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1、做一名合格的家长心得体会10篇做一名合格的家长心得体会10篇1为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，根据幼儿园要求，我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。这次召开的家长会，大局部家长都很乐意，也有几个家长没有来，总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。本次家长会的目的是让家长清楚地理解我园全方面的状况，理解自己的孩子在学校是如何生活学习的，同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识，而且能使自我的身心得到安康的开展。还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重平等合作的原那么，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。我又汇
2、报近期的教学资料，主题目的，重点分析p 幼儿，掌握状况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。我还介绍了近期幼儿的生活状况，让家长理解了幼儿的一日常规活动资料，并从平安教育，户外活动，午餐午睡管理等平安方面对提出了需要家长配合的要求。提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理潜力，合作交往潜力，自我保护潜力，自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。针对幼儿的教育工作家长与教师，家长与家长之间进展了经历交流，家长会是家园互动的时机，许多家长都说透过这次会议，更详细的理解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，个性开心。总之，这次家长会开
3、得比拟成功，透过这次活动，成功地促进了我们教师与家长之间的联络和沟通，让我们对孩子及生活的环境，其家长的教育观点有了更多的理解，家长透过家庭教育经历的交流，理解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求，进步家长科学育儿的程度，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们透过与家长应对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，进步家教程度做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。做一名合格的家长心得体会10篇2王教师前两天邀请我谈一谈自己的育儿心得，希望通过家长亲身经历的方式给大家一点启发。惭愧得很，一来我不是什么教育家或者教师，没有专业知识或者好的经历，二来我本身就经常为儿子的事
4、情搞得焦头烂额。不过，我还是希望将自己的小小愚见和大家共同讨论一二。记得读书的时候教师说过，写好散文最重要一点是要记住“形散而神不散”。是的，“形散神聚”是散文的特点，很多优秀的文章外表看来似乎文笔散漫，东拉西扯，但读罢才觉察文章寓意深入，主题明确。我觉得教育孩子就像写散文一样，要给孩子一片自由的天地，不要为孩子制定各种条条圈圈，但也不能对孩子不闻不问，放任自流。一、用平等的态度对待孩子态度决定一切，态度很重要，我一直把孩子当朋友。我们有些父母，往往想保持做长辈的“威严”，有事没事喜欢板着脸孔，孩子看到父母“就像老鼠见着猫”，能躲那么躲，躲不过就乖乖地做个“听话”的孩子。而做父母的那么颇为此沾
5、沾自喜。但这样教育孩子效果，往往“乖”是表象，长期这样，孩子会丧失个性，不够英勇，说不定有朝一日孩子还会把压抑已久的情绪爆发出来，来对抗平时“骄横”的父母。我们不要把孩子当成自己的“私有财产”，孩子也是有独立人格的，请给孩子必要的尊重!二、尊重孩子，就必须尊重孩子的选择如今孩子除了学习课本上的，还有各种各样的课外辅导班，比方作文进步班，奥数班.五花八门的课外兴趣班，比方什么画画，舞蹈，跆拳道，钢琴，古筝.很多家长周末不是带着孩子奔奔这家“培训”，就是赶往那家“进步”，忙得不亦乐乎!并美其名曰：“不能让自己的孩子输在起跑线上!”什么起跑线?我向来最不以为然的就是这句话，人生又不只是来赛跑的!漫漫
6、人生路，又不是100米，或者万米跑比赛!所以我从来不强迫孩子去学习什么兴趣班，一般我都会问他：“去学习那个兴趣班，有兴趣吗?”一切凭孩子兴趣决定。偶然无事开玩笑时，我会问孩子：“长大了想当什么?”“我将来要当创造家!”下次我再问他，儿子说：“我将来要开汽车店，当老板”.每次儿子的答复都不同，自然他的“远大理想”也在不停变换着。每次我听完都笑笑而已，不发表任何意见。是的，我尊重孩子自己的选择，他们的将来道路还长呢，他们的美妙就是因为拥有未知的将来!而我们做父母的又何苦自作多情为孩子设计什么蓝图呢!三、学会聆听孩子的声音只有认真聆听孩子的声音，才能真正理解孩子心中所思，所想。很多父母(当然包括我)
7、都习惯采用“说教”教育，经常“唠唠叨叨”：比方孩子啊你要如何如何啦，做人要怎样怎样啦，通篇人生大道理。事后觉察真是“千斗芝麻倒无一粒入耳”(潮汕俗语)，这些都是我的亲身感受。这时候，做父母的什么都别说了，浪费表情，我们更需要静静聆听，在听完孩子的心声后再来“说教”，也许更能“有的放矢”，获得良好的教育效果。孩子有时候想跟父母说说话，千万别不耐烦地说：“知道了!”“你没看到我正在忙吗?!”这样粗暴的态度孩子下次就不想跟你说话了。其实想听孩子的心里话并不容易，有时候还需要连“哄”带“骗”。我每天中午没有回家，但都争取跟孩子通一次 ，问问他今天在校情况，学校有什么新颖事等等。四、在对待孩子的学习上，
8、不要眼睛只盯着分数每当一次考试完毕，很多父母就会急迫地问孩子：“考了多少分?”听到考得好分数就“眉开眼笑”，考得不好脸就立即“阴云密布”。其实，分数不能代表一切，高分低能的学生屡见不鲜，读到大学还不知道如何自己洗衣服也不算什么天方夜谭，独立才能差，这样的孩子书读好又有什么用?将来又如何适应社会生活?当然，这也不能全怪孩子，因为我们的教育制度一向来就是重视“分数”的应试制度，虽说如今已经不是凭高考“一考定终身”了，但如今追求升学率，追求的思想观念还是根深蒂固，分数还大行其道。作为家长，我们能做的就应当是减轻孩子这方面的压力，谋求孩子德智体的全面开展。读小学的时候，记得儿子有几次考得并不理想，我也
9、没多说什么，反而抚慰孩子：“无所谓，下次注意就好了”。抚心自问，我们自己读书的时候成绩又如何?又怎能要求孩子考试要名列前茅呢!所以对于分数，做父母的就应该一分为二来对待，只要孩子有努力了，就没什么可批评的，请放松些，要知道我们父母对分数盯得过紧的眼睛会给孩子多大的压力啊!还有一点，我们动不动就会冲孩子嚷：“还不快点去学习!”在这里的“学习”其实就是“读书，做作业”，而学习那么不仅仅指学习书本上的知识，更包括学习社会上，生活上的各种知识。读书并不等同于学习!我们经常都把这两码事混为一谈。鼓励孩子多学习，但不要死读书，读书死，只有这样才能培养出综合素质好的孩子。五、做父母的要注意检点自己的言行，做
10、好典范如今的孩子都是很精明的，模拟才能又强，平时父母种种行为，在长期的耳闻目睹后就学会了。比方我对父母，吃饭的时候我为母亲挟菜，儿子也像模像样跟着替他奶奶挟菜，逗得奶奶笑呵呵的;有时候，我态度不好，对母亲的唠叨说话大声点，儿子居然也学到家了：有一次，儿子在看电视，我说他别看太久，没想到儿子居然也对我粗声粗气地说：“好啦，好啦，知道啦!”气得我差点暴跳如雷。过后自己反思，觉得这也是自己平时没有注意言行造成的。比方复印文件，原件错误的地方复印出来的肯定是错误的。教育孩子就像写散文，愿所有的父母都能写出感人的优美的散文来。做一名合格的家长心得体会10篇3听了学校组织的线上讲座，对于教育孩子增加了更深
11、层次的认识。出生在这个多元化开展的新时代，社会对于这一代孩子的要求越来越多，而中国家庭传统式教育思维仍然主导着绝大多数家长，都期望自己的孩子成龙成凤。所以，我时常在考虑在多层枷锁和诱惑下，终究长大后的他们是什么样子?在这次线上讲座分享中，教师提到这样一个观点，“爱上生活的孩子，才会爱上学习。把学习看得太重要，本身就偏离了正常。”而如今的孩子，没有太多的时间去体验大自然，去体会生活点滴，大把大把时间花在了应试学习和各种辅导班上，为的是不能输在“起跑线”。失去了对一切的观察和体会，沉浸在局促范围的学习和对学习狭隘的理解，自然并不真正热爱学习。有这样一个数据，中国家庭热衷培养孩子学习钢琴，全球5千万
12、琴童80%在中国，而听音乐会的人数却是全世界倒数。这样奇怪的现象告诉我们，家长并没有真正关心孩子内心热爱什么，孩子性格是什么样子。一旦我们家长自己对学习认识出现了偏向，把学习成绩当成自我夸耀和攀比的资本，就成了孩子的枷锁，不断增加他对学习的厌恶，等到一定年龄，他就会开场对抗。什么是学习?它是一个大综合体，就像修建一座金字塔，它除了课程学习，还有自我认知、情绪管理、社会认识、人际关系等等。我们需要一层一层的夯实根底，才能等修到塔尖的那一刻看到更好更美的风光，才能有更多更好的选择。而孩子是一张白纸，他能绘出什么颜色，在于家长给了哪些底色。只有我们不断提升自己、丰富自己，才能更好的引导孩子。做一名合
13、格的家长心得体会10篇4我是国际学校一(1)班_的家长，教师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在幼稚园的时候教师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，如今不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了根底，如今很关键!所以，自从孩子上一年级后，只要没有特殊的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业根底，同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候仍然存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就凭着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对复杂问题的理解，使孩子做到融会贯穿。通过近一段时间与孩子一起读书，特别是
14、帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题，逐步获得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了朋友，无话不说、无话不讲，家长的话也立即显灵，事半功倍，孩子的学习成绩较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多费事事。虽然我的孩子如今还没有立即能理解我们所讲的内容，但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!第二，可以跟着孩子学习好多知识。其实，如今的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描绘，经典古文，下有语法解释，教孩子的
15、时候，读一句再把下面的解释讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书，可以补家长过去受教育之缺乏，增长知识面，纠正错别字，学会汉字正确发音，进步自身文学修养。还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就开场了，我本来还担忧他们会不会吧ABC和aoe搞混了，如今看来应该不会的!英语并没有开场就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子毕竟年龄太小，有时很难转过弯来。第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好气氛。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但
16、是，大局部情况是，孩子自制力差，家长不催促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，经常需要家长催促。我如今就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去模拟，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，根据自己兴趣爱好，选择自己喜欢的书，认认真真地去读，既拓展知识面，进步自身修养，又能做了孩子的典范!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲小猪西里呼噜，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解才能好似进步了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的!他会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后在渐渐的喜欢上!那样事情就简单多了，我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的，在学校还得费事教师，谢谢教师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!做一名合
