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1、巴马一中2017年国培工作总结我校根据市教育局的部署，于2017年7月10日开始发动并组织100位教师参加2017年“国培计划”培训学习，通过周密计划、科学实施、全程跟踪，圆满完成了各学科培训任务。学员100%参加了学习，100%的学员培训合格，94%的学员达到90分以上，收到了良好的效果。现将有关工作总结如下：一、 加强组织领导1.接到市教育局的国培计划教师培训学习通知后，我们立即行动起来，首先成立了“国培计划”领导小组。以校长为组长，教学副校长为副组长，全体教师为组员的“国培计划”工作领导小组，制定巴马一中2017-2018学年度校本研修计划，做到职责明确、分工协作。2.学校召开全校教师会
2、议，进行“国培”动员部署，并对参训人员提出培训要求。3.加强对培训教师的联系与督促。我们采用化整为零的方法，将教师以科组为单位，由各教研组组长负责联系、督促，确保每一位教师在培训时间内，能按时注册，正常收看视频讲座，认真完成学习，认真做好笔记，认真完成专题讨论，认真提交作业和认真总结等任务。二、细化过程管理1利用学校微信群、QQ群这一交流平台，组织指导教师参训。管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样，教师之间不管是白天，还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。2领导以身作则，积
3、极参加培训。此次“国培”学习中，我校中层干部参加，且严格要求自己，积极参加培训，认真学习，起到了先锋模范作用。三、注重培训实效本次“国培”虽然培训恰逢暑假，但参加培训的老师们热情却很高，很多临近退休的老教师也积极参加培训，有一些教师放弃了假日旅游，中途回来参加培训，一些在产假中的老师更是克服诸多困难，完成了培训任务，十分感人。此次培训，开拓了视野，更新了教育、教学观念，拓宽了教学思路，对新课程有了更加全面，更加系统的了解，对如何在今后的教育教学工作中更好地运用新课程和提升自己教学水平有很大的帮助和促进作用。此次远程培训学习，发现了自己在运用现代教育技术、教学方式及方法方面存在的诸多不足，充分认
4、识到加强自身科学素养和教育素养紧迫性，知识不断更新、教学方法创新的重要性，希望以后国家多开展这些有助于教师尤其是农村义务阶段教师教育教学水平提升的培训，做到足不出户也能享受到高效、优质的教学教育资源，提升自己的素质，更好地投身教育，为教育事业的发展贡献自己的力量。更多的教师在线留言，纷纷表示：“这些教育专家在教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的文化大餐，解决了日常教中存在的实际问题，为每位培训教师提供了交流和学习的平台，开阔学了视野，更新了理
5、念”。四、存在问题及建议 一是一些很少上微信、QQ的老教师没有及时得到通知而未能按时参加培训；二是部分参培教师学习、提交作业都经常滞后；三是少数教师学习热情不高，不能按时完成学习任务；四是少数教师作业不认真，东抄西抄，作业质量有待提高。新课程改革任重而道远。为了我们的学生，我们不能走过场，应该加强学习，转变观念，努力提高自身素质。对于培训，光有热情与认同是远远不够的，也不仅仅只是使用新教材这么简单，要把自己当作是一个学生，这样才能体会到新课改的真正理念和内涵。五、下步工作“百尺竿头，更进一步”，我们将继续加强教师的培训，开阔教师视野，更新教育教学观念，促使教师身上的实战经验与各位专家教授的高度理论指导相碰撞、熔合，加速教师成长，促进我校教育的又好又快发展！
