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1、宝鸡市新华职业中专活页课时教案 （首页）周 次教学时间年 月 日课时 累计课时 课 题制作双胶线课型理论实训一体教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、 会使用卡线钳，测线仪，认识水晶头；2、 了解网线的制作流程，学会制作交叉线和直通线； 3、 掌握网线的测试方法 ；教学重点制作交叉线和直通线教学难点制作交叉线和直通线辅助教具计算机，投影仪，集域教室，网络教学方法与学习形式讲述法，演示法，练习法教学过程： 一复习上节课的内容 直通线：一根网线二端用相同的线序，如都是568B或568A线序制作的网线；交叉线：一根网线二端分别用568A和568B线序制作的网线叫交叉线；同种类型设备
2、之间使用交叉线连接，不同类型设备之间使用直通线连接二 新课内容1、认识卡线钳、测线仪，水晶头 （讲解）卡线钳的剪线刀口中，剥线刀口，压线槽补充修正体会年级 学科：中小型网络构建与管理 教者：董丽兰 宝鸡市新华职业中专活页课时教案 （第二页）压线槽剥线刀口剪线刀口弹片金属片电源开关灯电源指示灯主控端RJ-45接口测控端2.网线的制作过程 （演示）步骤1、准备好实验材料：压线钳、RJ-45插头、5类线；测线仪步骤2、 用压线钳的剥线刀口将5类双绞线的外保护套管划开（小心不要将里面的双绞线的绝缘层划破），刀口距5类双绞线的端头至少2厘米。步骤3： 将划开的外保护套管剥去（旋转、向外抽）。步骤4：露出
3、5类UTP中的4对双绞线。步骤5：按照T568B标准和导线颜色将导线按规定的序号排好步骤6：将8根导线平坦整齐地平行排列，导线间不留空隙。步骤7：准备用压线钳的剪线刀口将8根导线剪断。步骤8：剪断电缆线。请注意：一定要剪得很整齐。剥开的导线长度不可太短。可以先留长一些。不要剥开每根导线的绝缘外层步骤9： 一只手捏住水晶头，将有弹片的一侧向下，有针脚的一端指向远离自己的的方向，另一只手捏平双绞线，最左边是第一脚，最右边是第8脚。将剪断的电缆线放入RJ-45插头试试长短（要插到底），电缆线的外保护层最后应能够在RJ-45插头内的凹陷处被压实，反复进行调整。步骤10：在确认一切都正确后（特别要注意不
4、要将导线的顺序排列反了），将RJ-45插头放入压线钳的压头槽内，准备最后的压实。步骤11：双手紧握压线钳的手柄，用力压紧请注意，在这一步骤完成后，插头的8个针脚接触点就穿过导线的绝缘外层，分别和8根导线紧紧地压接在一起。 步骤12：完成。5、测试网线的连通性左边较大的设备上指示灯从18依次点亮。右边较小的设备上指示灯根据直通线或交叉线按如下顺序依次点亮：直通线：按18依次点亮交叉线：按3、6、1、4、5、2、7、8顺序点亮如果某些灯不亮表示有网线不通，如果灯亮顺序不合上述标准说明线序有错。6、学生分组实训操作：（1）按交叉线要求，反复进行“剥线理线剪线插线”练习，练习六次后再压线。（2）每位学生制作一根交叉网线、直通线，并用网线测试仪测试其连通性。（3）播放双绞线制作视频7、学生成果展示8、学生小结本节课学到的内容教师补充。9、课后作业 写制作交叉线和直通线的实训报告。后记
