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1、初中英语教学顺口溜集锦 一、语音 国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有二、四、六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。 中元音：， 单元音 前元音：i:，i，e， 后元音：u:，u，a: 双元音：ei，ai， 辅音 辅音虽多也别慌，清浊成对有十双， 剩下hrljw，还有鼻音mn。 清浊成对：p，b；t，d，k，g；f，v；，s，z； ;ts，dz；tr，dr；t，d 二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：l二半：w，j 三鼻音：m，n， 六个爆破音：p，b；t，d；k，g 六个破擦
2、音：ts，dz，tr，dr，t，d 十个摩擦音：f，v，s，z，h，r 拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词汇： 形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四加S。 一变：my-mine二留：his-his，its-its 四加S：your-yours her-hers our-ours their-theirs 后辍构词法：一元一辅，又重又短， 双写辅音，再加后缀。 一元一辅，又重又短指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，双写辅音，再加后缀如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加
3、后缀。此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较级、最高级等。 例：1、stop-stopping（现在分词）-stopped（过去式）stopped（过去分词） 2、fat-fatter（比较级）-fattest（最高级） 注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。 open upen它不是以重读闭音节结尾的，不符合上述条件，故末尾辅音不能双写。而begin，forget是重读闭音节结尾的单词，符合上述情况，构成现在分词时，需双写辅音beginning，forgetting。 throw，play stay虽符合一元一辅条件，但他们是元音字母组合发音不符合条件，故不能双写t
4、hrowing，playing staying 人称代词与be动词变化 我后am，你后are。 is跟着他、她、它。 注：we、they，均为are。 三、语法： 反意疑问句： 反意疑问，理解其意， 前后相反，构成问句。 时态一致，句型统一， 前否后肯，回答注意。 例：Your brother doesnt study hard，does he？ 你弟弟学习不努力，是吗？ No, he doesnt。是的，他不努力。 注：下列情况另当别论。 a)祈使句构成的反意疑问句： 1)Lets have a rest, shall we? 2)Let us have a rest, will you?
5、3)Lend your bike, will you? b)陈述句部分含有never, hardly, few no, little, nothing, nobody时，疑问部分要用肯定形式。 1)Mike can hardly speak Chinese, can he? 2)You have nothing to say, do you? 省to作宾补的不定式的动词有， 一感（feel），二听（listen to, hear） 三让（let, make, have），四看（see, watch, look at, notice） 以上的动词改为被动语态时，后面的不定式须带to。 例：We
6、often heard her sing in her room， She was heard to sing in her room. Note: look at, listen to 在运用中，省to多用于美语中。 例：The teacher looked at the children enter the classroom。We have been listening to the radio tell a long story。六、数词与应用 表示数目和顺序，基数、序数、分数词； 记住词形与用途，基本用作表，定语。(一)多位数字的读法 读数有个小窍门，从右向左三逗分； 第一逗号读th
7、ousand，第二逗号是million； 第三逗号用billion，最左三位按百位； 百位十位and连，包你读数快又准。(二)序数词 ， 基变序数有规律，结尾再加上th； 第一、二、三特殊记，结尾字母t、d、d； 八要减t九去e，ve要用f替； ty结尾y变i，加th前先加e； 二十、三十、四十几，一百零几要注意； 首数要用基数词，尾数须用序数记；七、介词及其时间搭配 介词本来是虚词，名、代词前表位置； 若要句中作成分，介词短语才好使。八、连词与其引导的状语从句 连词用法很平凡，用在词或句子间； 并列连词并列句，复合句里从属连。九、感叹词 喜怒哀乐疑蔑惊，要用叹词表感情； 句子成分它不作，放在
8、句首才能行。1、主系表结够（系动词be） 系动词be用处大，具体用法看变化； am跟I、are跟you、is跟着“他”、“她”、“它”； 单数后面跟is，复数后面都跟are； 变疑问句往前拉，句尾问号别忘了； 变否定句也用它，动词be后跟not。2、there be结构 表示存在用there be，句型特殊要牢记； 先说“有”来后“某物”，介词短语“在某地”； 三个部分紧相连，“疑”、“否”、“数”、“列”都看be； 某物名词若可数，单用单来复用复； 不可数时用is，时态变化在于be； 列举事物看首词，单单复复不须急； 一般疑问be提前，否定not跟着be； 英语汉语不相同，位置千万别错泽。3
9、、动词have (当“有”讲) 动词have表“拥有”，位置就在主语后； 第三人称单数时，has放在“他(她、它)”后头 一般疑问容易变，have，has提句首； 否定句子更不难，not加在have (has)后。 不当“有”讲是短语，疑问do、does来开头； 否定句子也用do，not放在do (does)后。4、行为动词 一般现在主动宾，他(她，它)作主语要小心； 行为动词加“-s”(-es)，其他人称动原跟； 变否定句须留神，动原前加dont、doesnt； 一般疑问变化大，do、does开头原句跟。(二)疑问句及其转换方法 疑问句子分四种，一般、特殊最常用； 选择、反意不易学，主语、动
10、词须分明；1、一般疑问句 一般疑问不一般，句型、时态是关键； 系be情态、助动词，大写首字再提前； 回答问题要简单，yes和no记心间； 问答主谓要一致，名词主语代词换。2、特殊疑问句 特殊疑问最特殊，句首须是疑问词； 代词、副调九个w，两种语序分演楚。3、反意疑问句 反意疑问最有趣，陈述句后加问句； 前后肯否相对应，逗号隔开别忘记； 陈述疑问与回答，主谓一致有意义； 简单回答要小心，前否后肯须注意；“Yes”译“不” “No”译“是”，句子要求这么译。4、选择疑问句 选择疑问很特别，选择部分or连接； 一般、特殊两结构，前升后降调真切。(三)祈使句及其用法 祈使句子真特别，动词开头记真切；
11、表示命令或请求，句子主语You省略； Let开头须注意，us缩写含说者； 含有否定意思时，句子前面加Dont。(四)感叹句及其转换方法 感叹句子很固定，What、How两句型； How后跟形或副，What强调只有名； 主语、动词常省略，句号、叹号啥都行； 主语、动词不省略，语序陈述记心中1、一般疑问句 一般疑问不一般，句型、时态是关键； 系be情态、助动词，大写首字再提前； 回答问题要简单，yes和no记心间； 问答主谓要一致，名词主语代词换。2、特殊疑问句 特殊疑问最特殊，句首须是疑问词； 代词、副调九个w，两种语序分演楚。3、反意疑问句 反意疑问最有趣，陈述句后加问句； 前后肯否相对应，逗
12、号隔开别忘记； 陈述疑问与回答，主谓一致有意义； 简单回答要小心，前否后肯须注意；“Yes”译“不” “No”译“是”，句子要求这么译。4、选择疑问句 选择疑问很特别，选择部分or连接； 一般、特殊两结构，前升后降调真切。(三)祈使句及其用法 祈使句子真特别，动词开头记真切； 表示命令或请求，句子主语You省略； Let开头须注意，us缩写含说者； 含有否定意思时，句子前面加Dont。(四)感叹句及其转换方法 感叹句子很固定，What、How两句型； How后跟形或副，What强调只有名； 主语、动词常省略，句号、叹号啥都行； 主语、动词不省略，语序陈述记心中。三、时态 时态中学学8种，时间、
13、方面两相乘； 一般时态有4个，还有进行和完成； 时间现在与过去，将来动作要发生。(一)一般现在时态 动词原形直接用；一般现在时态中； 陈述事实和真理，习惯动作常发生； 第三人称单数时，动词变成单三形； 疑问、否定不易变，具体情况看句型。 系表there be、be关键，have是“有”立大功； 遇到行为动词时，额外加do (does)要记清。(二)一般过去时态 过去形式没人称，一般过去时态用； 规则动词加“-ed，表示过去刚发生； 不规则动词过去式，形式特殊记心中； 否定疑问容易变，具体情况看句型； 系表there be、动词have，be、have提前疑问成； 谓语行动外加did、 not, didnt句当中。(三)一般将来时态 will、shall加原形，表示将来要发生； be going to加动词，打算、计划要进行； 疑问be、will提句首，其后跟not是否定； 各种人称都will，shall只用第一人称。(四)一般过去将来时态 would、should加原形，多用宾语从句中； 表示过去为起点，再看将来要发生； 否定疑问看主句，简单句子看助
