小学第一次月考总结教导主任发言(二篇).doc

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1、小学第一次月考总结教导主任发言尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!时光飞逝,弹指间,_多个晨曦与黄昏又离我们而去,消逝在我们生命的长河里。本学期第一次月考已经度过,今天,让我们欢聚一堂,对开学以来的工作进行盘点、回味。在大家的共同努力下,本学期第一次月考已圆满结束。今天,学校召开月考总结会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作有新的突破。开学至今,我们学校的每位教师工作上兢兢业业,一身心扑在教学上,各方面有了很大的进步,当然也存在一些问题,现就我这次月考就数据上作分析:(一)好的的方面:1、本次月考,同学对每个学科的基础知识掌

2、握得比较牢固,对基础解题技能应用得比较合理。2、老师们能及时进行评卷,评卷完后能及时做好试卷分析。3、各科成绩出来后,各班班主任能及时做好班级成绩统计。4、大部分同学能够认真对待考试,认真答题,遵守考场纪律,考风良好。(二)存在问题:1、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只1考到40分左右;2、少数同学学习观念淡薄,表现在(1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;(2)、学习缺少热情,干劲、拼劲不足;针对本次月考考试的现状和存在的问题,在以后的教学中,提出几点建议:1、以这次考试为基础,建议各任课教师认真总结,仔细分析,找出我们自

3、己在课堂教学、课后辅导中的不足,将自己的问题找准,做到心中有数,确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性训练,甚至逐个过关检查。2、课后辅导需要加强,优秀生的数量太少,分数还不够拔尖,优秀生学科成绩不均衡普遍存在;我常常想,其实我们的学生并不笨,我们教的知识也不难,问题就在于学生用什么样的心态去对待学习,我们教师该如何引导和帮助他们学习,最关键的是在落实上打了折扣。通过这次月考,我们不仅仅关注这次成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题,我们不是为了要批评一些人,而是要找到相应的措施来解决存在的问题,使得这一次暴露的问题,下一次不再出现,这些才是我们这次总

4、结分析的根本目的所在。如何调整月考后的心态?第一、理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。第二、分析、总结平时的学习态度,学习方法。第三、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。然后分析原因,对症下药。第四、制订可行的计划。调整好心态后,根据自己的具体情

5、况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。小学第一次月考总结教导主任发言(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等_名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺!另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只

6、要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经习惯了初中生活,一切都走上正规。,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。在这次月考中,也发现了一些问题:1、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有

7、的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只考到40分左右;2、成绩高低相差悬殊,少数同学学习观念淡薄,表现在(1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;(2)、学习缺少热情,干劲、拼劲不足;在这里我倡议,我们各年级同学要积极开展结对子、赛学习活动,同年级班级,要展开挑战和应战活动:144与145,142与143,140与141.每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、赶、帮、超的氛围。同学们,对怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:一、相信老师,尊重老师。老师是我们成长道路上的第二父母。我们要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极

8、进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。但是我们的有些同学在这方面做得很不够,上课不能严格遵守课堂纪律,老师在上面讲,他就在下面讲,无视老师的存在。总为自己的不自觉找借口。我们要坚决杜绝这样的不良现象,要学会换位思考。在考虑自身感受的同时想想老师的感受二、制定目标,分步实现。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都

9、应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升_个名次、第二次月考再上升_个名次、期末再上升_个名次。我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学

10、自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。三、保证时间,勤奋爱学,刻苦钻研,讲究方法,提高效率。同学们,你们的父母为什么要送你们上学,是因为他们深深的感知:知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先

11、要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。

12、如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。我们要向他们多多学习,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩。我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高-潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。同学们,让我们以本次考试为新的起点,携起手来,共同努力!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,谢谢大家!第3页共3页

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