大学安全教育主题班会(教案10篇).docx

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1、大学安全教育主题班会(教案10篇)一、班会主题:大学生安全教育二、班会时间:.x年xx月x日三、班会地点:1205教室四、班会参与人员:全班同学及辅导员五、班会目的:进入冬季天气干燥,所以要加强学生的防火意识。六、班会过程:首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,构成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样

2、危险性更大!(二)火灾逃生自救十法:一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自我被火围困时,要立即想法撤离。三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人

3、员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八、为暂时避难。在无路逃生的情景下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志

4、指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。仅有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):1、火灾的预防包括哪些2、易燃物品应当怎样放置3、平时用电炉取暖对不对有什么影响4、蜡烛为什么要及时熄灭5、年龄小的同学为什么不能自我燃放鞭炮6、发生火灾时,要拨打什么报警电话并且要说清楚什么7、学生能不能参加灭火行动8、从失火的楼房内怎样逃离危险(四)小结:1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么2、辅导员小结:消防知识我们必须要牢记,平时预防为主,因为生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你自我的手里,期望同学们经

5、过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自我的人身安全。七、班会总结:经过这次主题班会,同学们不仅仅提高了安全意识,也收获了必备的急救知识,同时学生们更加深刻的意识到生命的宝贵,安全重于泰山,珍爱生命,安全防火,人人有责。大学安全教育主题班会教案(二):一、班会时间:xx月xx日二、班会地点:xx教室三、班会主题:大学生安全教育四、班会参与人员:全班同学及辅导员五、班会目的:进入夏季天气干燥,所以要加强学生的防火意识。六、班会过程:首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,构成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。(一)公共场所发生火灾的逃生技巧:1、如

6、果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!(二)火灾逃生自救十法:一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自我被火围困时,要立即想法撤离。三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四、要从通道疏散。如疏散

7、楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可研究利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八、为暂时避难。在无路逃生的情景下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时

8、间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。仅有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。(三)消防安全知识竞赛(抢答形式):1、火灾的预防包括哪些2、易燃物品应当怎样放置3、平时用电炉取暖对不对有什么影响4、蜡烛为什么要及时熄灭5、年龄小的同学为什么不能自我燃放鞭炮6、发生火灾时,要拨打什么报警电话并且要说清楚什么7、学生能不能参

9、加灭火行动8、从失火的楼房内怎样逃离危险(四)小结:1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么2、辅导员小结:消防知识我们必须要牢记,平时预防为主,因为生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你自我的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自我的人身安全。大学安全教育主题班会教案(三):在大学里,因为相对来说比较自由,所以,很多人都会到处跑着玩,往往会忽视自身的安全问题,近来来,大学生遇害的新闻越来越多。按道理来说,大学生已经是很成熟的了,可是,却往往会受到是的那个还,这是为什么呢?其实,我们身边每一天都存在着很多的危险,我们应当时刻提防着。不仅仅是保障人身财产安全,还有学生的心理健康安全。在

10、宿舍的时候,要注意防止火灾的发生,不要使用违规电器,晚上尽量不要单独外出,要保证自我的人身安全,对自我负责。前言安全教育是高校思想教育的一个重要资料,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成成分。所以,抓好大学生的安全教育,这对于加强高等院校的日常管理,维护学校的正常教学及生活秩序,保障学生的人身财产安全,促进学生健康心理的构成,都具有十分重要的现实意义和战略意义。一、怎样应对火灾寝室等公共区域起火的原因:1、违规使用电器易燃物品2、违规使用大功率电器3、夏天乱点蚊香4、烟头随地仍丢5、乱拉、乱连电线6、违规使用明火点燃易燃品假如吉首大学大田湾校区学生公寓七栋一楼起火了,你该怎样办?一、如果火势小

11、,应尽最大本事把火势控制(学会使用灭火器、什么火用什么样的方法灭火)二、在火势无法控制的情景下,应尽最大本事逃生。1、不要使用电梯逃生,有被摔死的可能哦。2、湿毛巾堵住口鼻匍匐撤离3、逃离中不要慌张,以免没被烧死,反而被踩死,杯具!三、已无法逃出时,应禁闭房门,用打湿的布,堵住空洞,开辟一个无烟区,有条件能够用床单连接爬下逃生,或等待救援假如我们正在开班会突然感觉有点微震,并且震感越来越强烈,你该怎样办?1大地震时不要急,破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均仅有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你能够迅速跑到门外。如果住的是

12、楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下头,震后迅速撤离,以防强余震。2人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下头,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。3远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。4被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量坚持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,

13、耐心等待救援人员。二、交通安全出去时遵守交通规则,不要抢时间三、应对抢、偷、诈骗等行事案件深夜睡得迷迷糊糊,感觉有什么声响,睁眼一看,有几个小偷正在寻找东西,你该怎样办?不要动,装不明白了.如果有机会,有本事能制服,也可一试.小偷拿刀的目的就是防止你发现后,以此危胁你或伤害你.而刀是你家的,不是事先预奋,职责会轻.这样的小偷,一般都是有前科或是惯犯.找机会报警,或等小偷出去后报警,你则能够跟踪,要不警察来了,小偷也没影了.一般小偷回从窗户进,从窗户出,因为开门会有声响,既然你家窗户没有铁杆栏,你家也不是一楼,而他原路回到时(在外爬时),是抓他的最佳时机.应对偷窃1、贵重物品保管好2、注意随时关

14、好窗户、锁好门3、注意不要用包、手机占座4、提高警惕防止被骗大学安全教育主题班会教案(四):(一)班会主题生产实习安全的重要性(二)班会目的让学生懂得生产实习安全的重要性,掌握实习期间发生突发事件的处理方法。(三)班会形式观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。(四)班会准备1、提前一周告知全班学生准备召开关于“生产实习安全教育”的主题班会。要求学生收集各实习科目的安全知识,对与实习有关的一些安全问题进行思考,并查阅相关的“实习规定”和相应工种的“操作规程”,异常是“驾驶…‘钳工”和“内燃机构造拆装”这三门与我班关系密切的实习科目的相关材料。2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议,说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下准备工作:准备课件、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、组织排练、布置舞台等。3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具(自制)、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。(五)班会过程1、会前准备(2分钟)(1)调试多媒体。(2)检查学生仪表、考勤并做好记录。(3)整顿纪律,准备开会。(4)道具检查。2、班会导入

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