电大个人学习计划标准范文(2篇).doc

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1、电大个人学习计划标准范文活到老,学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。一、指导思想:以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高教书育人水平,我努力促进自己提高业务素质,享受阅读、享受教育。二、读书目标:1、通过读书学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。2、通过读书学习,提升自己的理论和实践水平,更好地为教育事业贡献力量。3

2、、通过读书学习,培养自己的读书人格,提升自己的人文素养和文化底蕴。三、读书内容:1.必读书目:表现与存在、阅读教学艺术、走进新课程教育研究、名师课例、教育新理念、赏识你的学生、教育智慧从哪里来第_号教室。2.选读书目:给教师的建议、静悄悄的革命、班主任工作漫谈教育的_个细节家庭教育、读者。3.每月至少研读一本教育教学杂志:中学物理、中学物理教学、教学月刊、班主任。四、主要措施:1、每天确保一小时的读书时间,每学期至少读两本书,做到边读书,边反思,边动笔。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。2、读书指导教育教学实践工作,实践与所学知识相互印证,形成自己的成果。3

3、、积极进行教师间的相互交流,相互启发,共同发展。4、充分发挥网络资源的优势,学习别人好的教学方法,不断交流体会,改进教学方法。5、充分利用身边的教育教学刊物湖北教育、中小学教育进行研究,在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己的收获和体会。每月至少撰写_篇,把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。6、每学期撰写_篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。“思想导致行为,读书

4、改变命运”。在教学中,读书能改变我们的教学理念。在工作中,我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。电大个人学习计划标准范文(二)优秀的书籍是哺育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平与师德修养,使自己的教育教学行为与行政管理能力更能符合时代的要求,以满足学校工作的需要,更应该要读书,汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。结合自己的实际情况

5、,特制订个人读书计划如下:指导思想:以_与_为指导,以“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”为根本,以深化课程改革与推进素质教育为目的,以读书活动为载体,以图书馆、学校、家庭、网络图书资源为依托,进行读书学习,为个人的成长打下坚实的精神基础。同时,为建设书香校园、推动学习型组织的形成而努力。读书目标:1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观与教师职业

6、观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,使自己业务精良,形成自己独特的工作风格。3、通过学习教育教学与教育管理理论,进一步提升管理理念,开阔视野,积累管理经验,从而顺利完成好各项管理工作。4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。主要措施:1、充分利用业余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、做到个人读书与组织学校教师、学生读书活动“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“

7、校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。3、读书活动与工作实际相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学校发展、教师发展与学生需求这个中心,为教师、学生的发展提供开放的空间。边学习理论,边转变观念,及时认真地进行工作反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。4、进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息与动态,充分发挥网上资源共享的优势,与志同道合者及时交流自己的心得体会。读书安排:1、经典阅读:给教师的100条新建议陶行知教育名篇等经典名著。2、选读书目:赏识你的学生教育智慧从哪里来教师角色与教师发展新探、教师的情感与智慧、优秀教师的课堂艺术。3、管理书籍:教育管理大辞典。第3页共3页

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