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1、2023年湖北省黄冈市实验小学小升初数学试卷一、填空题（每空1分，共20分）1（2分）2023年第一季度，黄冈市旅游接待人数达4905670人次，改写成用万作单位的数是 万人次；实现旅游收入二十九亿五千三百万元，省略亿后面的尾数记作约是 亿元2（1分）小华期中测验，语文、数学、英语三科的平均分为96分，其中语文91分，数学98分，则英语 分3（2分）1时= 分 3200毫升= 升4（4分）=12 =0.25=4： = %5（2分）在、0.834、83%中，最小数是 ，最大数是 6（2分）24和36的最大公因数是 ，最小公倍数是 7（2分）一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的
2、，每段长是米8（2分）水果店里原有水果a公斤，售出总数的后，又售出公斤，共售出水果 公斤，还剩下水果 公斤9（1分）把长5毫米的精密零件，放大画在图纸上长是40厘米，这幅图的比例尺是 10（2分）观测找规律：用同样长的小棒摆第10个图形需要 根小棒，第12个图形是 形二、选择题（8分）11（1分）下列图形中，（）一定是轴对称图形A平行四边形B梯形C长方形D三角形12（1分）将一个圆柱体削制成一个圆锥体，削去部分的体积是圆柱体积的（）ABC2倍D不能拟定13（1分）把一批书按2：3：4或2：4：5两种方案分给甲、乙、丙三个班，都可以将这批书正好分完，这批书也许有（）本A90B99C110D180
3、14（1分）某日黄州最低气温9，北京最低气温15，黄州最低气温比北京高（）A6B6C24D1915（1分）要记录黄州五年的降雨量的变化情况，选用（）比较合适A登记表B条形记录图C折线记录图D扇形记录图16（1分）下面四句话中，错误的一句是（）A0既不是正数也不是负数B1既不是素数也不是合数C假分数的倒数不一定是真分数D角的两边越长，角就越大17（1分）一个调查数据呈现在一个圆饼图*扇形图）里下面哪一个条形图与这个圆饼图显示的是相同的数据？（）ABCD18（1分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）ABCD三、计算题（31分）19（5分）直接写出得数75%=3=1
4、4=3.2=+=20（12分）下面各题，如何算简便就如何算3.2+5.60.5+1.250% +（） （+）21（9分）解方程x=36 6.5：x=34：4 17120%x=522（5分）求出如图阴影部分的面积（单位：cm）四、操作（10分）23（4分）如图是以小明家为观测点的平面图（1）书店在小明家 偏 方向 米处（2）学校在小明家东偏北20方向600米处，请在图中标出学校的位置24（6分）画一画（1）画出图形A绕点O逆时针旋转90而得到的图形B（2）画出图形A关于对称轴MN的轴对称图形C（3）画出图形C向右平移6格而得到的图形D五、解决问题（31分）25（4分）一款LED电视商场标价是40
5、00元，小明妈妈上网参与团购，只需要2400元，小明妈妈上网购买这款电视比商场便宜了百分之几？26（4分）一项工程甲独做6天完毕，乙独做9天完毕甲乙合作 天完毕这项工程27（4分）实验学校五月份用水405吨，比四月份节约了10%，四月份用水多少吨？28（4分）甲、乙两个工程队合修一条公路，计划天天修50米，30天修完实际天天多修10米，实际多少天可以修完？（用方程解）29（4分）药瓶标签上写着“0.2mg（毫克）250片”医生处方上写着：“每日3次，每次0.6mg，7天为一个疗程”请问这瓶药最多可以服用几个疗程？30（6分）制作一个圆柱形油桶，底面直径是4分米，高与底面半径的比是3：1（1）制
6、作这个油桶至少要用铁皮多少平方分米？（2）这个油桶的容积是多少升？（铁皮的厚度不计）31（5分）六一儿童节，妈妈准备买一套定价168元的十万个为什么送给小强现在有两家书店搞促销活动：新华书店打七五折销售；文博书店“满50元返15元钞票”你认为小强的妈妈在哪家书店购书比较合算？2023年湖北省黄冈市实验小学小升初数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1（2分）2023年第一季度，黄冈市旅游接待人数达4905670人次，改写成用万作单位的数是490.567万人次；实现旅游收入二十九亿五千三百万元，省略亿后面的尾数记作约是30亿元【分析】根据题意，改写成用万作单位的数，把原数的末
7、尾的四个0去掉，写上一个万字即可；省略亿后面的尾数求近似数，重要是看千位上的数，假如小于5，舍去变0，假如大于或等于与5，要向亿位进1后再舍去变0【解答】解；2023年第一季度，黄冈市旅游接待人数达4905670人次，改写成用万作单位的数是490.567万人次；实现旅游收入二十九亿五千三百万元，省略亿后面的尾数记作约是30亿元故答案为：490.567，30【点评】改写成用万作单位的数，也就是去掉个级的四个0，写上一个万字即可；用四舍五入法求近似数，看清舍去部分的最高位上的数，然后再进一步解答即可2（1分）小华期中测验，语文、数学、英语三科的平均分为96分，其中语文91分，数学98分，则英语99
8、分【分析】根据“总分数=平均数科目数”求出三科的总分数，然后根据“总分数语文的分数数学的分数=英语的分数”进行解答即可【解答】解：9639198，=2889198，=99（分）；答：他的英语成绩是99分故答案为：99【点评】解答此题的关键：先求出三科的总分数，进而根据总分数、语文、数学和英语的分数四者之间关系进行解答3（2分）1时=84分 3200毫升=3.2升【分析】把1时化成分钟数，用1乘进率60；把3200毫升化成升数，用3200除以进率1000；即可得解【解答】解：1时=84分 3200毫升=3.2升；故答案为：84，3.2【点评】此题考察名数的换算，把高级单位的名数换算成低档单位的名
9、数，就乘单位间的进率，把低档单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率4（4分）=1248=0.25=4：16=25%【分析】解决此题关键在于0.25，把0.25化成分数， 的分子和分母同时乘3可化成，再把写成除法形式14=（112）（412）=1248，还可以写成比的形式1：4=（14）：（44）=4：16，0.25写成百分数是25%【解答】解：=1248=0.25=4：16=25%，故答案为：3，48，16，25【点评】此题考察小数、分数、和除法之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化5（2分）在、0.834、83%中，最小数是83%，最大数是0.834【分析】把，83%都化成
10、小数，然后根据小数比较大小的方法求解【解答】解：=0.833；83%=0.83；0.830.833=0.834；83%=0.834；所以最小的数是83%，最大的数是0.834故答案为：83%，0.834【点评】小数的大小比较：一方面看整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分相等，就看十分位，十分位相等，就看百分位，以此类推，那个数位上的数大，小数就大，由此解答6（2分）24和36的最大公因数是12，最小公倍数是72【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知：最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积，最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积，所以先把24和36分解质因数，然后据此求
11、出最大公因数和最小公倍数【解答】解：24=2223，36=2233，所以24和36的最大公因数是：223=12，最小公倍数是：22323=72；故答案为；12，72【点评】本题重要考察两个数的最小公倍数的求法，注意找准两个数公有的质因数和独自具有的质因数7（2分）一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的，每段长是米【分析】一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的，每段长是米；进而解答即可【解答】解：（1）15=，（2）25=（米）；答：每段长是这根铁丝的，每段长是米；故答案为：，【点评】解答此题的关键：把铁丝的全长看作单位“1”，平均提成n份，每份是这根铁丝的8
12、（2分）水果店里原有水果a公斤，售出总数的后，又售出公斤，共售出水果a+公斤，还剩下水果（a1）公斤【分析】先把本来的重量当作单位“1”，先售出了总重量的，用乘法求出先售出的重量，再加上后来售出的重量公斤即可；用原有水果的重量a公斤减去售出水果的重量就是还剩下水果的重量【解答】解：共售出水果的重量可以表达为：a+（公斤）还剩下水果：a（a+）=（a1）（公斤）答：共售出水果a+公斤，还剩下水果 （a1）公斤故答案为：a+，（a1）【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看作单位“1”，是它的几分之几9（1分）把长5毫米的精密零件，放大画在图纸上
13、长是40厘米，这幅图的比例尺是80：1【分析】比例尺=图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺【解答】解：40厘米=400毫米，400：5=80：1所以这张图纸的比例尺为80：1故答案为：80：1【点评】考察了比例尺的意义，掌握比例尺的计算方法，注旨在求比的过程中，单位要统一10（2分）观测找规律：用同样长的小棒摆第10个图形需要21根小棒，第12个图形是平行四边形【分析】（1）摆1个三角形所需小棒的根数=3，2个三角形所需小棒的根数=3+2，3个三角形所需小棒的根数=3+22，于是得到n个三角形所需小棒的根数=3+2（n1），然后把n=10代入计算即可；（2）观测图形得到：当摆出的图形个数是奇数时，这个图形是三角形或梯形；当摆出的图形的个数是偶数个时，这个图形是平行四边形，12是偶数，所以第12个图形是平行四边形据此即可解答【解答】解：（1）1个三角形所需小棒的根数=3，2个三角形所需小棒的根数=3+2，3个三角形所需小棒的根数=3+22，n个三角形所需小棒的根数=3+2（n1）=2n+1，当n=10时，2n+1=210+1=21（根）；（2）当摆出的图形个数是奇数时，这个图形是三角形或梯形；当摆出的图形的个数是偶数个时
