谈笑风_ 七嘴八_ _假虎威表示心情高兴的:_ _出自寓言故事的:_ _含有数字的:_ _4. 选词填空只有才 虽然但是一边一边 如果就 刚就他_说完,小明_哭了。老师说_明天下雨,运动会_不开了。她_说话,_看电视。_努力学习,_能

2、考出好成绩。道路_很难走,_他坚持走回家。5. 对号入座:根据语境填写合适的成语。 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿,他_、_,但势单力薄,最终_、_。6. 下列词语书写完全正确的一项是( )A .弥漫 阻档 不速之客 辽阔无银B .摇蓝 拨电话 连绵起伏 腹背受敌C .振撼 流倘 此起彼落 争先恐后D .敏锐 抱怨 梦寐以求 驱寒取暖7. 按要求改写句子1. (1)修改病句。学校的操场扩张了不少。我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。2. (2)扩句。孩子们做游戏。风筝飞上

3、了天空。3. (3)缩句。节日的夜空,绽放着五光十色的礼花。沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。8. 把下列句子补写完整1. (1)如果乱砍树木,_2. (2)_,生命才会变得充实而有意义。3. (3)不管遇到多大的困难,_4. (4)只要我们万众一心,_9. 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是( )A .香九龄,能温席B .融四岁,能让梨C .亲师友,习礼仪10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了_、_、_、_等四字词语。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_,_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比

4、作一片_,将铁路比作一条条_,抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是_,因为他(她)_,最敬佩的英雄是_,因为他_,值得我们学习。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大

5、得竟然像车轮一样。1. (1)写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_2. (2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了_。3. (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读下文,回答问题 两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓

6、掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中

7、的震撼是无法形容的。他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”1. (1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。 一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。_因有不如意的事而心里不快活。_2. (2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了_,后来他因_不快乐时,父亲教导他_。3. (3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的?4. (4)说说你对文中画线句子的理解。5. (5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅,_的老羚羊。三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点) 要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!) /

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