初中感动校园 人物事迹材料(精选多篇)

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1、-精选财经经济类资料- 初中感动校园人物事迹材料(精选多篇) 初中感动校园人物事迹材料我是一个品学兼优的女孩 ,对待学习我刻苦钻研,一丝不苟,所以我学习成绩名列前茅,还经常带动身边的同学与我一起学习,在班级中形成了比学赶帮的氛围,起到了很好的模范带头作用。在校学科竞赛中,我获得了语文的一等奖,数学,英语,化学的二等奖。我的征文在学校和天津市举办的征文活动中分别获得了较好的成绩。我在班级中担任卫生委员一职,平时对自己的工作认真负责。每天都亲自帮助同学打扫教室卫生,毫无一句怨言,因为我觉得作为班干部就应该不计较个人得失,全心全意为自己的班级和同学尽上自己的一份力。因此我获得了老师和同学的一致好评。

2、在我和同学的共同努力下,我们班荣获了”最规范教室”的称号。我有着较强的责任感和集体荣誉感。为了在校广播比赛中我们班能取得好成绩,作为班级领操员的我,几乎每节课下课都会主动交一些同学学习广播操,对于学习困难的同学,早上六点半我就来到学校辅导他们。在大家的共同努力下,我们班在校广播操比赛中获得了全校第一名的好成绩。在南方雪灾和干旱,四川*地震和青海玉树地震中我都献出了自己的一份爱心。同时我还有较强的环保意识。从不乱丢垃圾,找校园中有时看到垃圾我会主动捡起扔进垃圾箱。在初中三年的学习生活中,我曾两次被评为市级文明学生,两次区级三好生,两次校级优秀学生干部。”人生五伦孝为先,自古孝是百行原;父母恩情深

3、似海,人生莫忘报亲恩。”自古孝文化在”清照故居”*就千古流传,孝的美德被后人所讴歌、传诵。他叫张聪聪,男,汉族,1992年9月生,来自”风筝之都”山东*,现就读于山东凯文科技职业学院建筑工程学院。俗话说”穷人的孩子早当家”,作为独生子女的他,自小学时期就是一个懂事的孩子,在家里帮助妈妈做家务的同时,还要照顾体弱多病的父亲。在学校遵守纪律、尊敬师长、勤奋好学、乐于助人,深受师生的喜爱。2014年,父亲经确诊患上了酒精肝,母亲微薄的收入只能勉强供给家用和给父亲看病。2014年,他父亲不幸去世。还是学子的张聪聪没有被噩耗击垮,坚持寒暑假打工挣钱顺利完成学业。2014年顺利考入*市第八中学,2014年

4、高二结束后,又进入凯文学院。上的是预科,为的是早日实习,帮助母亲。曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象:勤俭节约、刻苦学习且不说,看他穿的衣服,总是那么的不合身,或者像奇装异服,但不是新的。朋友间交谈,朋友有时会抱怨一下其父母的不是,而他却总念叨着应该为父母做些什么。他的家庭由如今已是接近五旬的母亲和憨厚老实的继父组成,由于先前的不幸,生活尽管在慢慢变好,但总不是太富裕。他常常说:”父母给我生命便是最大的福泽,又怎么忍心对他们过分要求,羔羊反哺,为人子女应感恩于父母并付诸于行动。”他并非不喜欢穿新衣好衣,也羡慕别人的风姿,感慨自己的难堪,但当他缺衣服,想开口对父亲讲时,望着母亲劳累的身影,深深

5、的皱纹夹着污泥镶嵌在沧桑的脸上,他便把想要说的话咽到肚子里,于是把话题转到了其他方面。母亲一人务农无暇顾及家里,所以只要他在家里,那么所有家务事都落在他一个人身上,烧水、做饭、刷碗、洗筷这些对于他这个男生来说是很熟练的。小时候,他看到他的母亲劳作一天回家连顿饭都吃不上,并且还需要自己下手做饭,自然会有火气,对父亲撒气,他看了十分难受,所以他会尽量避免这样的事情发生。虽然看着父亲无法劳作,但他仍是对父亲百般体贴,因为他懂得什么是孝心。他和父母交谈总会把自己的强势列举一下,不为炫耀,只是为了让父母放心他的学习和生活。男儿当自强,须得挺起大丈夫的胸膛,虽是瘦小枯干的身体,但他总会尽最大的努力帮父母干

6、些农活。记得那次和继父去田里推粪,他主动要求用小推车去推,开始几趟尚觉轻松,然而瘦弱的他禁不起几番折腾,接着只感到口干舌燥,肢乏无力。他抬头望了望汗水如涌泉一般向外冒的继父,他便咬紧牙关坚持到最后。这一晚,他累的睡不着觉,浑身酸痛,在床上打滚,而且还跌到了床下,但他无怨无悔,能为疼爱他的父亲分担一点劳动,即使辛苦又算得了什么呢?张聪聪同学是一名普通的学生,可在他的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是他的标志,坚强自立是他的性格,朴素孝敬是他的本色,他继承了中华传统美德最优秀的成分,他让人值得骄傲。感动校园人物-明星希望学校五年级侯真言同学事迹材料感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如

7、同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。她,侯真言,被评为 “感动校园人物”,她将与大家分享她的点点滴滴。她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是女孩,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务活,爸妈忙时,她就主动帮他们做饭。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。她勤勤恳恳地为班

8、级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查作业上交情况、卫生打扫等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她不愧于 “感动校园人物”光荣的称号。感动校园人物-明星希望学校六年级李佳丽同学事迹

9、材料本人生活在农村的一个普通家庭里,妈妈长期教导我要做一个有责任心的孩子,我也是这样严格要求自己的,所以来到明星希望小学一直是班干部,老师的得力助手。我组织参加的活动,都能够在我的安排下妥当进行。与同学们相处友好并受到同学们的尊敬,当同学们有困难时,我会尽我所能帮助他们,同时也得到老师的信任和支持,能给老师减轻负担,在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。在生活上,同样也是一个让父母放心的孩子,从不让父母亲担心,相反的,在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。学习成绩一直是名列前茅,每个学期期末成绩都能把持在全校前三名,并数次获得优秀学生、三好学生。虽然学习成绩优秀,但并不骄傲,努力刻苦,

10、除了在学习方面的优秀,还是同学的好伙伴。同学生病了,总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都来找我,最后都能得到帮助。走出校园,我同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为贫困儿童捐款捐物。从班级主持人到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,我成了同学们最佩服、最感动的榜样,我用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。岁月匆匆,时光转瞬即逝,我将从这个学校毕业了,想想以前那个十分稚嫩的我,到现在已经在学校担任学

11、生干部。回首过去,在过去的时光里,有苦有乐,学到的东西,无论是在学习上,还是在生活上、工作上都十分丰富,得到了很多经验和教训,人也比以前熟练多了,每年都参加了非常多的活动,也认识了更多的朋友。感动校园人物-明星希望学校教务主任车森同志事迹材料车森同志,小学教师,自2014年参加工作以来,一直担任小学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。作为一名小学教师,他对工作一直兢兢业业,从不挑拣、拈轻怕重,而是服从分配,努力工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他

12、学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学成绩突飞猛进。作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦

13、,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失

14、同情心,公平且不失灵活性。无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。感动校园人物-明星希望学校教师张倩同志事迹材料张倩老

15、师于2014年9月1日踏上神圣的讲台,身为一名新教师,她有压力,也有动力。在淳朴的乡村小学里,新来的年轻教师是一道亮丽的“风景线”,人人都期盼着新的老师能为这所学校经历几多,将自己的知识和青春奉献在了这片土地上。这所学校有几位和蔼可亲的师长,培养出了许许多多为社会造福的有用之才。在他们的参考筛选中,张老师被安排在了二年级班主任的位置上。二年级,很多人的概念是简单,但是在张老师眼里却是人生重要的第一步。她深知德育的力量,况且是急需打好道德基础的二年级时期。当校长建议她试着在二年级推行弟子规学习时,她内心油然生出一种希望,这不仅是对孩子们现期学习的帮助,更是他们面对未来人生选择的重要导航。一、推行弟子规,深入孩子的内心张老师在这所学校感受到孩子们的天真活泼,但也发现了很多言行上的弊端,比如学生言语上的脏话,行为上的无礼,以及对待学习的态度不端正等问题。这些问题制约着学校整体发展。张老师以自己的启蒙教育阶段优势,开始在每天早晨带领学生们读弟子规,一年级的孩子不认识字,张老师就在每个孩子的弟子规读本上指好位置,一段一段的让孩子们跟着读,手指跟着节奏点字

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