大学生经济消费水平调查报告范文汇编5篇.docx

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1、大学生经济消费水平调查报告范文汇编5 篇穿透石头的水滴,它的力气来源于日积月累。自信与坚持都源于 一颗沉稳、英勇、乐观进取的心。下面是课件我为您推举高校生经济 消费水平调查报告范文汇编5篇。高校生消费调查报告1一、前言随着经济社会的纵深进展,在群众传媒影响力日益扩展的背景下, 当代高校生作为社会中一个比拟特别的消费群体,具有比拟特别的消 费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特 点,也是将来中国消费的主力和消费潮流的引导者,他们的消费观念 更为直接的受到名人/影视作品等的影响。高校生针对浪费品的消费 特征通常被认为具有双重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于 劣势,经济力

2、量尚未独立,消费受到很大的制约;另一方面,又有着 旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的冲突使得他们的 消费行为存在不少问题。高校生的浪费品消费状况、消费观念与消费 模式,对将来我国经济的进展,浪费品消费文化的构建都会产生极其 重要的影响。为真实了解当代高校生浪费品的消费水平、状况,把握 高校生浪费品消费的心理特征和行为导向,培育高校生形成科学、理 性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、 推动者,具有乐观的现实意义努力。家庭月收入方面,高校生家庭月收入整体上以1000元4000 元居多,而有些同学的家庭月收入以800元2000元居多,有8%还 是月收入在1000元

3、以下。分析结果:调查觉察目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特 征:一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高,表现为 数量和结构两方面的变化;二是高校生群体内部的消费状况存在明显 差异。高校生的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。从调查中可至,高校 生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨 然高校生圈子也成了 一个小社会,高校生更多地意识到了要提早接触 社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信 用卡等消费方式逐步得到认可和接受,可见,高校生作为社会上一个 活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已 和社会进展同步。理性消费仍为消费主流

4、。高校生的绝大局部支出是用于饮食方面, 而消遣方面的支出不算多。由此可见,高校生还是清晰知道自身的使 命还是以学习学问为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有限,高 校生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注 意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主 流。消费呈现向多元化进展。高校生在实现温饱的同时,也在服饰装 扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也 会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了高 校生的一个消费热点。可见,高校生的消费取向渐渐向多元化进展。合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中,极少数的高校生会有 规划自己

5、的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行 于校内中的消费大潮,而缺乏了肯定的规划。调查中觉察,大多数高 校生都感觉钱不够花,有很多的东西需要购买,只有少数的学生能够 有肯定的积蓄。对策与建议针对高校生中存在的不合理消费,提出如下建议:.合理规划自 身消费构成,增加理财意识。做好开支方案,掌握自己的消费,养成 节俭的好习惯。留意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。正视自身 消费现状,养成良好的消费心态,注意精神消费,养成健康习惯。把 握消费时机,学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费 由父母按月给,不至于开学第一月就成为“月光族”。假如自己是掌握不住花钱欲的人,出门前依据当天

6、需购品的大致 价格带定量的钱。理性消费意识需加强,学会合理利用银行卡,相对 限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”,这会引起 高消费,不适合学生的实际。高校生消费调查报告3一、调查目的为了了解长沙高校生的消费状况、结构及消费观念,呈现高校生 的消费文化现状,我们特作此调查,旨在引导高校生树立节俭、文明、 适度、合理的消费观念,以便于高校生更好的消费理财,做一个理性 的消费者。二、调查对象长沙各高校的在校高校生,主要以湖南商学院、湖南师范高校、 湖南高校、涉外经济学院、湖南财专为主。三、调查工程及问卷此次调查内容主要有长沙高校生消费经济来源、消费支出状况、 消费方式选择、平均消费水平

7、、消费目的等。调查工程采纳问卷形式(见附一),100份。四、调查方式及方法以问卷调查为主,辅之以访谈法。问卷调查实行抽样调查和典型 调查相结合。(1)简洁随机抽样。网上问卷调查(主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放)数 据主要用于做修正值。(2)分层抽样。首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、一般高校及民办 高校假设干所,对选中的高校再按学院或班级进行分层抽样。五、调查数据处理本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成 员分类统计,最终统一汇总。六、调查进度支配本次调查从年X月X日开头,历时四周,分三阶段进行:第一、预备阶段。4月28日5月2日,进行小组争论,落实调 查经费

8、,设计调查方案,问卷设计及打印等。第二、调查、数据处理阶段。5月3日5月10日,主要任务是 调查问卷发放,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查 结果。第三、资料整理和总结阶段。5月10日5月23日,主要是整理 调查资料,进行分析讨论,编印调查资料,制作PPT,全面总结调查 工作,完成调查报告。七、调查的组织分工调查小组共5人,依据个人专长分工,制定分工明细表(见附二)。八、调查经费预算本着节省、合理、充分利用资源的原那么,经费预算状况如下:问卷样本制作、修订、打印:5元;2、复印调查问卷100份:10 元;3、其它费用(交通、通讯):10元。总计25元。九、调查效果猜想经过以上工作支

9、配及全体调查人员的集体才智和努力,应能到达 预订的调查目的。备注:由于调查条件及水平有限,调查比例相对较小,且在工程 设计、人数安排、总数量等方面存在很多问题,敬请见谅。附一:长沙高校生消费状况调查问卷友爱的同学:您好!为了进一步了解在校高校生的消费心理,熟识高校生的消 费结构,最终引导健康消费,我们特组织了这项调查。此调查不记姓 名,你在填表时不要有任何顾虑。答题前请认真阅读题目和要求,根 据题号挨次回答,并且在答卷过程中尽量不要参考他人的意见!请根 据表中的说明在口内酌情打(除特殊注明外均为单项选择)或在 内据实填写。最终,诚心感谢您能在紧急的学习之余供应珍 贵的信息,感谢!01.你的性别

10、:A.男IUB.女口02.你所在的班级:A.大一DB.大二口(;.大三L1D.大四口03.你来自:A.农村LB.城市口。城镇口04.你的家庭人均月收入(元):A. 500 以下B500800EC. 8001500QD. 1500 以上05.你平均一个月的花费大约为元A. 300 以下EIB. 300500QC. 500800DD. 800 以上06.您在校消费与在家相比:A.差不多较多口(;.较低口07.你期望一个月的月消费为元A. 400 以下DB. 400600DC. 6001000QD. 1000 以上08.您平均每月的伙食费也许是A. 200 以下E)B. 200300DC. 3006

11、00DD. 600 以上09.您平均每月购买衣物的花费大约A. 50 以下m 5oioonc. 100300DD. 300 以上10. 您平均每月购买日常用品的花费大约a. so 以下m soioonc. ioooodd. 200 以上11. 您平均每月消遣的花费大约A. 100 以下OB. lOOOODC. 200300DD. 300 以上12. 您每月学习方面的花费大约A. 50 以下50100QC. 100300nD. 300 以上13. 你的生活费来源(可多项选择):A.家庭供应&勤工俭学口(;.奖学金口其它 (如他人赞助)14. 你现在每月有没有盈余:A.有口日.没有口假设有你如何处

12、理:A.存在银行DB.改善物质生活口C.购书口丰富精神生活口15 .你是否有记帐的习惯A.常常记账口&间或记账口(;.从不记账口16. 当你想要买某样东西时,却觉察钱不够,那么你会A向父母要钱口日向同学、伴侣借口。放弃购买口17. 当你在某项消费时,考虑最多的因素是A.商品价格口日.商品质量口(3.商品档次口。.其他口18 .对现在的消费状况是否满足:A.很满足DB.没考虑过,无所谓口(:不满足口19. 对于以下社会一般的消费倾向,你比拟赞同哪种A.经济实惠型口13兼顾实惠和高标准口C.高标准、高档次型口其他20. 你认为高校生应当树立怎样的消费观?我们应当怎么做?(简 答)高校生消费调查报告

13、4随着社会经济的纵深进展,高校生消费行为的外部环境发生了深 刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的转 变,他们已成为引导消费潮流的一股重要力气。作为社会中的一个特 别的消费群体,其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成 与进展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注高校生消费状况, 就显得尤为重要。一、高校生消费现状高校生作为社会消费的一个特别群体,有着不同于社会其他消费 群体的消费心理和消费行为。(一)消费收入来源有72%的同学靠父母,12%的同学靠贷款,8%的同学获得了奖学 金,7%的同学通过打工补贴日常开销,只有1%的同学还需减免学费。 由此可见,同学们主要的经济

14、来源是父母,高校生基本上还是以一个 纯消费者的身份消失在社会的舞台上。(二)消费观念及方式高校生站在先进文化的最前端,简单接触、也简单接受时尚,消 费观念也比拟超前,消费观念也变化比拟快,比方对网上购物、对“花 今日的钱圆明天的梦”等消费方式简单接受。在他们的钱包里,除了 就餐卡外,78%高校生有校内IC卡、交通1C卡、储蓄卡、上网卡、 运动健身卡等等,充共享受着“嘻蒯蒯”的便利。可以说当代高校生 的消费方式已经进入了网络电子时代。(三)理性消费是主流价格、质量、时尚是吸引高校生消费的主要因素。讲求实际、理 性消费仍是当前高校生的主流消费观念。购买商品时,高校生们首先 考虑的因素是价格和质量。

15、每月生活费大约在300-800元之间,家境 较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常 生活开销的。由于消费力量有限,高校生们在花钱时往往非常谨慎, 力求“花得值,因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。(四)消费结构多样化21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代 的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍 是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是的消费工程。高校生的 消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音消遣是高校 生的消费热点。调查说明,生活、学习费用仍旧是当前高校生第一支出对象。其 次就是交际、消遣、恋爱、手机 、旅游、美容化妆等消费。反映 出如今的高校生和过去的高校生对生活质量的不同追求。如今除了书 籍外,手机、电脑、MP3、音像制品、培训、消遣、健身、艺术等都成 了高校生消费的热点。反映出高校生具有走出校内,融入社会,拥有 高质量生活的渴望与追求。(五)对品牌的忠诚度很高对商品的品牌以及商品包含的情感内涵和事物的外在形象比拟 看重,简单受宣扬媒体引导的特点,受厂家广告等外来影响比拟大。 假如使用某种品牌产生了好的体验,就会坚持使用,表现了对此产品 良好的忠诚度。(六)消费具有阶段性刚经过高考洗礼的大一学生消费支出主要侧重于消遣、休闲、旅 游、体育、文艺活动等。大

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