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1、中学教导工作计划范文3篇一、指导思想深入贯彻落实教育部关于全面深化课程改革、培育和践行社会主义核心价值观实施意见的核心精神，落实上级教育行政部门的工作要求，以“促进有效学习”的教学变革实验为重点，以“课堂教学方式变革”和“教学评价改革”为抓手，围绕“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大核心任务，抓好课堂和教师两个关键，规范教导处各项常规管理，追求工作求真务实，创新高效，更好地为全体师生服务。二、工作目标1、严格执行课程计划，以课堂教学为侧重点，探索有效教学行为。2、稳步推进“生本课堂”变革活动，探索多样化有效学习。3、以考法研究为重点，加强教学评价研究。继续深入开展学业考试研究,加强对
2、复习课、试卷分析课的研讨，努力提高学科命题研究小组的培训活动的效率,完善以命题学科组为基本形式的学习共同体机制，城乡互助、新老帮扶，开展命题竞赛、针对性练习设计及课堂教学评价研究，努力打造一支成熟的专业教师队伍。4、做好教师管理，采取各种措施，促进教师业务素质提高。5、规范各项常规教学管理，重视过程管理，力求工作求真务实、创新高效。三、工作重点1、以“人人备出精品教案”为载体，深入开展“有效备课”及备课改革活动。2、以“生本课堂”为载体，推进我校教育教学改革。3、以“青春写手”系列评比回答为载体，激发学生的兴趣爱好，培养学生写作、探究等能力，争取在“小数学家”、“小科学家”方面有所突破，促进学
3、生全面发展。4、以某某某年级“培优班”为载体，做好培优扶困工作，努力提高我校教学质量。四、具体工作措施（一）规范执行课程标准严格执行课程计划，开齐课程，上足课时。全校开展弟子规阅读活动，七年级开展论语选读活动，七、八年级开展以“书法指导”为主要内容的校本活动，九年级开展以“课外阅读指导”为主要内容的校本活动，开全、开齐各类必修课、综合实践课、校本课程、地方课程等，安排专兼职教师任课，保证师资配备的质量。（二）规范日常教学管理1、落实好教学常规检查，特别是备课、上课和作业布置与批改环节，作为本学期教学常规检查的重点，在形式上采用定期全面检查和不定期抽查相结合，通过检查及时发现教学管理中的问题，各
4、项教学常规检查有书面记录，发现的成绩和问题要认真讨论分析，及时推广好经验，提出改进措施。2022学年第一学期各月教学常规检查重点：9月份：教学计划（具体分为常规计划表和“生本课堂”计划表）检查、指导反馈10月份：九年级教学常规检查、指导反馈（课末五分钟检测落实情况）11月份：七年级“生本课堂”实施情况检查、指导反馈12月份：八年级“生本课堂”实施情况检查、指导反馈1月份：本学期教学常规检查情况汇总、反思2022学年第一学期各月教学常规检查重点：3月份：教学计划（含中考复习计划）检查、指导反馈4月份：九年级教学常规检查、指导反馈（课末五分钟检测落实情况）5月份：八年级“生本课堂”实施情况检查、指
5、导反馈6月份：七年级复习课有效性检查、指导反馈6月份：本学期教学常规检查情况汇总、反思2、要深入教学第一线，通过谈话、问卷、家访、听课检查等方式全面了解学校教学教学情况。本学期拟召开学生座谈会23次，做到有记录、有分析、有反馈。本学期对九年级教学工作进行重点调研，学校领导、教导处人员、各教研组长定期或不定期深入课堂听课，观察学生学习情况，及时发现教师有待改进的地方。全校期中、期末测试实行统一命题、统一测试、统一阅卷，对学生成绩进行“监控”，提出分析意见和建议。3、坚决执行各项减负规定，不加班加点，控制学生作业量，努力实现轻负高质的教学效果。把空间时间还给学生,下午第四节活动课还学生以丰富多彩的
6、文化、艺术、科技、体育、社会实践和班团队活动，来激发兴趣、培养特长、发展个性。5、充分发挥教研组作用，抓好教研组建设，教研组每两周进行一次组内教研活动，教导处人员要分工深入到教研组，参加活动。（三）深化课堂教学改革。课堂教学是实施素质教育的主阵地，要认真学习教育理论，研究教育科学规律，用少的时间，用好的方法，提高课堂效率，提高教育质量。教师应该在课堂上教好每一节课，在学校里教好每一个学生。1、要强化有效教学理念，加强有效教学研究，落实有效教学行动。有效教学法即符合教学规律，有效果、有效益、有效率的教学。有效教学是素质教育落实到课堂的具体体现；是缓解新课程课时紧张，提高教学质量的基本途径；是教师
7、教学过程与实施教改的目标追求，是教师专业发展趋向成熟的表现。要围绕有效目标、有效备课、有效讲课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效提问、有效检测、有效探究等方面开展研究，在研究中实践，在实践中提高。要不断反思和追问，什么样的教学才是有效的？我的教学有效吗？有没有比我更有效的教学？努力消除无效教学，实现有效教学，达到优质教学。2、在课堂教学中，要关注学生受益的全体性。要着眼于为不同层次的学生创造各自适宜的发展空间，让不同层次的学生都获得较大的收益，得到应有的发展。要充分发挥学生的主体作用，调动学生积极参与教学活动，实现教师主导作用与学生主体作用的最佳结合。3、实施课堂教学改革。七、八年级：“生本
8、课堂”；九年级：落实“课末五分钟当堂检测”、积极探讨复习工作有效性。（四）做好各项验收准备，安排好下午第四节活动课，提高常态课的质量，通过创建促进教导处工作的科学有效。（五）继续加强教师队伍建设。（配合教科室开展此项关注，具体不展开）积极参加教导主任培训活动。四、工作安排江临中学2022学年第二学期教导处工作行事历周次日期活动内容13.23.83月12日（星期四，正月十二）教师报到行政会议，安全检查，教师会议始业教育，正式上课（3月4日周三正月十四），教研组长会议23.93.15上交教学计划；午间管理启动；九年级家长会；校本教研33.163.22教师会议，中考报名；教学计划（含中考复习计划）指导反馈；初中毕业生学业考试复习会议（语、数、英）43.233.29校本教研初中毕业生学业考试复习会议（科、社思）53.304.5教师会议，教学常规检查清明节（4月46日），农协体研讨活动
