《课外精短文言文练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课外精短文言文练习.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课外精短文言文练习一曹植聪慧曹植年十余岁，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺笔立成，可观。太祖甚异之。 【注释】诗、论：指诗经和论语。赋：古代的一种文体。太祖：指曹操。论：议论。邺：古地名，在今河南境内。铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。【思考与练习】1. 解释：善 顾 观 异 2. 翻译：善属文 。 奈何请人 。 太祖甚异之 。 3. 理解：“可观”的意思是什么？ 。 二。鲍子难客 齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年
2、十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！” 【注释】田氏：齐国姓田的（贵族）。 祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。 繁：毓。 非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。 蚋：一种吸血的小虫。 囋：叮咬。 【思考与练习】1. 解释：和 亦 并 类 2. 翻译：天之于民厚矣 。 不如君言 。 徒以小大智力而相制 。 3. 题目“鲍子难客”中的“难”，解释为 ； 。 三。曹绍夔捉“怪”洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之
3、，终不能已。绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中锉，锉罄数处，其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。 【注释】罄：一种打击乐器。和尚用来作佛事。 术士：有法术的人。 斋钟：寺庙里开饭的钟。 律合：指频率相同。【思考与练习】1. 解释：已 善 俄 作 盛馔 冀 具 讫 2. 翻译：僧俱以告 。 当为除之 。 僧苦问其所以 。 四。杨亿巧对 寇莱公在中书。与同事戏作对子：“水底日为天上日”，未有对，而会杨大年适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是
4、面前人。”一坐称为好对。 【注释】寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。中书：即中书省。寇准时任宰相。杨大年：杨亿，当时的文学家。【思考与练习】1. 解释：为 应声 2. 翻译：会杨大年适来白事 。 3. 理解：杨大年对的对子好在哪里？ 。五。解缙敏对 解缙尝从游内苑。上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。” 又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又曰：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。
5、【注释】解缙：明朝人。内苑：御花园。上：指明成祖朱棣。【思考与练习】1. 解释：对 说 方 遽 应 既 敏 2 翻译：上本欲诡言以困之。 。3 理解：“降金龙”的意思是; 。 答案： 曹植聪慧1只都带领众提、拿；2.善于写文章；为什么要请人？曹操认为他很与众不同。3.值得一看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。4.鲍子难客1附和也一同相似2.老天爷对百姓有恩德啊；不像你所说的；仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥。5.曹绍夔捉“怪”1停友好一会儿发出丰盛的菜肴希望备办完毕2.和尚一一地把事情告诉他；可以替你俩除去这怪声音；和尚一一再追问他这是什么原因。6.杨亿巧对1是紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.对得工整；通俗形象。7.解缙敏对1回答同“悦”正当立刻回答已经思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解缙。3.生儿子。
