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1、(完整word版)二级MSOffice真题第1套完整解析word第一道文字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 在考生文件夹下打开文档WORD。DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD。DOCX）保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日(星期五）19：3021：30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂-大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报（宣传海报的参考样式
2、请参考“Word-海报参考样式.docx”文件），要求如下: 1. 调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米,并将考生文件夹下的图片“Word海报背景图片。jpg”设置为海报背景. 2. 根据“Word海报参考样式。docx”文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。 3。 根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人、“报告日期、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距. 4。 在“报告人:”位置后面输入报告人姓名（赵蕈xun). 5。 在“主办:校学工处位置后另起一页,并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅，纸张方向设
3、置为“横向”，页边距为“普通页边距定义. 6. 在新页面的“日程安排”段落下面，复制本次活动的日程安排表(请参考“Word-活动日程安排.xlsx文件)，要求表格内容引用Excel文件中的内容,如若Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化. 7。 在新页面的“报名流程”段落下面,利用SmartArt,制作本次活动的报名流程（学工处报名、确认坐席(作）、领取资料、领取门票）。 8. 设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。 9。 更换报告人照片为考生文件夹下的Pic 2.jpg照片，将该照片调整到适当位置,并不要遮挡文档中的文字内容。
4、10. 保存本次活动的宣传海报设计为WORD。DOCX.第二页格式，受第3小题影响.所以要调整段落格式.(1）【微步骤】步骤1：打开考生文件夹下的文档“WORD。DOCX”。步骤2：单击“页面布局”选项卡“页面设置”组的对话框启动器，打开“页面设置对话框，在“页边距”选项卡中的“页边距”区域中设置页边距(上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米)。步骤3:在“纸张”选项卡中的“纸张大小区域设置为“自定义”，然后设置页面高度35厘米,页面宽度27厘米.步骤4：单击“页面布局”选项卡“页面背景”组的“页面颜色”右侧的下三角，打开“页面颜色”下拉列表，选择“填充效果”,打开“填充效果”对话框，单击
5、“图片选项卡中的“选择图片”按钮，选择考生文件夹下的图片“Word海报背景图片。jpg”,这样就设置好了海报背景。(2)【微步骤】步骤1:选中文本“领慧讲堂就业讲座”，设置字号为“初号、字体为“微软雅黑”和颜色为“红色”.步骤2:选中文本“欢迎大家踊跃参加！”，设置字号为“小初”、字体为“华文行楷和颜色为“白色”.步骤3：选中文本“报告题目、报告人、报告日期、报告时间、报告地点、主办,设置字号为“二号”、字体为“黑体和颜色为“蓝色”。（3）【微步骤】步骤1:选中文本“领慧讲堂就业讲座到校学工处”，单击“开始选项卡“段落”组的对话框启动器,打开“段落”对话框，在“行距中选择的“多倍行距”，在“设
6、置值”中设置“4。步骤2:在“报告人：”位置后面输入报告人姓名“赵蕈”.（4)【微步骤】步骤1:首先将鼠标指针定位在“主 办:校学工处”的下一行上，然后单击“插入”选项卡“页”组“分页按钮，这样在“主办：校学工处”位置后另起新的一页。步骤2:首先将鼠标指针的定位在第二页，单击“页面布局”选项卡“页面设置”组的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中的“纸张方向”区域中选择“横向”;在“纸张”选项卡中的“纸张大小”区域设置为“A4”,在“应用于中选择“插入点之后”。（5）【微步骤】步骤1：首先将鼠标指针的定位在第二页的“日程安排”段落下面一行，然后单击“插入选项卡“文本组“对象
7、”按钮，打开“对象对话框，切换到“由文件创建选项卡，单击该选项卡中的“浏览”按钮，到考生文件夹下打开“Word活动日程安排.xlsx”文件,同时选中“链接到文件（K）”选项，如图1所示.或者打开 “Word活动日程安排”,选中，复制，在 “日程安排”段落下面一行处,选择开始粘贴-保留原格式.1、保留原格式：比如原来这个剪切的内容是另外一个文件中的内容，格式和现在的不一样，选择这个选项，就能保留原来的格式。不同于ctrl+v2、匹配格式，就是无论原来的是什么样式的，选择这个就会把内容设置成和现有文件一致的样式。3、保留文本，如果有表格等,选择这个就取消表格了。有时候选择这个选项的效果会和选择匹配
8、格式达到相同的效果。图1 对象对话框步骤2：将鼠标指针定位在第二页的“报名流程段落下面，然后单击“插入”选项卡“插图组“SmartArt”按钮，打开“选择SmartArt图形对话框，选择流程组中的第一个图形,如图2所示。图2 选择图形步骤3：然后单击“SmartArt工具”“设计”选项卡“添加形状的“在后面添加形状”按钮，为图形添加一组新的图形，如图3所示.然后在图形中分别输入文本:学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票。图3 在后面添加形状步骤4:单击“SmartArt工具“格式”选项卡“形状样式”组的“其他”按钮，在弹出的系统提供的形状中选择需要的形状样式，如图4所示。图4 在后面添加形
9、状（6)【微步骤】步骤1：选择“报告人介绍”段落下面的文字，然后单击“插入”选项卡“文本组“首字下沉”的“下沉”按钮。步骤2：在原文档的图片上双击鼠标左键，打开“图片格式”选项卡,然后单击“图片格式”选项卡“调整”组“更改图片”按钮,选择考生文件夹下的Pic 2.jpg照片即可.更改图片样式金属椭圆，自动换行四周环绕。步骤3:单击“保存按钮，即保存宣传海报设计文档.Excel一、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作. 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理.由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台
10、电脑中安装了 Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足. 现在，第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析: 1。 对工作表“第一学期期末成绩中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观. 2。 利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的
11、成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩. 4。 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如：120105代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中：“学号的3、4位对应班级 01 1班 02 2班 03 3班 5. 复制工作表“第一学期期末成绩,将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含“分类汇总字样。 6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。 7 以分类
12、汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中。（1)【微步骤】步骤1：打开“学生成绩单。xlsx工作簿文档.步骤2：首先选择A2：A19单元格，然后单击“开始”选项卡“数字组的对话框启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”中选择“文本”。步骤3：首先选择D2：J19单元格,然后单击“开始”选项卡“数字组的对话框启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”中选择“数值”，在“小数点位数”中输入2。步骤4：打开“设置单元格格式”对话框，“对齐选项卡中可设置被选中单元格的水平对齐和垂直对
13、齐方式;“字体”选项卡中可设置被选中单元格的字体、字号；“边框”选项卡中可设置被选中单元格的边框；“填充”选项卡中可设置被选中单元格的底纹.步骤5：单击“开始”选项卡“单元格组“格式按钮，可以设置行高列宽。（2）【微步骤】步骤1：首先选择D2：F19单元格，然后单击“开始选项卡“样式”组“条件格式”“突出显示单元格规则”“大于按钮，打开“大于”对话框，进行如图5所示的设置.图5 条件格式设置步骤2:首先选择G2:J19单元格，然后单击“开始”选项卡“样式”组“条件格式”“突出显示单元格规则”“大于”按钮，打开“大于对话框，进行如图6所示的设置.图6 条件格式设置（3）【微步骤】步骤1：首先选择
14、K2单元格，然后单击“公式”选项卡“插入函数”按钮，打开“插入函数”对话框，在该对话框中选择函数“SUM”,在打开的“函数参数”对话框中进行参数设置“=sum(D2：J2)”。然后单击“确定”即可完成求和运算。步骤2：然后选择K2单元格，使用复制公式完成然后K3：K19单元格的求和运算。步骤3:选择L2单元格，然后单击“公式选项卡“插入函数”按钮，打开“插入函数对话框，在该对话框中选择函数“average”，进行求平均成绩，在打开的“函数参数”对话框中进行参数设置”= average（D2:J2）。然后单击“确定”即可完成求平均运算。再使用复制公式完成然后L3:L19单元格的求平均运算。（4）
15、【微步骤】(多记）步骤1:首先选择C2单元格，然后在该单元格中输入=INT(MID（A2，3,2）班 再使用复制公式完成然后C3:C19单元格的运算。（5）【微步骤】步骤1：在工作表“第一学期期末成绩”标签上单击右键，在右键菜单中选择“移动或复制工作表”，弹出“移动或复制工作表”对话框，在对话框中进行如图7所示的设置。图7 复制工作表建立副本步骤2:在工作表“第一学期期末成绩（2)”标签上单击右键，在右键菜单中选择“工作表标签颜色”，可以设置该副本的标签颜色，在右键菜单中选择“重命名，可以对其重新命名.(6)【微步骤】 以下是就分类汇总栏进行编辑,如果对第一学期期末成绩进行编辑将丢失大量分数。步骤1：首先选择A1:K19单元格,然后单击“数据”选项卡“排序和筛选”组“排序按钮，打开“排序”对话框，在关键字中选择“班级,按班级进行数据排序。步骤2：首先
