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1、2023中小学生文明礼仪演讲稿中小学生文明礼仪演讲稿范文通用6篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前开展的今日，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我帮大家整理的中小学生文明礼仪演讲稿范文通用6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中小学生文明礼仪演讲稿1敬重的各位领导、各位评委，老师、敬爱的同学们：大家好!我叫xx，来自xx中心学校六一班，我今日演讲的题目是?文明礼仪伴我行?。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以&文明古国&、&礼仪之邦&着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪烁着文明礼仪的光芒。英
2、国闻名教化家约翰洛克说：&礼貌是儿童与青年所应当特殊留神养成习惯的一种大事。&我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。&勿以恶小而为之，勿以善小而不为&。记得小时候，我曾经经验过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊兴奋地递给爸爸，说：&爸爸，您尝一口吧，真甜。&爸爸笑了，兴奋地说：&我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。&我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立即肃穆起来，&好孩子，你不是爱干净吗土地爷爷也爱
3、干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难过了吗&听了爸爸的话，再看着那张肃穆的脸，我明白了，立即把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满足的笑了。每当回想起这个片断，我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化，父母的教育，老师的语重心长，让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧波蓝天的国际旅游岛上，莫非我们就不能与文明礼仪同行吗老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越公路，难吗不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏
4、耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不留神撞到了同学时，我们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正&哗啦啦&的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下.其实文明礼仪真的很简洁，有时侯文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享.我信任，信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!让文明引领着我们健康成长;让文明
5、时刻鼓励我们做一个品德高尚、有素养的人。2023年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客挚友不仅会关注我们海南的自然风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待效劳水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫捷的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之
6、风在国际旅游岛焕发出更加绚丽的光芒!我的演讲完了，感谢!中小学生文明礼仪演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好！讲文明，树新风，信任我。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远;停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简洁，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，信任“滴水汇成河，千河聚成海，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的气氛。要从详细的事情抓起，把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象活动不断引向深化。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的详细行为抓起。抓好“十不以改掉不良的恶习，养成良好的个
7、人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规那么;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象活动，提倡科学文明的生活方式，要加强科普和法制教化，深化学习宣扬?管理守那么?，?文明守那么?等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪遵守法律意识。要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象活动与“文明行业活动结合起来，做到相互促进，协调开展。要从现在起先，从自我起先，要从一点一滴抓起，
8、常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉，一切高尚的道德风气要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素养。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，欢乐，能让别人愉悦，享受。要确立适宜的主动的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的志向和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原那么。了解自己，觉察自己的爱好和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好，也不要仿照他人随意确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财宝，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣扬文明风气、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥
9、林匹克精神。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比方，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主子宣扬活动。围绕“绿色奥运、人文奥运，从学生身边点滴小事做起，从“四个一(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起，争做“保护地球小主子，培育良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参加到建设节约型社会中去，提高全民素养。另外还开展“文明新城我先行系列宣扬教化实践活动。在中学生中开展“诚恳守信我先行、“遵规遵守法律我先行“文明举止我先行等主题活动，通过宣扬教化和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯
10、，增加社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步或许微乎其微，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气，多数文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立;汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，鼓励先进
11、的良好社会风气，“促进整个民族素养的不断提高具有重要的意义。英国着名教化家约翰.洛克说：“礼貌是儿童与青年所应当特殊留神养成习惯的一种大事。这点，我们应向周学习，美国总统尼克松曾在他写的?领袖们?一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的灵敏机灵大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特别的品德，是多少世纪以来的历史开展种种中国文明的精华结晶，他待人很虚心但很镇静坚决。周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。看来，文明、礼仪是特别重要的。那么，我们应当如何去做呢首先，留意培育自己美妙高尚的心灵。从外
12、表上看，文明礼貌是外在的，而事实上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美妙心灵的人，美妙的语言来自于美妙的心灵，这就是人们常说的“言为心声、“形为内现。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来标准自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有华蜜、欢乐。让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活泼在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让“文明与我同行!文明礼仪伴我行!中小学生文明礼仪演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是五4班的xx，我演讲的题目是?文明礼仪在我心中
13、?。众所周知，我们中华民族素有“礼仪之邦的美称，从古至今，源远流长。孔子曾说过“不学礼，无以立。意思是说：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。作为小学生，我们除了勤奋学习学问练好本领外，更重要的是从小要养成良好的行为习惯，要继承、发扬中华民族传统美德，要做一名礼貌待人、遵规守纪、严于律己、懂文明的好学生，因为光有学问本领还不够，只有成为一个身心健康全面开展的人，才能成长为对社会对祖国有用的人才。文明礼仪在我们的生活中无处不在，许多不经意间发生的事，就足以反映一个人的道德品质，哪怕是一件毫不起眼的小事，一个微乎其微的行动。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。也就是说：仁爱的人爱别人，礼让的人敬重
14、别人。爱别人的人，别人也常常爱他；敬重别人的人，别人也常常敬重他。当我们感到食堂里的饭菜不行口时，应当想到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从而绝不奢侈粮食；当我们到某个景点旅游时，应当想到保持公共场所的卫生、清洁工的辛苦，从而绝不乱丢垃圾；当我们坐公交车看到有老人、小孩时，应当想到尊老爱幼，主动让座位；当我们走进图书馆时，应当想到给大家一个宁静的环境，绝不能大声喧哗，借书要讲诚信，有借有还；当我们到公园游玩时，应当想到一花一草一木都有生命、带给人美感，绝不能践踏和采摘。在座的同学中可能大多是独生子女，可以想象，在几个大人围着一个小孩转的环境中，我们过惯了衣来伸手、饭来张口的舒
15、心日子，养成了以自我为中心的毛病，认为长辈们的付出是天经地义的。记得学校曾开展过“给父母洗脚的活动，我给爸爸洗脚时，高大魁梧的爸爸却有些扭扭捏捏不好意思，摩挲着爸爸那布满厚茧有些粗糙的双脚，我不禁热泪盈眶，想到爸爸为了工作奔波、为了接送我脚步不停，为了我甘心付出他全部的爱，而我仅仅只是为他洗一次脚而以从那以后，我懂得了“赠人玫瑰，手有余香这句话的意思。给爸爸洗脚，表达了我的孝心，让爸爸感受到了暖和；遇见老师，主动说一声“老师好，让老师拥有一天的好心情；遇到灾区小挚友须要帮助，为他们慷慨解囊，让他们感受到爱心；操场上有同学摔倒了，伸出救济之手，让他感受到同学之间的友情文明礼仪不仅能给社会、给他人带来开心、和谐，也能创立充溢爱心和阳光的环境，还能给自己带来欢乐。同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在我们每个人的心中，做一个爱文明，讲礼貌的好学生吧！我的演讲完毕，感谢大家！中小学生文明礼仪演讲稿4敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在漂亮的校内里呢作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教
