《作文修改Word》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文修改Word（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作文修改展新貌教学目标1.提高学生自我写作时的鉴别能力。2.让学生养成自我修改作文的好习惯。3.让学生了解并掌握写作的基本规律。教学重点1.了解作文修改的一般规律及基本的写作技巧。2.在不断的自我作文修改中不断提高写作能力。教学难点1.学生在习作中要学生养成不怕麻烦，多改，改精，让作文表达出自己的最高水平。2.修改后的作文要做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。教学方法建议 围绕作文修改，精心设计试题，讲解相结合，分析，交流，讨论，总结相结合为主。一、知识梳理（一）好作文的标准 1.言之有物 2.言之有情 3.言之有理 4.言之有序（二）作文的写作手法 1. 表现手法：象征、烘托、对比、讽刺
2、、渲染、欲扬先抑、借景抒情、托物言志、侧面描写、动静结合、虚实结合等 2.表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明 3.修辞手法：夸张、比喻、排比、拟人、对偶、反复等 4.人称的变化：你、我、他（她） 5. 结构上的前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。二、方法归纳（一）着眼全篇，从整体到局部进行修改一提到作文修改，有的学生可能就认为这简单，不就是看文中有没有错别字，病句嘛。于是一动笔就埋头于词句的修改中，对作文整体的失误却没有察觉，这样做是本末倒置，无益于作文水平的提高。面对已起草好的作文，我们应先整体浏览，从全局出发，看作文中心是否明确，是否有新意，看所选材料是否紧紧围绕中心
3、，然后再考虑作文整体框架方面的环节：看文章结构是否紧凑，布局详略是否合理，过渡是否自然，然后才考虑句式的选用，进行词语的锤炼。只有从全篇入手进行修改，才能统观全局，从大的背景上权衡得失，局部修改才能有依据，才能有效的提高作文水平。（二）先求“清通”，后求“工巧”所谓的“清”，就是文字简洁，把可有可无的字词句一律去掉，不用自己不懂的字词，不生造字词。所谓的“通”，就是文从字顺，先说什么，后说什么，安排得井井有条，行文合理连贯，相互照应。做到文章的清与通是作文修改的最基本也是最起码的要求，而初学写作的人常爱堆砌辞藻，滥用修辞，过分追求文辞的华美，并以此为荣，夸示于人。其实，文章的美并不在于用了多少
4、修饰语，有多少名言警句，而是要看它词句是否通顺，表现是否合理确切，因此我们在修改作文时应先求“清通”，使作文文从字顺，简洁明了，在此基础上，再对语言进行适当的加工润色。那么如何做到“清”与“通”呢？我认为可以从以下几点去做：（1）句子要简单完整。初中生在作文时，尽量不用或少用复杂的长句，尽量用些短句，在修改时要看文中有无病句，要让每个句子都能准确无误的说清楚一个意思。（2）注意句子的前后搭配，防止主谓、动宾搭配不当，用词时要注意近义词之间的细微差别，选择恰当的字词表达自己的意思。（3）修饰过分雕琢的地方，仔细分析每一句话，看它表述是否恰当，是否符合平时说话的习惯，对话是否符合人物的各自身份，不
5、要写书生气太浓的语句。（4）注意标点符号的运用，分清句读。许多同学平时不太注意标点符号的用法，作文时一“逗”到底，甚至一篇文章中没有一个标点，仅用一个圆点表示停顿。这种做法是很不好的，须知标点符号如同人的五官，必须清朗明白，千万不可忽视标点符号的用法。另外还应注意标点符号运用的格式，特别是每行开头的第一格不能用句号、逗号、顿号等标点，省略号、破折号等应占两格，这些虽然是些很细微的地方，我们也不可忽视。（三）修改内容空洞，令人沉闷的地方初中生的作文常犯内容空洞、言之无物的毛病，文章读起来乏味，让人感到沉闷，应从如下方面加以改正：（1）要分析所写句子的正误优劣，看所说的事理是否准确，情调、语言色彩
6、是否合适，读起来是否顺畅，尽量时局字表译名系，内容充实。（2）句子不要太长，段也不要太长。句子一长，别人不能一下子就看懂，势必影响阅读兴趣；段太长则显得行文呆板枯燥，让人觉得压抑，而写短段则使得文章显得生动活泼。（3）要精心分析所写的句子是否会产生歧义，是否不合逻辑，一定要做到句意明晰。（4）文章不能以量压人，要做到内容充实，该长则长，该短则短。（四）注意文体，力求得体，合乎规范尽管目前考试作文有淡化文体要求的倾向，但这并不意味着我们可以不顾文体特点，任意为文。文体不同，对文章的要求也不同，一般说来，记叙文要生动形象，能表达作者鲜明的爱憎之情；议论文要论断准确，逻辑严密；说明文要清楚明晰，让人
7、一目了然；应用文要合乎格式，简洁明了。因此在作文修改中，一定要注意这篇作文是何种文体，它是否符合该类文体的写作要求，千万不能写出既不像记叙文，又不像议论文、说明文的“四不象”作文来。（五）修改时应注意保持文面整洁，不可忽视小处尤其是受时间限制的应试作文，推倒重写的可能性不大，有时连重新抄录的时间都没有，这样，除了写的时候要谨慎外，在修改时也要避免大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不可的地方要将原字词句轻轻划掉，在两行间空白处改正，力求保持卷面的整洁，因为卷面给人的是第一印象，字迹潦草，卷面脏乱差，让人见而生厌，哪有心思去仔细阅读？而字体端正、卷面整洁，却能让人赏心悦目，一见倾
8、心。此外，有些小的地方也应给予高度重视，如不写或少写错别字，不用错标点等，如果在这些小地方出错，会让人很觉倒胃口，难以获得主观印象分。三、课堂例题精析例1 下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写的文章，请你分析存在哪些问题？我和冬冬我和冬冬原是一对好朋友。有一次，我去田间摘了一个香瓜吃。第二天，老师批评了我，并要我向种瓜的李大妈道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此，我不在理睬他。有一次，我们班去秋游，冬冬看到我晕车了，细心地照顾我，还陪我在山脚下玩，我很感动。【解题思路】 命题与要表达的思想内容是不是一致。【参考答案】 题目可改为“一件值得回忆的事”或“我和朋友间的一件事”等。文章缺少点明
9、中心思想的内容，使人看后不知道作者要表达什么，可以去掉第二件事，修改第一件事。如：冬冬主动找上门来给“我”做思想工作，开始我不听，后来在冬冬的耐心细致的说服教育下，终于认识的自己的错误，并表示认真改正不在凡此错误。我们又和好了。例2宁夏那么远那么近前几天听广播，听到“宁夏成立五十周年大庆”，我的思绪一下子飞到了宁夏。那里有我童年、少年、青年的足迹，那里给我太多的记忆：神秘而古老的西夏王陵，旖旎而浪漫的沙漠风光，浓郁而芳香的沙枣花；那里还有我的恩师、我的挚友，我懵懵懂懂的暗恋。十几年来，不管身在何处，心从没停止过对宁夏的思念和牵挂。十几年来，他们一直萦绕着我、梦牵着我。 此时，似乎我回到了宁夏，
10、回到范仲淹的那首词里“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意” 梦中的沙漠呀，我回来了，回到您那炙热的怀抱中，夏天的傍晚，我们光着脚丫，“哎哟、哎哟”地走在您的上面，无边蔓延的黄沙呀，凭尽眼力追寻，也看不到您的一丝绿意。男生莽莽撞撞地探路，女生歪歪扭扭地踩着他们的脚印走，要是哪个男生踩了荆棘、小石子不动声色地忍了过去，就会听见后面的女生疼的哇哇大叫。闹够了，玩累了。我们就沿着沙漠找水喝。还是男生在前，女生在后。也就是在那次沙漠找水喝的时候，我碰到了一位不可多得的好朋友。和他在一起，会感到他像这沙漠一样的温暖、快乐、深沉。喜欢他的善解人意，喜欢他的热情相助，喜欢他那勤奋好学努力的样子。可是那个时候，在他
11、面前，我只会变得很低很低，低到尘埃里。 也就从那个时候开始，我就学会装作满不在乎，学会默默地承受，就像杨柳承受风烟，水接受一切容器。这是所有为情所苦的人都不难体会的被冷落的伤痛，被思念的心碎 还有梦中的沙枣花，离开宁夏，再也没见过那样成片的沙枣树，哪怕是一颗，也没有见过。在春天，翠绿翠绿的沙枣叶，金黄金黄的沙枣花，人还没到，就闻见了阵阵清香。我们会盼呀等呀，等到碧绿的叶儿发白枯黄的时候，一颗颗黄中透着红的沙枣花儿就冲我们扬起了笑脸。开始打沙枣啦霎时，沙枣林里撒满了银铃般的笑声。男生爬上沙枣树，抓住一根丰硕的枝干使劲一摇，噼里啪啦的沙枣掉了一地。树下的黄衣服、红衣服、蓝衣服，像一只只美丽的蝴蝶，
12、飞来飞去的捡着沙枣。轻轻咬一口，甜丝丝，酸溜溜的味道渲染了整个童年的快乐。吐出来的枣核不能扔，用水一遍一遍的清洗，就会看见一道道的花纹特别的清晰、美丽，放在太阳光下呈现异彩。心巧的人儿，会用它们串门帘。这可是一件细致又艰苦的活。线必须从沙枣核正中央穿过，偏一点串出的串子就会七扭八歪的影响美观。沙枣核又很硬，要花将近一个月的时间，才能串好一个精美绝伦的沙枣门帘，既能阻挡风沙，又漂亮耐用。 如今，十几年过去了，“宁夏”像是烙印烙在了我的记忆里。我多想有一天像“归雁”一样，飞回到宁夏，再看看那“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞上凤凰城 ，与情与景，我多么渴望重温。【解题思路】 这篇文章，先开始的题目是“
13、遥远的宁夏”。现在的文章题目是宁夏那么远那么近，更符合文意。【参考答案】既然是散文，在自我修改时，要注意情与景的相融；注意散文的语言就要美一点、含蓄一点，抒情一点；在结构上也要注意前后呼应的技巧。四、课堂训练题题1 英国科学家近期对山雀的行为进行探索，发现这些田鼠般大小的鸟，能把为过冬而储存的种子牢记在心里，尽管是5处10处，甚至更多的地方，他们均能想到这些秘密仓库。通过对燕雀、金丝雀的研究中，科学家们听到它们每年春天的歌，“曲目”同往年完全不同，可见，鸟类的大脑有特殊的学习记忆能力。修改上面语段中五个划线句子_ 题2 下面是一位同学在作文在公共汽车上的一段话，请你指出其中有哪些问题并加以修改
14、。 当车开到茶亭时，上来位约莫六七十岁的农村老奶奶。她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍地走上车，手里还提着满满一箩筐的鸡蛋，好像要去农贸市场出售。车门边坐着一位佩戴红领巾的小姑娘，她连忙站了起来，上前搀扶住这位老奶奶，帮着提箩筐，让老奶奶坐到自己的座位上。老奶奶激动地对旁边的乘客说：“同志啊，现在形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷，你看，这位红领巾就是一个活雷锋”一、阅读下列一则简讯，按要求完成习题。最近，某市出现了非法利用电脑诱骗中小学生参与电子游戏，对青少年身心健康产生了不良影响，社会反映十分强烈。引起了该市领导同志的高度重视。该市文化市场管理部门，日前取销了130家经营电脑游戏的非法场所，将没收的165套电脑分送给中小学校开展电脑教学。这一利国利民的举措受到了社会各方面的拥护。（1）处的病句 ，应改为 。 （2）处与上下文不连贯，应添加 就连贯了。 （3）处的语病是语序不当，应改为
