《2023年秋季学期教育教学工作计划（3篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋季学期教育教学工作计划（3篇）.doc（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年秋季学期教育教学工作计划这学期我依然进行主题模式的教学。通过两次的备课组活动，我们组一致却定了这一学期的三个主题（一）玩转大数据过了这个学期，这一届的学生就将面临文理分班的问题。我们将让学生用E_CEL建立自己的成绩追踪表（收集各次月考、期中、期末考试成绩），利用函数和图表来实时了解自身学习动态。为将来的选文选理提供科学的分析数据。也让学生养成记录分析重要数据的习惯，在日常学习过程中能更好地查缺补漏。（二）一封家书我很喜欢这个主题。大部分学生都很投入，许多学生都说出了多年不曾与家人或好友分享的心里话。之前第一学期学习这个主题都有不错的效果。这次调整到第二学期，学生来到学校的时间更长，
2、肯定有的话要与人分享。期待（呵呵!得赶紧修理打印机和卖邮票、信封啦。可惜钱是我们自己出新学期教学计划）（三）任我游由于之前没有接触到SCRATCH我们正在努力充电中，希望到时候能有一个最有吸引力的栗子。（有个问题请伙伴们帮忙：我们安装2.0版本的为什么启动后语言每次都默认为英文。害的我每次打开后的第一件事就是改语言新学期教学计划）除了课堂这个主阵地外。这学期我将尝试开辟第二战场结合一些课外活动竞赛来提升学生的创新思维。本学期刚好学校要大力推动班级文化建设。我想利用这个机会开展两个活动来促进学生创新思维的发展。（1）班级名片设计活动。学校准备为每个班级配备一个班级名片。我跟领导商量，大致框架学校
3、订，内容设计交由各班学生自主完成。（2）班级多媒体计算机主题设计活动。班级多媒体体平台的维护是由我们组来负责。在日常的维护中，我们发现有很多的班级的计算机系统界面被随意改动搞得乱七八糟，让我们耗费很多精力去维护。希望通过这样的活动能激发学生的思维，同时也能让他们自觉地去维护好教学平台（自己的作品肯定不忍心胡乱改动。呵呵!我们也就能减少点工作量，一举两得新学期教学计划）。信息技术虽然是个边缘学科，但我们还是应该认真的制定、落实教学计划。对每一堂课负责;对每一个学生负责。我相信只要坚持一定会成为一个执着的擦星人，去擦亮属于我们的那一片星空。加油_年秋教学工作计划本学期，我校教育教学工作总的指导思想
4、是认真学习_教育发展规划，全面_教育方针，在上级主管部门和学校支部行政的领导下，加强教风建设，进一步规范办学行为，完善我校教学工作的管理及评价制度，加强并提升学校教学常规管理，全面推进素质教育、创新教育，狠抓三风建设，提高教师业务素养，为_年提升教育质量年奠定思想基础。一、奋斗目标和主要任务1、加强教风建设，提高教师师德和业务素养，构建一支德才兼备的良好的稳定的教师队伍，为我校教学质量迈向一个新台阶奠定人的基础。2、深化教学常规管理、评价、指导工作，提高课堂教学效益，做好转差、培优工作，大面积地提高教学质量。3、加强教师的继续教育，充分利用好远程非学历培训的契机，鼓励并要求教师做不断学习型的教
5、师。以制度为保障，强化教师个人基本功。4、培养各级骨干教师，深入浅出、扎实地推进以校为本的教研制度，促进课程改革的不断深化。5、做好新课程教学的培训与指导工作，通过多样化的方法或途径随堂听课、全员赛课、优质课评选、观摩课、研讨课、备课展评、读书笔记展评等活动，促进教师落实新课程理念，建立有效的灵活的适应于新课程理念的课堂教学环境。6、做好日常教学督查和期中、期末教学质量检测、量化工作。7、落实年级组长的质量责任制，抓好小六、初三两级毕业班工作，力争来年实现两个年级考核总位次位居片区前三。加强小学一至五年级和初中七、八年级的月考和单元检测工作，力争片区抽考位于片区前三。9、规范教学管理，认真落实
6、主管局文件精神，及时参加相关活动，按时上报相关材料。10、牢固树立“健康第一”的思想，认真_执行学校体育工作条例，开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生快乐成长。11、充分利用远程教育资源教学；大力推进信息技术教育。充分利用好教学仪器、器材、图书，做到管理规范，更新及时，利用率高。二、为实现奋斗目标，具体做好以下工作：（一）坚持德育首位，加强学习，进一步提高师生的思想素质。1、加强师德修养，端正教风，制止一切不良倾向，做到“传道、授业、解惑”，既教书又育人，以身作则，为人师表，以良好的师德形象影响学生，促进学生健康成长。2、在学校支部、行政领导下，加强班主任工作评估，以教学为主渠道，以
7、团队活动为主要形式，以自我管理为主要方法，加强班级管理，提高学生各项素质，形成良好的班风，争创文明班集体，争当优秀班主任。3、加强德育教育，以国情、国防、正确的价值观、人生观、社会主义荣辱观教育为主题，利用各种教学及活动等多种形式，对学生进行养成教育、公德教育、感恩教育、禁毒教育、廉政教育，促进学生良好思想品德的形成和正确人生观的树立。本学期教导处将组织、配合有关部门开展中小学生守则、行为规范的学习竞赛，开展以“朴实、吃苦、感恩”为主题的德育主题班会活动，以“树好形象、从我做起、心怀祖国”为主的德育教育主题活动。争创校风示范学校。4、加强环保教育，增强环保意识。充分利用各学科教学渗透“绿色环保
8、”知识，不负“绿色学校”的荣誉，打造学校生态文化。5、加强教师职业道德，继续认真学习中小学教师职业道德规范、义务教育法。加强法制教育，让全体教师更加重视自己的职业，忠诚_教育事业，依法治教，乐于奉献，爱岗敬业。6、通过大家访活动，加强家校联系，增强教师责任感。（二）加强学习，做好教师队伍建设工作，提高教师素质和教师队伍的整体水平。1、加强学习，使教师的理论学习长期化、固定化、制度化，服务于教学，使教师树立正确的教育观、质量观、学生观。充分利用周三固定的业务学习日，引导教师学习各类专著，学习新课程标准，关注教学新动态，促进教师成长。业务学习日教务处精心组织、实施、并及时考勤记录。为弥补集中时间学
9、习的不足，要求全乡中青年教师自订适合本人学科教学的业务资料，并要求每位教师利用业务时间自学业务理论、业务知识，业务笔记由教务处定期检查，学期末考核计入教师综合考核中。2、利用多途径学习与培训，提高教师的业务素质，加强专业知识。结合教师理论与技能学习，做好教师教育教研技能培训。在教育教学实践、学科研究、学历提升上鼓励教师。做好各类各级部门的培训安排工作。学校教导处应充分利用现代远程教育网和现代远程教育资源，加强对教师运用远程教育资源进行教学与课件制作的培训工作，利用光盘、录像带进行学科研讨、培训工作由教务考勤、记录，并记入年度考核记录。同时，借助教师参加全员培训的机会，加强教师的理论学习。3、着
10、力培养青年教师，努力扶植骨干教师。在青年教师范围内开展形式多样的活动，演讲比赛、朗读比赛、案例评析等，鼓励教师不断进修，努力提高自身的业务水平，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，对新上岗教师做好师徒结对的业务指导，培训工作。4、以“请进来，走出去”和教师继续教育活动的形式，提高教师课堂教学艺术。5、加强教师个人基本功。本学期，学校教导处要在学校行政的领导下，开展好教师“三笔一说”（毛笔、钢笔、粉笔字，说普通话）字的比赛活动，全乡在编在岗的所有老师必须参加。开展教师读书笔记活动，人人做到每月读书笔记不少于5000字，并要求教师读书笔记内容专业化。（三）以课改为重点，切实提高教研工作实效。1、深
11、化课堂教学改革，提高课堂教学质量，根据课标精神，本学期要求在课堂教学中深化“六度”原则。在课堂上教师要有“亲和度”，是课堂上师生间愉快合作，教师决不吝啬肢体语言和微笑。课堂教学要有“自由度”，让学生积极思考，教师决不吝啬自己的鼓励。教学内容要有“整合度”，教师在教学中要整体把握科学体系。课堂教学要有“参与度”，学生的发言和课堂活动时间不能少于1/2。课堂上要有“练习度”，每堂课要让学生有_分钟的练习时间，让学生多动手、多动口、多动脑。课堂教学要有“拓展度”，让学生开阔视野，培养学生举一反三的能力。2、组织全体教师分层次培训，在上级组织的课程培训的基础上，做好校级课程培训工作，尤其是要抓好教材分
12、析和质量分析，努力使课程改革落实到实处，使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。3、健全教研网络，发挥集体的智慧。本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、每个学段、每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。4、以科研带动课改，以科研提升课改。我们继续在校级领导下，以年级学科组、教研组为课改实验单元进行教学研究，坚持以科研带动课改，以科研提升课改，使课改工作走上科学化、规范化的道路。5、加强教研组建设，发挥教研组教研功能。加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常
13、化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期，我们将加强对各教研组的考核，形成争创先进教研组的良好风尚。（四）加强学校常规管理，以课堂教学为中心，全面提高教学质量。1、各年级必须严格执行国家课程计划，严格按学校下发的课程表上课，严禁随意增减课时，严格执行学校下发的作息时间，不得随意放假和停课。学校教导处要定期不定期检查教师执行课程计划和作息时间情况。2、本学期期初，我们重新修订完善了教师教学“六认真”工作考核细则，着重体现了以质量为中心，以训练为主线，确保课堂教学效率的提高；特别是统一了各年级上课的进度计划，以
14、防前松后紧。3、加强随堂听课的力度。本学期，我们要加强对每个教师每个学科的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不假思索的情况。强化教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课，认真进行课后教学反思。本学期教师每周听随堂课不少_节以上，学校分管教学的领导每周听随堂课_节次以上，全体教师都要做好听课记录，及时评议。教务处、教研组做好详细记录。听课后教务、教研组就课堂教学中出现的突出问题提出改进意见，肯定好的课堂活动，发现样板课及时组织学科教师观摩，发现问题课跟踪听课，对教学中存在的普遍问题及时落实到教研组中查、漏、补、缺，寻求解决问题的方案，以逐步实现课堂教学的优质。4、开展多种形式的课堂教学
15、评比，开展课堂教学及教育教学成果的评比与展示，认真做好课堂教学成果的评定，推陈出新，树立典范的课堂教学。本学期，继续做好全体教师参与的达标课、观摩课、示范课的教育活动。组织新课程和教师的研讨课。在说课、讲课、评课的过程加大对课堂艺术的构建，促进教师的互相交流，借鉴中发展自我课堂。对各教研组组织的公开教学，组员和组长都要对公开教学人的课堂教学效果进行评价，中层领导每次听课都要对讲课人的课堂教学效果进行交流。5、向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度和价值观的培养。6、各年级各学科要做好学习困难生的学习心态和学习态度的转化工作，做好
16、对的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。要重视因材教，培优补差。7、做好各类的考试质量的分析工作。从考试后的“平均分”、“优生率”、“合格率”、“低分率”这四个重要数据中，反思教学的不足，反思命题的不足，反思对学生研究的不足，并制定好补救措施。小学继续推行各学科的单元过关及分析，初中落实各学科_月一考一分析。2023年秋季学期教育教学工作计划（二）这学期我依然进行主题模式的教学。通过两次的备课组活动，我们组一致却定了这一学期的三个主题（一）玩转大数据过了这个学期，这一届的学生就将面临文理分班的问题。我们将让学生用E_CEL建立自己的成绩追踪表（收集各次月考、期中、期末考试成绩），利用函数和图
