《部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【达标题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【达标题】.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.四年级五班制定好班规，哪一种选项，不能督促学生更好的自觉遵守班规？（ ）A.大力宣传班规的内容及重要作用B.鼓励大家自觉遵守班规C.班长违反了班规，可以对他不进行惩罚2.下列不属于小学生力所能及做的事情是（ ）。A.开车B.拖地C.洗碗3.爷爷奶奶疼爱我，不让我做家务，爸爸妈妈说学习好就行，不用我做家务，我会（ ）。A.偶尔做家务 B.仍然做家务 C.不用考虑做家务4.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（ ）。A.只管玩自己的，不用管妈妈B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担5.下列属于班级存在的
2、不足的一项（ ）。A.少数学生爱说脏话B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感C.班级每个学生都有自己承担的任务D.同学之间友好相处，互相帮助6.以下是为父母分忧解愁的是（ ）。做完作业陪奶奶去楼下小花园散步我帮妹妹辅导功课我陪爸爸锻炼身体我替妈妈上街买菜A. B. C.二.填空题(共6题，共24分)1.班徽是一个班级的标志，是班集体的（ ），代表了一个班的奋斗目标。2.没有规矩，不成（ ）。国有（ ），校有（ ），班有（ ）。3.每个班都是（ ）大家庭中的一员。 在（ ）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。4.家是一个（ ）的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。5
3、.我们（ ）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（ ）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（ ）的孩子开始吧。6.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（ ）的家务活。三.判断题(共6题，共12分)1.每个班都有自己的优点，我们要多学习其他班做得好的一面。（ ）2.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（ ）3.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。 （ ）4.每天回家我都要看书写作业，压根没时间做家务。（ ）5.兰兰生病了，但她坚持不吃药。 （ ）6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。道
4、理魔法石 长时间地坚持做，打动大人恒心魔法石 从自己力所能及的家务做起，证明自己行巧思魔法石 讲一个一屋不扫，何以扫天下的故事家务小妙招 刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共28分)1.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。2.你知道哪些家庭小妙招？3.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步，你觉得奶奶的心情会怎样？父母会怎么想呢？4.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？5.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习
5、，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共12分)1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。（2）如果家人不同意
6、你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。九.综合题(共2题，共24分)1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。（1）我会做的家务事：（最少写两件）（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）（3）做家务的好处：（最少写四个）2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。参考答案
7、一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.A二.填空题1.象征2.方圆；国法；校纪；班规3.学校；学校4.特别5.不经意；烦恼；懂事6.力所能及三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.（1）凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退；（2）按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，作业完成后在规定的时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规定；（3）上课（包括自习课）不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书（读书
8、课除外）；（4）课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。2.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除；（3）杯子用了很长时间，上面的茶和咖啡污渍不会掉下来。涂些牙膏，再用抹布擦拭就行；（4）衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到，可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉，轻轻搓揉就能去除污垢。3.奶奶每次遇到别的大人，都开心得夸我是个懂事孝顺的好孩子；父母会很欣慰，他们认为我长大了，懂事了，会关心家人了。4.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会
9、。5.上课不交头接耳；下课不追逐赶打；按时交作业；不打架。七.辨析题1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。八.材料题1.（1）做家务有很多显性和隐性的好处，比如能够锻炼自己的能力，也有助于帮助我们获得良好的人际关系；（2）我会先和父母讲道理；如果行不通的话，当面做家务给父母看，证明自己的能力；（3）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。九.综合题1.如图：（3）有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能，让人自信。为成年后的生活打下良好基础。（其他观点合理即可）2.访问对象： 职业：访问人： 时间：问题一：上班都做哪些工作？问题二：工作中遇到了哪些困难？问题三：有什么苦恼？（答案符合题意即可）
