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1、爱与责任演讲稿模板集合六篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，演讲稿的运用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的爱与责任演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。爱与责任演讲稿 篇1携着爱扬帆起航：20xx年的我因为憧憬孩子们的童话生活，毅然选择了学前教化专业。当我走进学校的大门映入我的眼帘的就是那句衡量着全部老师人生的坐标“为了一切的孩子”。自从19XX年，湖北武昌蒙养院的建立，谱下了中国近代学前教化史的序章的那一天起先，全部的教化者都是怀着爱与责任为了一切的孩子。20xx年的我，离开了漂亮的象牙塔，选择了我心底深处那个又辛苦又华蜜的基地浙江省交通厅幼儿园。今年的
2、九月我迎来了我生命中的一个工作日，我满怀着期盼的想要看到一个个甜蜜微笑的小脸，但是最终我面对的是哭闹不休，泪流不止，满脸都是对生疏环境感到担心的小小孩。在这里面对那么小的孩子，我深深的体会到什么叫做无措，什么是窘况我会懊丧，甚至也有过退缩，但是既然船帆选择了远方，那就要风雨兼程。在这条路上，有风雨，有坎坷但是我信任还会有甜蜜和华蜜。在这首我们一起谱写的曲子中又沉沉的低音和旋，也有嘹亮灵动的旋律。我知道，我会接着义无反顾、无怨无悔地跋涉下去。我要像爸爸妈妈一样照看好每一个孩子，我跟着阅历丰富的老老师学着怎么样去做一个好老师。我渐渐的从家长手中抱过泪流不止的孩子，带着他们一起去玩，喂他们吃饭，带他
3、们去厕所解小便，帮他们系裤子。照看他们睡觉，做恶梦了我摸着他们的头安抚他们接着睡觉。我会带着他们一起学本事，教会他们各种简洁的生活技能，尽管我自己还是一个大孩子。但一段时间以后，他们能带着天真烂漫的笑脸奔到到我面前说老师你好的时候，连我自己都不清晰是惊慌多一点还是兴奋多一些。我每一天都和这一群天使一样的孩子欢乐着，华蜜的成长着，尽管别人眼里我们好像很轻松，但只有身在其中才能够体会到责任的重大。他们会从很远的地方步履不稳的跑到我面前只为了告知我说：“老师，我来了！”身上换了好看的衣服会对着镜子不停地扭啊扭，然后回头问“老师，我好看么？”我看着他们一点点的学着自己吃饭，会笨笨的脱掉鞋子和裤子，发觉
4、他们好像又长高了一点点，长胖了一些些。当然有着别人无法理解的艰辛，但我也同样有着别人无法体会到的华蜜！世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！老师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。有人问为什么幼儿园老师的眼中恒久包含着温顺，因为我们心中浸润着浓浓的爱。真正的爱不是靠语言来说的，他发自内心，时间久了，沉淀成流淌在血脉里的记忆，会不自觉的想怎么今日这个小挚友还没有来，那个孩子又请假了，这些不知不觉中渐渐滑过脑海也许就是爱吧。我爱他们，我情愿为他们有欢乐有苦恼。我用同等的敬重和爱心去对待每个孩子。因为我知道，每一扇心门的背
5、后，都是一个不行估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。我们每一个人都是农夫，我们若播下种子就要好好温顺呵护，这样才会有收获。在我的生命中，我已经拥有了一片播下漂亮花种的田畦，那么漂亮的花朵将在我的手中绽放，我情愿赐予我全部的感情和责任，呵护他们，我希望他们和我的将来会比明天更好。托尔斯泰也告诫年轻人说：做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至连一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼师，满怀着爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿老师的幼教事业的阳关大道。爱与责任演讲稿 篇2各位同志们：大家好！小时候生病，躲在妈妈身后，不愿打针，“小妹妹，胆怯是吧?其实阿
6、姨也怕，怕你在阿姨面前掉眼泪呢，那样，小妹妹可就不美丽啦!小妹妹可英勇啦，来，打完了，就可以和小挚友一齐玩了。”那温顺的话语，亲切的微笑，消退了我对针筒的恐惊，对医院的抗拒，也从今，那雪白的羽衣，天使的微笑，带领我走向花香和荆棘共生的护士生涯。美妙的愿望让我对将来充溢希望，从而对职业充溢欣喜。我用勤奋学习护理工作的学问，我用才智驾驭护理工作的技巧，我渴望用自己的力气去减轻病患的伤痛，我渴望用自己的努力去实现人生的价值。您知道吗?当走向人生这新的一步，我是多么的喜悦啊!可是，您了解我们的工作吗?打针、发药、铺床、输液，365天，日复一日的轮回，陀螺一般的旋转，一个护士工作一天在病房走的路就有几十
7、里之多，腿都跑肿了。给您一个真实的记录吧：一个中班下来，我去病房里接换盐水瓶，来回就跑了50多趟，其中不包括输液不畅须要重新注射的，还有重病人每半小时一次的生命体征监测。而同时，年轻的我还要面对患者病痛时脾气的焦躁，家属焦急时凶巴巴的训斥，听着一声声凹凸的呻吟和哭喊，看着一副副扭曲的脸庞、辗转的身躯，我的心颤抖了，我的脚步不由得向后退缩了：这就是我酷爱的职业吗?这就是我的追求吗?为什么我感受不到其中的欢乐?我的价值究竟在哪里?我恒久记得，那一个安静而惊慌的夜晚。那一夜我当值，像平常一样，正在阅读交-班报告，一阵急促而杂乱的脚步声飞速地由远而近，“快!收病人，急性心梗!”运输的护士简短地交代了病
8、情。我没有丝毫迟疑，几乎是同时接过病人，把这位阿婆推动监护室，突然，阿婆揪住胸口，面露苦痛，“姑娘，我的伤心得厉害，是不是快死了?”老人的目光含着恐惊、企求、希望、信任，一刹那间，我的心房仿佛是一朵漂亮的花渐渐地绽放、盛开，她的希望和信任让我感受到自己的力气，我紧紧地握住她的手，说：“不!不会的!医生、护士都在，您不会有事的，你现在只要渐渐放松，深呼吸一会儿就好了。”阿婆果真安静了很多。接下来：输液、执行医嘱、监测生命体征等一系列处理，经过一夜的劳碌、救助，其次天早晨，阿婆的血压最终稳定下来，难受也渐渐缓解了。后来，阿婆的病渐渐好了。那天，阿婆拉着我的手，带着感谢的笑：“感谢你!姑娘!你真是个
9、好姑娘，你妈妈有你这个女儿真有福气!”握着这双粗糙、嶙峋的双手，看着这副苍老、带泪的笑脸，我的眼睛突然潮湿了，一个年迈的生命，让我年轻的心感受到生的喜悦，生命的宝贵。那是怎样的一种震撼啊!我的人生，我的护士生涯，从今走入了花季。我们繁忙，我们在辛苦中感受呵护使命的欢乐;我们惊慌，我们在劳累中把握生命轮回的航舵;我们用温顺的双手，把健康送给病患。平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动，这就是护士工作的诠释，但恰恰是这平凡，才成就了生命的辉煌。经验着岁月的洗礼，我们领悟生命的真谛，经验着人生的风尘，我们更坚决跋涉的步履。肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，
10、织成雪白的羽衣。让我把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的护士生涯!爱与责任演讲稿 篇3人都说:爱是一种奉献。它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。人们对爱都有着许多渴望与追求，假如爱离开了责任，那它也只能如漂亮的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现，留给人们的或许只是非一段美妙的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对挚友，我们都有肯定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。做为一名老师，师德，是老师工作的精髓
11、。可以用师爱为魂，学高为师，身正为范概括其内涵。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是老师要做学生的良师益友。俗话说:教学是一个良心活儿?这句话简洁明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。生活中有许多这样的例子让我们感动，一个个平凡而宏大的老师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义，在老师这个平凡的岗位上展示着师爱的宏大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四
12、名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和华蜜以及多数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命爱护学生的壮举，如同最终一堂无声的课，展示了人民老师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。那么，做为新时代的老师我们应当怎样做呢?首先，老师要爱自己的学生记得有位教化家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教化的不足，使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关切和帮助。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关切学生，处理问题刚好，方法得当，留意和学生沟通，学生就信任老师，喜爱
13、老师，也喜爱上老师的课。酷爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的特性，信任学生，关切学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教化方法,因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。其次，爱自己的职业常常会听到这句话:为教化事业奋斗终身的献身精神，这是我们教化工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教化事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢
14、业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民老师的称号。另外，不断学习，努力使自己具有广博的学问学高为师。做一位老师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充溢自己。如:参与教研室的课改
15、专题培训，参与学历提高，学习网络学问等。使自己能适应当今教化的发展，跟上课改的步伐。平凡中孕育着宏大，正是这多数的平凡在创建着多数的宏大,让我们这多数平凡的人，在三尺讲台上去践行老师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民老师的名义，走过这段无悔的苦乐年华!爱与责任演讲稿 篇4还记得刚来的第一年，什么也不懂，对于教书育人这样的信念是模糊的。既然考上了，既然支配了，那就去做吧。一年级的小挚友，上学第一天，学习的是相识学校的厕所，那一刻，我的内心是崩溃的我真的不太能接受将来的日子里可能会常常去给小挚友们擦屁股。这份工作，和想象的并不太一样，我
16、以为我只要每天穿的美美的，画一幅可爱的儿童画、微笑、下课、回家，生活丰富多彩。然而现实狠狠的打了我的脸，因为，我要去教数学了。打了一万次退堂鼓，看了整整一天的数学书。1+1=2，这一个计算题要讲一节课！我真的不是偷懒，我没方法做到一分钟只讲2个字。年轻人嘛，不耻下问咯。我向办公室里一些年长的老师请教，然而他们并没有人干脆给我答案，反而向我提出了一个问题：为什么给孩子们讲1+1=2时要在黑板上画苹果呢？后来我最终知道了，一年级的孩子还处于形象思维阶段。他们对于1 ，2这样的虚拟的数字是没有概念的。相对我们的世界，他们是未知的，是新奇的，是簇新的，是想要探究的。而我要做的，并不仅仅是教给他们1+1+2这么简洁，而是从0起先，建立孩子们的广袤世界。此刻，我觉得我正在做的.是一件很宏大，影响很深远的事情，我想要把它做的更好！
