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1、留住当初的那份感动与纯真我的暖心故事大悟县芳畈中心初级中学 余广凤电话：15571291315 QQ：835001088 2001年，刚过完年，老家在襄阳的我，被孝感学院园艺系通知到大悟县芳畈镇悟峰中学实习。伴着一路峰回路转山路的颠簸，我们两个实习生，来到这个坐落在山坡上的山村学校，给人的第一印象是，校舍简陋，呈半“口”字形的青瓦房将校园围成一圈，中间座落着一幢两层教学楼，楼后有一排老旧瓦房，是教师宿舍。楼前有块平整的土操场，操场的北面是师生厕所，靠南和西面呈L型的青瓦房为师生宿舍，我和同来的实习生就住在操场西面的一间瓦屋里。房屋前面有简洁的花坛，种有几株稀疏瘦小的桂花树，当时是农历二月，娇小
2、的绿叶透着浓意。 学校加上我们两个实习生，不到二十个教师，接近三百个学生，老师的一日三餐是吃集体食堂，学生们自己带来米洗完后，放在厨房里蒸饭盒，吃着自己家里带来的菜。看着干净整洁的校园中，仍能让我感到这里物质的贫瘠。由于山区老师匮乏，我们一到校，便被安排带初二、三年级的英语课程。刚出校门的我，初走上讲台，并不怎么觉得生活环境的简陋和教学的辛苦，只是整天的埋头于书本和学生中间，加之山村清幽的环境，每天呼吸着清新的空气，教学之余，走出校门，跑跑步，爬爬山，倒是觉得简单之中的生活竟能带给人神清气爽、无穷乐意，倒觉得挺安逸自在的。也不知是因为年龄相近，心灵相通，还是因为我们是新来老师的缘故，在与学生们
3、不到两天的教学相处和接触中，便与他们相处的亲密无间了，像是早已久识的朋友一样，孩子们的纯朴使我们受宠若惊，让人内心溢满了春天般的温暖与激动，为什么呢？在我们简陋的宿舍里，不久便山花烂漫起来，孩子们在回家、上学的路上，顺便在附近的山地里采折来大枝条的映山红，满脸兴奋的送到我们的寝室里，弄来水，安放在脸盆里，它红得惹人的眼，叫人心情热烈，而不同形态的野生兰草花的香气紧接着也充盈在一室之内，更是沁人心脾。还有鲜的桃啊、枇杷啊，时不时地摆满在桌面上。真个是满屋的鲜香四溢，花果飘香，令人陶醉。记得一天午休，我刚躺下，听见门外传来脚步声，到门前碎碎的停了下来。有几个声音在细细的推让，安静了一分钟后，一个捏
4、着嗓门的女声发出来：“余老师余老师！”深怕别人听见似的。我起身打开门，三个小脑袋从门墙侧面探过来，“给你，余老师！”三个大又亮的枇杷闪现在我的面前。“你们呢？”我问道。“我们的在寝室，多的很。”中间的女孩抢着说道。“真的吗？”我说。“不信，老师去寝室看呀！”三双跳动着纯真的眼睛，丝毫不容人有任何的怀疑。“好的，老师谢谢你们。”话音未落，三只小燕子便飞进了斜对面的女生宿舍里。小憩了一会，起来洗把脸，顺着凸凹不平的走廊去办公室，经过女生寝室，可以听见小燕子们还在里面叽叽喳喳，我透过木窗的玻璃望去，几个青色小枇杷安静学生床的枕边。我按耐住内心的感动，压低脚步声，继续顺着走廊去了办公室。一边改着作业，
5、一遍继续的感动着。想着寝室的馨香，教室里的书香，还有孩子们透明的心香，在这样的纯真朴实的大山深处，一个大学生的实习生活，能有这样，怎不叫人感动呢？陶翁啊，你当年的日子能有如此吗？。临近清明节，大悟山区满野的绿茶开始吐芽，当时的悟峰中学利用这一地方资源，分班级分时段地组织学生到大悟山下的茶场勤工俭学。那一天，正是春光明媚，我和八年级的一个班，在班主任戴老师的带领下，一大早，跟随学生们一起去大悟山红雾茶场采茶。一路上，孩子们叽叽喳喳，热闹非凡。来到茶场，经由场主人简单的分工，同学们像出窝的山雀，拿着小竹篮，顷刻之间，就欢歌笑语的飞到了茶山的各处。于是，整个茶园，便是孩子们的乐园，不知他们是在采茶，
6、还是在举行茶园赛歌会，这边唱完，那边就和起来，稚嫩的歌声，响彻在清晨的山间。不久，早春三月的阳光绕过大悟山头，映照在茶园的孩子们身上，和着歌声一起闪烁着。这样灿烂的场景，生活中能有几人能碰到，那一瞬间，我的内心震撼着幸运的感动。中午时分，飞出去采茶的鸟儿们，陆陆续续地带着自己欢快的劳动果实归巢了。同学们将采来的茶给场主人过称，然后纷纷到场下的山溪边洗手，再回到茶场简陋的食堂里吃午饭。因为人太多，茶场主人准备不充分，饭菜不够吃，学生们连糊锅巴就着辣萝卜条，都吃光了，再看同学们却是高兴的脸容，还跟我谈着有趣的话题，并无怨艾之言。这样的情景，我的内心喜泪涟涟，顿生感慨，一定要尽己所学，好好教给他们知
7、识。晚上返校后，急忙烧了些热水，给孩子们去洗，去喝，自己也不觉得一天爬山走路的疲乏，倒也安然地入睡了。 实习生活的中途，因家里有事，须急着赶回去。孩生们知道了，那天刚吃过午饭，班上的学生们站在校门口的台阶上，为我送行，满眼里透着难舍，仿佛我会一去不复返似的，不停问我:余老师还来不来啊？几时来啊？整幅画面至今仍然感动在我心里。连车里的司机都感叹连连:“你看看，学生几舍不得你走哟！” 所以回家后，我抓紧办完事，就赶了回去。刚进校门的时候，正是下课的间隙，眼尖的学生见到我，便立马奔走呼告起来，“余老师来了！”两层教学楼里顿时欢呼雀跃起来，挂着铃的老槐树的枝丫下瞬时弥满着快活的空气。 当我再次步入教室
8、时，同学们大声地唱着课前歌，依旧稚嫩的歌声里荡漾的是满满地快乐，甜蜜与幸福。一声老师好，响彻我的心屝，心跳仿佛要传遍整个山坡上的校园。那一刻，我便有了做一名山里孩子王的冲动，后来的实际生活选择亦是如此。当现实的感动与最初的梦想发生矛盾冲撞时，我的思想开始斗争，当老师？留在这里？辛苦的付出可有收获？我的内心为此纠结不已。但我想，冲着孩子们的纯真给我的感动，三尺讲台应有自己的价值，这里有孩子的需要，它不是社会市场的需求，应是回报给人的最诚挚的尊重，于是，我的心归于平静地留在了这所出乎我人生意料的学校。时间是最能锻造人的，一晃，十七个春秋即将过去了，我因当时的那番感动而扎根于此。在这里教书，生活，结
9、婚生子。虽然十多年解决不了编制问题，当临时代课老师的待遇是极低的，加之学生偶有的不听话，内心充满了彷徨与苦闷，在生活之中有时会多了一些莫名的迁怒，脑海里便无数次的发出后悔、失望的叹息，那阵阵退堂的鼓声频繁的在我耳边响起，我也不止一次的问自己，是应该继续坚持，还是应该立马放弃？于是每当我萌生去意的时候，内心深处里的那个最初的我便来支持我，鼓励我，宽慰我；一如当初孩子们纯真的笑容，甜美的歌声，期待的眼神一样，一次次使我不安的心慢慢地宁静下来。终因当年陋室里花果飘香的那份感动与冲动，一直坚守到2015年，我的代课老师身份更换成正式老师，编制问题终于解决了，我也激动的将自己的心安顿在芳畈中学的三尺讲台，继续在书墨馨香里去升化着教好书，育好人的人生旅途。或许多年以后，这也只是我一段人生的普通经历，它留给我非凡的人生感动，却丰富了我的人生体验。也正是因为有了当初的孩子们带给我的这一份纯真的感动与体验，我得以有了将自己心灵与理想安顿的地方，所以，我将把它化为一份明晰的执着与坚守，真诚地在今天，在明天，将其传播下去，分享开去，犹如当年的映山红般热烈，兰花一样幽香。1
