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1、2023重阳节活动方案重阳节活动方案范文为了确保活动得以顺当进行，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，探讨后所制定的书面安排。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的重阳节活动方案范文，希望对大家有所帮助。重阳节活动方案1活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；知道关切他人。2、体验活动开心、快乐的气氛，鼓励幼儿主动参与集体活动。活动打算：事先支配好小主持人及台词，支配情境表演、蒙眼布等。活动地点：各班教室。活动时间：202322年xx月xx日活动流程：1、上午活动：（一）社会活动我是敬重老人的好孩子（二）音乐活动（好娃娃）利用中
2、午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和老师）敬重的爷爷、奶奶，你们好！敬爱的小挚友，你们知道今日是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物3、嬉戏：“夹球走走活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、幼儿故事表演亲亲绿色5、嬉戏：“蒙眼走步玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。6、幼儿歌舞娃哈哈7、嬉戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）结束语：敬重的爷爷、奶奶，敬爱的小挚友，今日我们
3、与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗？爷爷奶奶更兴奋呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。重阳节活动方案2一、活动目的：我国的传统节日“重阳来临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民供应一个沟通以及展示自身才艺的平台，从而营造深厚的节日气氛，增加居民对社区的归属感和认同度。二、活动主题：社区达人秀：“美食达人、“演艺达人、“才智达人，以达人秀的竞赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满意不同群体居民消遣需求的同时，渲染重阳节其乐融融的气氛，让大家踊跃参加。三、组织单位：（一）主办单位区文化体育播送电视和旅游局四、时间地点（一）活动时间202322年xx月xx日（二）
4、活动地点玉沙路181号社区广场五、会场布置1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日气氛；2、打算“廉政文化手册，宣扬单，折页等在活动中发放；3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的打算。六、参加人员社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。七、活动内容：1、社区才智达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“才智达人（汇智社工中心对才智达人秀进行负责，含：题目选定、活动布置、活动实施）才智达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参加者从工作人员处领取一张绕口令卡片，假设参加者念出绕口令无误，那么通过此关卡，领取通关卡片；其次环节为你来比划我来猜，进入
5、其次轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，那么通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为才智大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对那么进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军“才智达人。2、社区演艺达人秀：社区居民上台进行才艺展示，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人。（新华路小学供应一个单人一个集体才艺表演）活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参加达人秀队伍按序号进行简洁的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票。在最终一位选手表演完之后
6、，社区工作人员进行现场统票。最终，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人。重阳节活动方案3一、活动时间202322年xx月xx日二、活动内容1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往实力和口语表达。四、活动打算一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。五、活动过程（一）说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶
7、奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。（二）学唱歌曲好娃娃今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。（1）老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。（3）幼儿跟随老师轻声学唱。（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。1、老师鼓励幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的欢乐之情。六、活动延长1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
