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1、东华理工大学 毕业设计(论文)过程管理手册 东华理工大学 毕业设计本科生毕业设计（论文）过程管理手册毕业设计（论文）题目学院(系、部)专业学号学生姓名指导教师2 月25 日至6 月22 日共17 周（本手册填写一律用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴）东华理工大学教务处二八年二月说明1、学生毕业设计（论文）工作开始之前，由指导老师填写本手册中的任务书，并经各教学单位主管教学院长（系主任）或学院毕业设计（论文）工作领导小组组长批准后，发至学生手中。2、学生和教师填写前应打好草稿，认真细致。毕业设计（论文）工作的进展情况要做好过程记录和阶段小结。3、在填写本手册时，
2、学生应清楚自己完成的是设计还是论文，然后要完整填写所属局部内容，所有签字必须齐全。本手册作为毕业设计（论文）工作检查的主要依据。4、本手册在毕业设计（论文）完成后，与设计（论文）一起交给指导老师，作为论文评阅和毕业辩论的主要档案材料，并由各学院（系、部）保存至学生毕业后四年。5、毕业设计（论文）各项工作参见教务网管理制度：（1）东华理工大学毕业设计（论文）管理条例（2）东华理工大学毕业设计（论文）撰写标准（3）学士学位毕业设计（论文）辩论指南毕业设计（论文）管理工作流程目录一、东华理工大学毕业设计（论文）封面 (1)二、毕业设计（论文）任务书 (2)三、毕业设计（论文）开题报告 (6)四、学生
3、毕业实习成绩鉴定表 (10)五、毕业设计（论文）进展情况记录 (13)六、毕业设计（论文）进展中期小结 (15)七、毕业设计（论文）进展情况记录 (16)八、毕业设计（论文）成绩评定书 (18)九、毕业设计（论文）质量评价指标体系与评分表(理工科) (19)十、毕业设计（论文）质量评价指标体系与评分表（经管、文法类） (20)十一、毕业设计（论文）评阅意见表 (21)十二、毕业设计（论文）辩论评审表 (25)十三、毕业设计（论文）辩论记录卡 (26)十四、毕业设计（论文）第二次辩论记录卡 (27)毕业设计(论文)题目英文题目学生姓名学号指导教师职称专业2022年二月二十日毕业设计（论文）任务书
4、填写说明1. 毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经系（专业教研室）负责人审定、学院领导签字后下达给学生。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；2. 任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3. 进展情况记录表由学生填写，每周交指导教师签署审查意见，并作为毕业设计（论文）工作检查的主要依据。4. 任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，假设有变更，应经过所在专业及学院（系）主管领导审批前方可重新填写；学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，3周内提交给指导教师批阅。5. 任务书内有
5、关“系部、“专业等名称的填写，应写中文全称；6. 有关日期，按照如“2022年3月21日方式填写。7. 本任务书在毕业设计（论文）完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文辩论的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：课题类型：见第5页注课题见第5页注指导教师：系：专业：学生姓名：学号：毕业设计(论文)工作规定进行的日期：自 2022 年 2 月 25 日至 2022 年 6 月 22 日止2课题任务的主要内容和要求（包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等）3毕业设计（论文）课题成果的根本要求（包括毕业设计（论文）、图表、实物样品
6、等）5主要参考文献、资料和参考书（要求至少外文二篇、中文五篇）学生开始执行任务书日期： 2022 年 2 月 25 日学生送交毕业设计（论文）日期： 2022 年 6 月 7 日指导教师签名：2022年 1 月 15 日6系领导审核意见系领导（签名）：年月日7学生意见学生签名：2022年1月20日8课题变更情况记录指导教师签名：系领导签名：年月日年月日注：1）课题类型：理工类理论研究型；应用研究型；应用设计型；综合型经管文法等专题型；工程研究与设计型；综述型；综合型2）课题国家、省部级课题；企业（公司）资助工程；学校资助工程；自选工程毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）题目：学院：系：专业
7、：学生姓名：班级：学号：指导教师：1、课题研究的意义、国内外有关本课题的研究动态和总结2、课题研究的主要内容、拟解决的关键性问题和预期的成果3、课题研究方法、设计方案或论文撰写提纲4、课题研究准备情况（查阅参考文献目录、完成任务所具备的条件等）5、毕业设计（论文）总体安排和进度6、指导教师意见与建议（选题的学术意义和现实意义、选题内容的国内外研究情况概述、有无创新内容、选题的合理性、开题条件是否具备、存在的难点和困难、建议等）指导教师（签名）2022年2月25日注：1）开题报告由学生填写，须经指导教师审批；2）阅读文献资料摘要，要比较全面反映主题研究已取得的成果和研究动态；学生毕业实习成绩鉴定
8、表附注：优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，到达实习方案规定的全部要求。实习报告全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，有较强的实践能力，且有所创新。实习期间表现出色。良好（8089分）：到达实习方案规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。中等（7079分）：到达实习方案规定的主要要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。及格（6069分）：到达实习方案规定的根本要求。完成实习报告，内容根本正确。实习期间无重大违纪行为。不及
9、格（60分以下）：未到达实习方案所规定的根本要求。实习报告有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。毕业实习单位实习证明与实习鉴定粘贴处毕业设计（论文）进展情况记录毕业设计（论文）进展中期小结毕业设计（论文）进展情况记录东华理工大学毕业设计（论文）成绩评定书（）学院毕业设计（论文）辩论委员会于20 年月日审查了专业学生的毕业设计（论文）。题目成果：译文篇，开题报告页，文献综述页。本设计(论文)指导教师所给结构成绩（百分制）分；评阅教师所给结构成绩（百分制）分；辩论小组结构成绩（百分制）分；院辩论委员会根据3：3：4的原那么，评定该同学毕业设计（论文）百分制成绩为：分；折合四级制为。东华理工大
10、学学院辩论委员会辩论委员会主任（签名）年月日注折合四级制成绩标准分别为：总评成绩85分为优秀、在7584分之间为良好、在6074分之间为及格、总评成绩60为不及格。东华理工大学毕业设计（论文）质量评价指标体系(理工科)东华理工大学毕业设计（论文）质量评价指标体系（经管、文法类）注：指导教师评分占毕业设计（论文）总分的30%。注：1、评阅教师由辩论委员会指派有经验的讲师（工程师）以上专业教师担任。2、评阅教师评分占毕业设计（论文）总分的30%。注：指导教师评分占毕业设计（论文）总分的30%注：1、评阅教师由辩论委员会指派有经验讲师（工程师）以上专业教师担任。2、评阅教师评分占毕业设计（论文）总分的30%。东华理工大学毕业设计（论文）辩论评审表院（系）负责人签字：日期：年月日毕业设计（论文）辩论记录卡毕业设计（论文）第二次辩论记录卡
