《优秀教师悄悄在做那些事儿》学习心得

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1、优秀老师悄悄在做那些事儿学习心得优秀老师悄悄在做的那些事儿学习心得利用暑假期间阅读了任勇老师著作的优秀老师悄悄在做的那些事儿，书中以老师如何在学习中成长，在理论中成长，在探究中成长，在自省中成长为主线，贯穿一个个优秀老师的成长案例，既有理论上的升华，又有理论上的指导，是一部助推老师专业成长的通识性专著。它的精彩事例，大到“激活课堂”“超越自我”，小到“记住学生的姓名”“解放左手”，无一不是优秀老师不说却悄悄在做的事。这些不说的事，恰恰是促使其成为优秀的真谛。从书中我深深的体会到，作为一名老师应该：1、认真备课。理解学生，根据学生根底和才能，知道学生的已有知识经历；细酌教材、吃透教材，讨论教材所

2、要包含的知识内容和思想方法；选择教法，针对教材的知识要点进展编写教案，充分设计一节让学生获得真知的课堂；讲课时要酌取精要，让每个学生都能积极参与到课堂学习当中，做学习的主人，做到有的放矢。考虑到每个孩子的开展情况不同，安排一些小老师，鼓励学困生敢问、敢说、敢做。2、提早几分钟进教室。充分利用课前三四分钟，与学生沟通、对这节课内容所需的教学设备进展检查或私下与个别学生进展指导和鼓励等方式，可以友善地提醒学生调整状态，做好迎接新课的课前准备。3、尊重每一位学生。在教学过程中，老师应该平等地关注和尊重每一位学生，给他们以主动参与教学活动及表现、开展才能的时机，尤其对于数学教学来说，在训练学生解决问题才能时，要多予以鼓励、肯定，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。树立学生的自信心，让他们品味到成功的滋味。4、老师授课时，解放左手。老师的左手一定不能拿教科书、拿教案本，要拓展教材，活用教材。用有效的肢体语言，使课堂更加生动有趣。今后的教育教学中，要结合自身与学生的实际，多学其精华、多备课，把握内涵，深入领会，进步课堂效益。积极参与,学习心得,教学设备,那些事儿,老师第 页 共 页