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1、2023小学生赞美老师演讲稿小学生赞美老师演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有煽动性的特点。在充溢活力，日益开放的今日，接触并运用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的小学生赞美老师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生赞美老师演讲稿1今日我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。我们都知道:老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，恒久散布
2、在我的四周，给我悄无声息的暖和。记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每天有很多事情要去做，一个年级有九个班，全部的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个特别有责任感的好老师。刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小挚友那样玩个痛快，一点危机感也没有。那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正兴奋，他突然停了下来，比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬，你来答复一下这个问题。这时，全班
3、的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，李老师又随意点了另外几个同学答复，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好，请坐。我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎谁让你坐下去的算了算了，坐就坐着吧。全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不志向，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问:“李老师，我是不是下降了好多名次说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总
4、是对我充溢期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的暖和。这样的好老师，我遇到许很多多，在这里请允许我对你们说一声:感谢你，我的老师，我的阳光!小学生赞美老师演讲稿2当我拿起笔写这篇文章的时候，我的心剧烈极了。儿子是试验小学大一新生。虽然只经验了半年的学习生活，但是进步很大，感受到了老师的巨大关心。因为儿子的成长，我又一次近距离接触到了优秀的老师群体，让我感受到了老师的辛苦和困难。我还记得第一次带着儿子兴奋地走进试验小学的大门时，眼前的一切都让我感到新颖和剧烈。校内绿树成荫，鲜花盛开，教学楼整齐，塑胶跑道干净，教室宽敞光明，五星红旗在阳光下飘扬，教室里传来洪亮的读书声。
5、几个学生清扫了操场，都很有礼貌。当他们看到我们时，他们主动向我们问好。突然，我为孩子们说话。和全部父母一样，我对儿子充溢希望，期盼他好好学习，取得好成果，但事与愿违。好心情没持续几天，然后就是一连串的悲观。入学没几天，老师就觉察了儿子的缺点：不会学习，好动，坐不住凳子，写作业慢，任性，和其他孩子几乎不在一个水平。这让我们家长很焦虑。退学。孩子们够大了，可以上学了。接着读。唯恐孩子们跟不上。我带着我们的困惑和急迫与老师沟通。班主任牛老师笑着对我说：“每个孩子都有他的缺点，但每个孩子也有他的闪光点。例如，刘雨桐聪明、和蔼、诚恳，或许是因为他性格简洁。另外，他太喜爱在家，没有养成良好的学习习惯，所以
6、出现了这些状况。不过没关系，我会尽全力帮助和教化我的孩子，希望父母能协作我。听牛老师的话让我们感到暖和。牛老师没有抛弃我们的孩子。相反，她对刘雨桐倾注了更多的爱。因为儿子性格比拟慢热，其他人都常常失学。在完成作业之前，牛老师把个人的时间花在儿子身上，让他记住作业，直到作业写得工整，然后梳理稳固当天的学习内容，直到驾驭为止。每天接儿子放学，看到老师用嘶哑的声音和我说话，我就觉得老师真的很辛苦，充溢感谢！儿子上课常常坐不上凳子，动作许多，让阿牛老师很头疼，老师就和我沟通分析缘由。当被问及孩子放学后做什么时，我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容，比方英语、语言、文献数学、美术、钢琴等。老师听了之
7、后指责我给孩子造成了太大的压力，孩子太累了，上课没有精力用心听讲。听了牛老师的分析，我觉得很正确，于是我渐渐停止了儿子的课后作业。渐渐的，儿子觉得学习轻松了，提高了学习的爱好，上课也能坐在凳子上了。看到孩子一点一点的进步，我觉得很欣慰。牛老师对孩子严而不严，爱而不护，宽容而不放。在课堂上，她对儿子特别严格。不允许她说出自己的名字或耍花招。她应当盯着老师，恒久不要保护孩子的错误。下课后，牛老师常常和儿子闲聊，鼓励他。假设他有一点进步，他会在全班面前表扬他。常常听到他儿子回家说：“今日老师表扬我进步了。牛女士以其丰富的教学阅历和有序的教学方法，让孩子在学问的海洋中翱翔，用她对每一个孩子的奉献感染了
8、每一位家长。现在儿子的学习成果有了很大的提高。上学期那些坏习惯根本都改了，跟牛老师的努力是分不开的。虽然我写不出感动世界的故事，但用大爱做小事才是教化最真实的人生写照。老师用多数个平凡的日子一点一点付出，体现了他们对老师的酷爱。我信任在这里，他们会为孩子将来的生活写下绚丽的色调！我爱你，牛先生。小学生赞美老师演讲稿3老师是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的生活。她是我的语文老师，周老师。周老师是一位尽职尽责的好老师。她不仅语文教得好，而且亲善可亲，深受我喜爱。周老师讲课的时候我特殊投入，因为老师教的特殊好，我上课特殊投入。老师讲课全面详细，我学得又快又好。周老师用学问培育我，激发我对语文的
9、爱好。以前我以为中文在实践中不会用到，只是和周老师在一起的这几天才意识到中文有多重要。现在，我意识到中文很棒。和同学闲聊的时候，我的成语层出不穷，让我赚足了面子。这是谁的功绩？是周先生。周老师很严厉，但你不犯错，她一点也不行怕。除非你犯错，否那么她会惩办你，教化你。有一次周老师觉察我没写作业，她就责怪我，因为老师责怪我，让我自卑，我就下定决心改掉这个坏习惯。周老师是一个勤劳的园丁，我是一朵漂亮的花。来年我须要一个园丁来养活我，但我想做一朵听话的花，让园丁不那么苦。周老师是我最好的老师之一。他也长得好看，教书教得好，就像天上的文学明星下来教我们一样。每当看到周老师来了，心里就涌起一阵感慨：周老师
10、你好！啊，老师，你是我生命中的路标，指引我走向胜利之路，教会我做人的道理。啊！老师，你是我航行中的灯塔，鼓励我进步。以后我会爱你，敬重你，赞美你。小学生赞美老师演讲稿4敬重的领导，老师：大家好!今日我演讲的题目是?真水无香真爱无言?。有人说老师是太阳底下最光芒的事业，有人说老师是人类灵魂的工程师，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是对老师最崇高的赞美。但是，也有人说“家有半斗粮，不当孩子王，由此可见，老师的清贫由来已久。但无论是过去，现在，还是将来，仍旧有数不尽的老师在无怨无悔静默地奉献着，或许我们都曾有过这样的经验，当我们专心工作仔细上课而学生却不敬重我们的劳动成果，当我们语重心长的对
11、学生进行劝服教化而学生却充耳不闻，甚至学生不敬重老师践踏老师的尊严，全部这些都会让我们很寒心，很悲观，当家长不理解老师，不协作老师工作，甚至对我们另眼相看的时候，更让人感到委屈愤懑!但同时学生们也在暖和着我们的心田，让我们感动。记得那是xx年的暑假，由于工作调动我来到了我们学校，在此之前我并没有告知我的学生，不想影响他们的学习，只想让他们安心的上课，然而后来他们还是知道了，纷纷给我发短信打 ，有的说，“老师，你去哪了啊，为什么不说一声就走了啊，跟你在一起两年了，我的成果也渐渐好起来了，可是在最关键的一年你却离开了我们，我特难过，老师，我想你。看着这些发自内心的话语我热泪盈眶，我感受到了作为老师
12、的傲慢和骄傲，感受到了全部的付出和努力都是值得的，其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师，记得前不久，我跟学校的xxx老师一起坐车回家，在路上，她跟我说了这样一件事，她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折，学生的父母都在韩国打工，她去医院探望，恰逢学生转院，她便背着学生从医院出来到外面打车，学生一米八的大个子完全的趴在她身上压得她用劲弯着腰，她告知我，短暂的路程她走了好久，那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生，得有多大的志气和毅力。或许这件事对她而言，是微乎其微的，但是，却让我特别感动，在那一瞬间，我突然明白我们每一位老师都在仔细的专心履行师德两个字，都是在专心用爱做好这份工作。我更明白了
13、师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜，它是活生生的现实，它是真实的生活。不会遗忘，每个周末总会有我们集训老师劳碌的身影;不会遗忘，在运动会的赛场上，总会有班主任老师穿梭的身影;不会遗忘，在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会遗忘，校委会的领导们为学校的开展所做的种种努力;更不会遗忘，办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音这全部的一切，是老师们的爱心使然，责任使然。“真水无香，真爱无言，我们没有震天动地的豪言壮语，却有脚踏实地的执着;我们没有奢侈和繁华，却拥有着平凡和宏大。我们没有权，不能以权谋私，我们没有钱，不能挥掷千金，但是，我们专心用爱同等的对待每一位学生，我们专心用爱引领着每一
14、个学生前行，我们在传递着人世最无私的情感。小学生赞美老师演讲稿5他，走在校内中，是一抹清瘦的背影，却有着让人仰慕的力气；他，站在讲台上，讲解加减乘除，翻开一个奇妙的数学世界，让多数双眼睛绽放求知的光线；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民老师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老老师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。一、春风化雨，润物无声我们班的学生大局部是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教化。大局部学生的学习根底不好，学习习惯差，常常完不成家庭作业，特殊是有几名男生，更是不爱学习，淘气捣蛋，顽皮成性。作为班主任的我，都已经对他们失去了信念，但是李老师却
15、对他们一视同仁，用极大的耐性和爱心来教育他们。李老师用一个特地的笔记原来记录学生的作业完成状况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和剧烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成果渐渐提高，不让让班级的任何一个学生落伍。李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的教化使命。假设说生命如风，他就是扑面而来的威严；如是微风化雨，他是润物无声的细雨；假设细雨成流，他是潺潺流淌的小溪二、独辟蹊径，点石成金李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，简单马虎大意，做错题
16、和遗忘做作业是常事。但是李老师始终是以细致耐性的看法，随身携带一个特地的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来仔细完成每一天的工作。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等，都是特别繁琐细致的工作，但李老师能够做到数几十年如一日，始终把每一个学生的健康成长放在第一位，一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作，获得了学校的其他老师的敬重
