乡镇小学创建标准化学校情况自查报告

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1、乡镇小学创建标准化学校情况自查报告尊敬的各位领导:大家好_小学始建于_年,是由_村办的一至六年级及幼儿完全小学。学校占地面积_平方米,建筑面积_平方米,现设有_个教学班及一个幼儿班,在校生_人,教职工_人。多年来,我校始终本着以爱为源,质量立校的办学理念;以以人为本,依法治校,德育为首,科研强校,特色兴校、质量立校,办人民满意的教育为育人目标;让学生学会学习、学会生活、学会创造,努力创建人民满意的学校。先后被评为文明单位、绿色亮点学校、教学质量先进单位素质教育合格校、办学水平规范校等荣誉称号。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率_%。下面,将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如

2、下:一、明确办学方向,改善办学条件。我校对创建标准化学校工作非常重视,克服重重困难,在资金短缺的情况下,加大投资力度,对楼顶做了防水处理,翻新了楼后围墙、厕所,绿化幼儿乐园。在上级部门的大力支持下,学校装备了音乐教室、美术教师、计算机教室等专用功能教室。加强了校园文化建设。改建了高标准旗杆,建起了设计精美、具有艺术造型的绿地。校园内四季有绿,三季有花。更换了生态环保锅炉和暖气管道,硬化了地面,整个校园面貌焕然一新。学校专用教室配备齐全,各类教学用房均达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、器材配备齐全。学校建有符合安全、卫生标准的厕所,男女厕所蹲位达标。有田径场,有适合学生活动锻炼的

3、篮球场和快乐健身园地。我校加大了现代教育技术装备的投入,新增教师机_台,计算机总数_台,信息技术课基本实现二人一机。有打印复印一体机、打印机、等现代教育技术设备,能满足信息技术课程教学和学科整合的需要。我校对实验教学非常重视,改建了标准化科学实验室,新增了教学仪器,按规定配备了实验管理人员,教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达_%。我校藏有图书_册,又新得到村委会捐助的农村书屋图书_余册,能达到生均图书_册的要求册。教参资料、工具书、报刊配备齐全。我校设置了集中绿地,绿化面积占校园面积的_%,绿化覆盖率达到了_%以上。校内无任何不规范设施。校园选址规范,设计布局合理,教学

4、区、活动区、运动区分开,环境良好,有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患,周边环境良好。我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,建立健全了各种规章制度,以办学管理规范化,教学手段现代化、科研兴校特色化,教师队伍优质化,培养学生个性化为办学目标,践行以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校的办学理念,充分发挥学校、年级组、学科组的作用,建立了教、学、研一体的校本研修制度。我们坚持以教学为中心,突出办学特色。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩,赢得了良好的社会声誉。二、加强队伍建设,规范管理,促进教师专业发展。我校实行校长负责制,学校领导班子配备齐全,管理_合

5、理。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力和战斗力,有较高的政治、业务素质和管理能力,有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。我校现有专任教师_人,从学历结构看,大学本科学历_人,大专学历_人,中师学历_人。学历达标率_%。从教师的专业技术结构看,小学高级教师_人,小学一级教师_人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率_%。全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。在学校管理上,我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见,尊重教师,发挥教代会在学校民主管理中的作用。坚持校务公开,强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职

6、称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等,公开载体教代会、文件、会议、公开栏等,形成了过程公开与结果公开相统一的格局。我校建立健全了教师业务考核制度,完善了教师激励机制。学校每年开展形式多样,富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习,以法执教,为人师表。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流,我校姜景玲老师在县级汇课比赛中获二等奖;付全防老师为_乡_特岗教师做示范课。三、创新德育工作,提高德育实效。我校始终把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,校长挂帅领导德育小组,少先队辅导员抓具体工作落实,班主任为德育教育的骨干队伍,职责明确,齐抓共管,优化育人。通

7、过开展主题班会、队会、演讲比赛、国旗下的讲话、读书征文等活动提高了德育教育的实效性。我们提出了校内无小事,事事都育人的口号,根据小学生守则、小学生日常行为规范,规范学生的行为。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。四、抓好教育教学,搞好校本研修,努力提高教学质量。我校严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时,上好地方课程、校本课程及音、体、美等课。学期初,学校各年级、各学科依据新课程标准制定教学计划、进度,采用_备课制,做到超周备课。对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。要求教师备课必须做到六备:备课标、备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。鼓励教师大胆创新,探索新模式

8、,深研教材,重教学过程的反思与教学经验的积累。认真抓好课堂教学,依照课堂教学评价表,指导评价教师课堂教学。确立学生在课堂上的主体地位,教师的责任不在于传授知识,而在于教给学生学习方法。作业内容有针对性、典型性和层次性,注重能力培养。每学期领导听课不少于_节,教师听课不少于_节。学校每月对教师的备课、学生的作业进行检查并把检查结果存入档案。改革评价模式,采取教师评价、自我评价、生生互评和家长评价相结合。我校教学工作面向全体学生,_每一个学生的健康成长,_学生的个性差异,因材施教,促进了学生的全面发展。我们在全面摸底的基础上,建立了学困生档案,受助的学困生达到_%.教师诚挚的关心、爱心激发了学生从

9、小勤奋学习,长大报效祖国的志向。我校根据上级要求,成立了家长学校,定期邀请有关家教专家做家教讲座,发挥家长参与学校管理的作用,提高了家长学校的办学质量,扩大了学校教育对_。为了充分发挥校本教研对教学的促进作用,促使教师的专业化发展,进一步提高教育教学质量,我校制定了校本教研制度听课评课制度等。通过校本教研,教师之间互相学习、共同切磋,合作研究,_经验,提高了教研活动的实效。根据我校实际情况,我们创设了以下三种校本教研活动模式:课堂教学教研活动,主题式教研活动,走出去,请进来教研活动。我校的校本教研工作已形成制度化、规范化。教学研究聚焦课堂,通过_备课、教学反思,教学案例分析、听评课等活动,改进

10、和提高了课堂教学质量。我校承担的乡级小课题课内外结合,培养学生读写能力已结题,另外本校数学教研组,今年承担的乡级课题,已申报。五、创建平安和谐校园,增强体育运动,全面提升学生素质。我校全面推进安全文明校园工作。制定了安全应急预案。我校经常开展以安全教育为主题的教育活动,一是将安全教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中。二是通过心理健康教育,法制教育,培养学生良好的心理素质、道德品质和健康人格。三是开展安全疏散演练、安全模拟演练等活动,让学生学会了遇到危险知道如何逃生,如何保护自己的生命。我校认真贯彻执行体育、卫生工作条例,将体育、卫生工作纳入学校发展规划和学校整体工作计划。

11、教学有计划、有总结。按照阳光体育运动和国家体育锻炼标准给予学生充足的体育活动时间,确保学生每天锻炼_小时。六、存在的问题及整改措施1、学校硬件设施不够齐全,有待进一步提高,今后将进一步加大教育投入,增设专用教室数量,购置教育教学配备。2、思想观念有待进一步更新,在新课程改革面前,面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战,教育思想落后。因此,我们要以引领教师们走进新课程为工作重点,打开思路,改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让她们迅速走进新课改。3、骨干教师队伍还须不断地壮大和发展。我们要加强骨干教师的培养力度,积极创造条件,搭建平台。今后,我们将加大对骨干教师的管理,充分发挥骨干教师的带动和辐射作用,让全体教师紧跟课改的新形势。4、通过自评,我校找准了存在的薄弱环节,在今后的工作中,我们将有的放矢,加强薄弱环节的管理力度。

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