《太平花苑社区志愿者服务活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太平花苑社区志愿者服务活动（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秣陵街道志愿行动项目开发总体方案 共青团江宁区秣陵街道工作委员会 江宁区秣陵街道科学技术协会2007年3月22日2编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页秣陵街道志愿行动项目开发总体方案志愿服务作为社区服务的重要组成部分，已成为目前社区工作的重点。为贯彻落实共青团组织关于开展“社区志愿服务和谐行动”的相关文件精神，结合我区“志愿和谐社区行”的工作部署，依托社区志愿者服务站平台，充分整合辖区内众多高校的资源优势，开发“区校共建”的常年服务项目，在实现高校服务社会职能的同时，有效弥补社区共青团组织资源不足的弊端，从而达到服务社区建设和发展，服务人民群众，推动
2、和谐社区建设进程的目的。为此，结合我街道社区（村）的特点，提出以下志愿行动项目开发总体方案。一、活动项目1、“成长不烦恼”助学服务项目；2、“共助夕阳红”助老服务项目；3、“和谐勿忘我”助残服务项目；4、“科技直通车”科普服务项目；5、“便民零距离”家政服务项目；6、“才艺展风采”文体服务项目；7、“绿色满家园”环保服务项目；8、“法律助维权”普法服务项目；9、“天使在人间”医疗服务项目。二、项目内容（一）“成长不烦恼”助学服务项目1、受助人群：（1）家庭贫困或相对贫困的中小学生；（2）成绩不好、品性端正的留守儿童；（3）成绩下降、可以矫正的网瘾少年；（4）成绩不好、外来务工人员家庭的中小学生
3、2、活动目的及意义：通过实施家教计划，引导受助人群步入正轨，改善学习方法，提高学习成绩。3、所需志愿者人数：根据受助人群的特点来安排志愿者：针对家庭贫困或相对贫困的中小学生采取“一助一”的办法；针对外来务工人员家庭学生及留守儿童采取“两助一”的办法；针对网瘾少年采取“多助一”的办法。4、实施步骤：（1）摸清社区情况，根据各社区以上四类受助人群的数量及需求，确立可以开展此项计划的社区；（2）在社区内通过公告、专业人员上门宣传、资格审查等环节，最终确定符合条件的受助对象；（3）在共建的大学内公开招募优秀的大学生志愿者；（4）根据四类受助人群的特点，举办志愿者培训班；（5）以见面会的形式，招集志愿者
4、、受助学生及家长三方到场，相互结对；（6）志愿者根据受助对象的特点和基本情况，制定至少半年的家教计划（含上门次数、辅导形式等）；（7）志愿者服务站负责整个计划的督促、指导和协调工作；（8）志愿者须定期向志愿站站长通报家教进展情况及成效。5、活动注意事项及期成目标：【注意事项】（1）社区要摸清四类受助对象的基本信息情况（如人数、特点、家庭及个人素质等情况）；（2）志愿者要有热爱社区工作、热爱群众及良好修养的基本素质；（3）站长要积极动脑筋、想办法，协调好每次活动；（4）志愿者可以相互联合起来，组织一些家教联谊活动，相互之间加强交流与沟通，相互取长补短；还可以通过赠送学习文具用品等形式，增强学生们
5、的学习干劲。【期成目标】（1）“一助一”进行家教的志愿者要通过实施家教的过程，针对贫困家庭或相对贫困家庭学生的特点，分析了解这些学生的生存现状、所表现的行为、思维特征，提出有针对性的改进措施以及反映出来的效果。志愿者须和站长通力合作，9月份提交一份具有一定理论性、可操作性的调研报告；（2）“两助一”的志愿者，在实施家教过程中，要了解分析外来务工子女和留守儿童的心理状况，行为特征及社会因素，结合实际提出转变措施及改进办法。8月份向站长提交一份具有一定理论性、可操作性的调研报告。（3）志愿者除了对网瘾少年进行单科科目家教外，还要对其进行思想帮教，着重针对其成瘾的现状原因、行为特征进行分析，提出具体
6、的矫正措施，根据实践得出产生的效果。此“多助一”志愿小组须在8月份向站长提交一份具有一定理论性、可操作性的调研报告。（二）“共助夕阳红”助老服务项目1、受助人群：社区内60岁以上的、行动不便、需要社会关爱的老人。（如：社区孤寡老人（空巢老人）等）2、活动目的及意义：尊敬老人是中华民族的优良传统，秉承“老吾老以及人之老”的道子经典及“爱心献社会，真情暖人间”的社会宗旨。通过实施助老计划，给这些老人提供力所能及的帮助，着重给这些老人在精神生活上，注入一些生机与活力，促进社会尊老敬老的良好风气更加浓烈。3、所需志愿者人数：助老志愿者采取“两助一”（一男一女）或“多助一”形式。4、实施步骤：（1）摸清
7、社区受助老人的情况（年龄、居住条件、家庭子女情况、收入、类型等），根据各社区受助人群的数量及需求，确立可以开展此项计划的社区；（2）在社区内通过公告、志愿者上门宣传等形式，大力宣传活动的意义和目的；（3）在共建的大学内公开招募优秀的大学生志愿者；（4）根据受助人群的特点，志愿者服务老人的优势等举办志愿者培训班；（5）在站长的带领下，与受助老人见面结对；（6）志愿者根据受助对象的特点和基本情况，拿出具体的“助老”方案（提示：每月12次周末早上去社区教老人们打太极，发挥课堂学习的成果。组织老人聚会，组织志愿者向社区老人们进行才艺表演，或和老人同台献艺组织专门的“唠嗑”志愿服务队，对社区的孤寡老人开
8、展送温暖活动，帮老人打扫卫生，清理房间，并与老人进行交流，消除老人的孤独感。组织卫生志愿服务队，开展社区健康知识讲座，可联系社区卫生服务机构，适时举行免费量血压的活动。开展法制讲座，围绕老年人权益保护法，志愿者可以找一些相关资料并做成简单的宣传册，发放的同时，针对老人的受教育程度可能不高的现状，进行一定的讲解。）；（7）志愿者服务站负责整个计划的督促、指导和协调工作；（8）志愿者须定期向志愿站站长通报“助老”进展情况及成效。5、活动注意事项及期成目标：【注意事项】（1）社区要摸清受助对象的基本信息情况（如人数、特点、家庭及个人素质等情况）；（2）志愿者要有热爱社区工作、热爱老人及良好修养的基本
9、素质；（3）站长要积极动脑筋、想办法，协调好每次活动。【期成目标】无论是采取“两助一”，还是“多助一”的形式，志愿者要通过实施“助老”过程，针对社区老年人生存现状及生活特点，展开调研，重点了解空巢老人的生存状态及心理需求，提出适宜老人健康的具体措施及改进办法，要有成功案例分析，一段时间后，要产生“助老”的实际成果。志愿者小组6月份须向站长提交一份具有一定理论性、可操作性的调研报告；（三）“和谐勿忘我”助残服务项目1、受助人群：一类是身残志坚的残疾人；另一类是身残志不坚的残疾人2、活动目的及意义：通过实施助残计划，让社会弱势群体感到党和社会对他们的关注，帮助他们得到精神上的慰藉，使残疾人鼓起生活
10、的勇气，同时帮助他们找到自信、自强之路，对具备创业条件的，予以项目和技术上的扶持，实现创业自救。3、所需志愿者人数：采取“多助一”的形式来安排志愿者跟踪服务小组。4、实施步骤：（1）摸清社区受助残疾人的情况（年龄层次、何种残疾、家庭及生活情况等），根据各社区受助人群的数量及需求，确立可以开展此项计划的社区；（2）在社区内通过公告、志愿者上门宣传等形式，大力宣传活动的意义和目的；（3）在共建的大学内公开招募优秀的大学生志愿者；（4）根据受助人群的特点，志愿者助残的优势及残疾人教育条例等内容举办志愿者培训班；（5）站长根据残疾人的类型进行两个大类的区分：一类身残志坚的，主要帮助他自强、自立，通过创
11、业实现创业自救。另一类身残志不坚的，主要从思想上帮助他们勇敢地面对现实，增强自我生活的自信心；（6）在站长的带领下，根据类别组织志愿者与受助残疾人见面结对；（7）志愿者根据受助对象的特点和基本情况，拿出具体的“助残”方案（提示：区分三个年龄层次针对少年人进行爱心家教活动，尽量组织他们进行一些康乐性质的集体活动。为他们提供有关残疾人法律的咨询服务。通过讲述身残志坚人士的自强之路，激励他们勇敢地面对现实，对自己的未来充满希望。针对成年人为他们提供有关残疾人法律的咨询服务，让他们更好的了解自己的权利和义务，尽量多的提供有关工作方面的信息，激励他们靠自己的双手创造财富。与他们进行双向交流，使他们能够感
12、受到自己与他人是平等的。针对老年人进行亲情陪护，和他们聊天以慰藉他们孤独的心灵。帮他们做一些力所能及的家务活，让他们感觉到社会对他们的关爱。）；（8）志愿者服务站负责整个计划的督促、指导和协调工作；（9）志愿者须定期向志愿站站长通报助残进展情况及成效。5、活动注意事项及期成目标：【注意事项】（1）社区要摸清受助对象的基本信息情况（如人数、残疾特点、家庭及个人素质等情况）；（2）志愿者要有热爱社区工作、有志于助残事业、热爱残疾人及良好修养的基本素质；（3）站长要积极动脑筋、想办法，协调好每次活动。【期成目标】助残志愿者服务小组要通过实施助残过程，针对社区残疾人生存现状及生活特点，展开调研，分析残
13、疾人心理需求，拿出全社会关注残疾事业的实际举措，总结帮扶效果，结合成功案例分析，推广经验。一段时间后，要产生助残的实际成果。志愿者小组6月份须向站长提交一份具有一定理论性、可操作性的调研报告。（四）“科技直通车”科普服务项目1、受助人群：（1）城市化程度较高、电脑拥有量多的社区居民；（2）涉农程度较高、依靠农田作业的农村群众；（3）其他需要农业高效、卫生健康知识、信息化科学等科普项目的人员2、活动目的及意义：通过实施科普计划，提高街道内三分之二城市居民的科技水平；帮助农民找到高效的农业结构调整项目；通过讲座、试点的办法，扩大街道科普工作覆盖面。3、所需志愿者人数：根据各社区开展科普活动或实施科
14、普项目的内容，确立志愿科普小组人数。4、实施步骤：（1）综合各社区“三产”发展的实际（城市化水平、小康目标、电脑拥有量、农业结构调整项目及其他科普发展规划），街道团工委、科协和站长一道根据各社区需求，确立可以开展此项计划的社区；（2）社区和共建大学一道，拿出具体的科普工作方案（提示：面对城市化水平、经济条件较好的社区，在形式上可采取广场科普宣传、发放科普资料、专题科普讲座以及计算机知识等专业技能培训。面对涉农程度较高的农村，针对农业增产、高效及结构调整的特点，在形式上可采取发放农业科普宣传资料、邀请种养殖业专家授课答疑的办法，还可以在广泛调研的基础上，帮助社区策划发展经济的项目，提高社区及群众
15、的收入，提升科技转化为生产力的水平。）；（3）在共建的大学内公开招募优秀的大学生志愿者；（4）根据科普的层次和内容举办志愿者培训班；（5）共建双方相互协调，依照既定的各类科普开发项目，须定期（每月2次）开展各项活动；（6）志愿者服务站负责整个计划的督促、指导和协调工作。5、活动注意事项及期成目标：【注意事项】（1）社区结合全面达小康、新农村建设等中心，结合本社区实际，找准科普主题；（2）志愿者要有过硬的科技水平、专业知识及良好修养等基本素质；（3）站长要积极动脑筋、想办法，协调好每次活动。【期成目标】志愿者服务小组可选择科普开发项目其中一个子项目（如：居民电脑培训、农业结构调整等），通过问卷调
16、查等手段，基于现状分析，提出自己的构想及一些好的做法、经验。志愿者小组5月份须向站长提交一份具有一定理论性、针对性和推广性的调研报告。（五）“便民零距离”家政服务项目1、受服务人群：18个拥有志愿者服务站的社区（村）的群众。2、活动目的及意义：作为志愿服务常年开展的品牌项目，共建双方应相互找准定位。通过实施“便民零距离”服务项目，组织义务维修小家电、义诊等志愿服务小分队，依托社区广场、社区卫生服务中心，开展广场便民或上门便民服务活动，让居民随时随地享受到便捷、周到的服务。3、所需志愿者人数：根据开展活动项目的内容确定志愿者人数。4、实施步骤：（1）社区要了解自己居民最喜爱哪种便民服务以及开展该项服务的场所等基本设施是否具备等
