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教研组（区域协作组）研修活动（项目总结）案例省市县（区）学校组长姓名：李锦凤 填表日期： 请选择自己组织的一个活动进行描述1. 主题： 为了促进学生的美术特色发展，提升学科兴趣，带领学生到郑风苑进行美术写生。2. 内容： 新郑作为县级市，黄帝文化的发源地，有很深的文化底蕴，到新郑的市地公园进行写生活动，可以很好地发扬家乡文化，培养热爱家乡的情感。其他。_3. 形式： ：_线下活动_4. 范围：开放到什么程度（组、校、区）？参与者（预设?随机）？ 本校全体美术老师5. 同伴互助：通知、开会 交流、合作、实践6. 流程：是什么？出于何种考虑？受制于何种条件？ 环境受限，地域特色深厚，边转边画7. 工具：使用了哪些研修工具？如何进行组合与运用的？速写铅笔、书法钢笔、8. 专业引领：组织者如何在活动过程中发挥专业引领？产生了哪些生成性的资源？统一组织、协调分配9. 效果及反思：参与数（低于或超出预设）、跟贴数、精华贴数 参与度98%10. 结论（归纳梳理，含观点、看法、解决方法、策略、方案等等） 能够很好地开阔眼界，放松心情，感受艺术创作活动的美。附：活动精华帖汇编、活动相关图片、活动中涌现出的积极分子介绍、其它典型
