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1、2023活动筹划活动筹划模板6篇活动筹划 篇1设计意图：机器人是幼儿感爱好的玩具，在幼儿园和家里，小挚友都接触过各种各样的机器人，还有在图画书、动画片、科普读物、照片等影音图像资料中都见过机器人，机器人神器威猛的形象深受幼儿的宠爱。机器人有着奇妙的造型和奇妙的本领，能给幼儿特别大的想象空间和激发他们剧烈的创作愿望，有利于培育幼儿的想象力和创立力，所以我组织这次活动，旨在为幼儿供给更多的关于机器人的信息，为孩子的自由想象供给一个平台，使孩子的自由探究得到成分展示的时机。活动目标：美工区：大胆选择喜爱的嬉戏材料，通过画、剪、粘、捏等多种方法制作机器人，提高幼儿的动手操作实力。数学区：依据机器人图片
2、及材料的不同，练习根据肯定规律形态、颜色、大小排序、点数、记录，开展幼儿视察、思维及操作实力。拼装区：依据材料的不同，拼摆机器人，开展幼儿的造型实力。表演区：激发表演爱好，乐于表现机器人的动态。活动打算：美工区：用插塑、纸制机器人、太空城等布景创设机器人世界的情景，供给纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、吸管等材料。数学区：不同颜色、不同类型的小机器人卡片、各种不同颜色、大小、形态的几何图片、写有彩色数字的操作纸、排序填空操作纸、看图写数字记录纸假设干。拼装区：各种不同颜色、大小、形态的几何图片，相宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具。表演区：用玩具机器人创设“机器人展的背景
3、，小舞台一处、话筒1个、音乐、自制的机器人服装、佩饰等。活动过程：1、导入活动，激发爱好。欣赏PPT，你们相识它是谁吗？机器人机器人跟我们人有什么不一样的地方？机器人有什么用途呢？机器人能为人类干许多有益的事，例如：有的机器人可以扫地、有的机器人探测海洋、有的机器人除此以外，你们还知道有哪些类型的机器人呢？2、介绍活动区域及嬉戏材料，提出嬉戏活动要求。介绍区域内容：美工区、数学区、拼搭区、表演区。幼儿要主动参加嬉戏，并遵守各区嬉戏规那么。正确运用嬉戏材料和玩具，学会合作协商，相互谦让。这些机器人都是用什么材料制作的？制作的时候我们还须要留意什么问题呢？制作的时候留意平安，要奇妙地利用各种材料。
4、宁静嬉戏，不吵闹，小声商议。3、幼儿按意愿选择自己喜爱的活动区进行区域活动。美工区：纸盒、胶棒、牙签、橡皮泥、彩笔、剪刀、等材料绘画、制作自己喜爱的机器人。数学区：能按排序样图摆出一样的依次；按规律找到相应的图形补缺失处进行排序；在数字操作纸上摆出相应数量、颜色的机器人；依据机器人图形进行数数各种图形的数量并记录在纸上。拼搭区：各种不同颜色、大小、形态的几何图形进行组合改变，设计各种各样的机器人，相宜拆装的机器人玩具、玩具螺丝刀、胶带等工具，插塑玩具塑造自己喜爱的机器人。表演区：幼儿自选主持人，自己支配节目依次，可以演唱、朗诵，可以穿上机器人服装、配饰进行仿照机器人的动作，可以时装秀等。4、嬉
5、戏进行，老师指导。视察幼儿在活动中的表现适时介入，参加嬉戏并推动嬉戏的进展。鼓励表演区的幼儿大胆展示自己，提示嬉戏区的幼儿要遵守嬉戏规那么，引导数学区的幼儿练习正确地排序、点数和拼摆；鼓励手工区的幼儿运用多种材料制作机器人。5、幼儿自主评比。选出本活动区的最正确节目、最正确作品、最正确角色、最好的排序图等展示给小挚友看，增进区角之间的互动，提高幼儿的活动爱好，增加自信念及胜利感，体验共享自己和别人的欢乐。6、小结嬉戏状况。老师小结幼儿活动状况，表扬开心投入角色，合作意识强的幼儿。师生共同整理玩具、整理材料。活动筹划 篇2一、活动背景及目的：收集旧的课本以及其他内容健康、主动向上的书籍，以到达资
6、源的有效循环利用，避开资源的闲置奢侈，提高学生的环保节约意识，扩高校生的学问面，减轻学生对书费的支出的目的，贯完全碳环保的生活理念，体现了建设节约型社会的时代主题。二、活动时间：5月17日-5月25日三、活动地点：化学化工学院学生宿舍四、活动对象：化学化工学院全体学生五、主办单位：化学化工学院生活部协办单位：化学化工学院宣扬部六、捐书种类1专业课教材、公共课教材、选修课教材2各种辅导资料、练习册等3工具类书、词典、字典等4报刊、杂志、故事书等课外读物5名著、小说、散文书籍七、活动流程(一)活动前期：共享活动的建议书见筹划书附件1并以微薄和电子版海报形式宣扬本活动。以班为单位，请生委统计好有意捐
7、书同学的资料如姓名、联系方式和空闲的时间段等见附件3，在5月22日晚6点前发给生活部。(二)活动中期1.5月24-25日，为期2天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料见附件2等。(三)活动后期1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理，选择出适合高校低年级学生用的图书。生活部把该类图书的名称、作者、出版社等制成表格，以电子版公示。须要教材的同学需尽快联系生活部，生活部将无偿地把教材借出，并做好借书的登记，借书时间为一个学期。到期需归还书籍留给其他有须要的同学。八、 留意事项1.为了能保证书籍漂流活动的有效持续，我们也一起努力吧。请借书者应当做到：疼惜图书，保持图书整齐，
8、不涂画，不撕书，不折页。刚好归还漂流书籍，保证活动的有序进行。2.收集所得的图书分类好，用绳子打包好，统一先存放在生活部的存物柜里面。化学化工学院学生会XX年5月15日活动筹划 篇3一整体状况：活动时间:2023年12月13日下午星期六活动地点：活动主题：关注艾滋，撒播爱心活动项目组：主办单位:安徽省红十字会协办单位：安徽高校唐仲英爱心社安徽医科高校青年志愿者协会合肥工业高校青年志愿者联合会二活动内容：活动背景：刚刚过去的2023年12月1日是第27个“世界艾滋病日，如今艾滋病已经成为一个严峻的社会问题。身为科大的学子，我们驾驭着大量的科学学问，是将来社会的主体和支柱。我们有必要担当与艾滋病作
9、斗争的责任，有义务为艾滋病患者献出我们的关心与理解。活动目的：让同学们了解艾滋病的产生和传染机理，呼吁大家给艾滋病患者带去更多关爱与呵护，号召更多的人关注社会上的弱势群体，削减社会对他们的卑视，增加每个人的社会责任感。活动支配：一活动前期1宣扬方面：由唐社宣扬部向社员发宣扬短信；在唐社的微信和QQ空间公共平台上公布这一活动；由宣扬部制作海报并张贴向全校师生宣扬。2.制作展板，供当天讲解学问用3.活动其他用品：海报3张，活动现场供给水。4.项目组负责确保活动当天教室多媒体能够正常运用二 活动流程1.开班仪式；2.自我介绍；3.讲解学问：详细包括HIV和AIDS的概念，HIV存在于人体的那些体液，
10、HIV是如何破坏人体的免疫系统，HIV在人体重的潜藏期，HIV感染者和病人现有的治疗方法等；4.嬉戏局部：将收集的简洁题目进行编号，让同学们抽选题号答题5.头脑风暴：分组探讨HIV的传播途径有哪些，以及如何预防；6.区分艾滋病传染过程中无危、低危、高危行为；7.在场人员签名并裁剪红丝带祈福。三留意事项1.提前宣扬要到位，确保活动现场参与人数；2.宣扬部负责当天活动的照片采集和整理。活动特点：以小组方式绽开教学探讨，增加互动性与趣味性。活动意义：遏制艾滋，呼吁拥抱；限制扩散，共享阳光。让大家了解艾滋病有关学问，感受到艾滋病痛楚；让红丝带传播下去，给艾滋病患者带去暖和，给他们带去与病魔抗争的志气.
11、三活动后期2023年12月5日活动筹划 篇4为了增加学生体育熬炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育熬炼的高校生们创立运动时机，供给呈现集体风采的舞台，同时使成员进一步融入阳光运动协会这个大家庭，促进社团成员之间的沟通沟通，提高团队意识，增加凝合力，使学生集合集体的力气，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。一、活动名称：趣味运动会二、活动宗旨：增进同学之间的沟通、集体荣誉及凝合力。三、活动目的：丰富高校生的校内生活，增进师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校内气氛更加活泼，加强各班同学间的沟通。四、活动对象：以宿舍、班集体、或者个人为单位，面对阳光全体成员五、活动时间六、活动
12、地点：风雨操场七、活动主题：消遣身心、激扬青春八、承办单位：阳光运动协会九、报名方法：1、各参赛队报运发动2023名，领队1名2、各部门确定参与趣味运动会的人员，并做好每个项目的参与人员的名单登记。个人竞赛项目每个部门最多报5名队员，假设是集体项目，每个部门只能出一个团队3、各部门必需对参赛运发动资格负责，自觉遵守体育道德。4、每个部门出一名干事当裁判。十、 相关竞赛细那么简介项目1：丛林奔跑参赛者：个人裁判员：一个人发令与计时，记录员两名。竞赛器材：乒乓球30个，纸碗4个，筷子2双，秒表一个，口哨一个。竞赛场地：跑道2道，每道长10米。竞赛时间：3040分钟。竞赛规那么：竞赛时间为1分钟，在
13、场地的两端分别摆一个纸碗，其中一个碗里放15个乒乓球，另一个碗为空碗。参赛队员手拿筷子，在规定的时间内把乒乓球从一个纸碗内夹到另外一个纸碗内，其间假设乒乓球落地，必需用筷子把乒乓球夹起接着竞赛。记录员记录，每位参赛运发动在一分钟内把乒乓球从其中一个纸碗内夹到另一个纸碗内的个数。最终统计知名次，取前八名，并给相应的部门加分。每个道次必需是不同的部门的参赛选手进行竞赛项目2：单人跳绳大赛参赛者：个人裁判员：一个人发令与计时，记录员三名。竞赛器材：跳绳3根，秒表一个，口哨一个。竞赛场地：塑胶跑道3道。竞赛时间：3040分钟。竞赛规那么：竞赛时间为一分钟，在规定场地内规定时间内跳绳，跳绳方式可以用单飞
14、，双飞和三飞记录员记录参赛人员一分钟跳绳的次数，然后统计知名次，取前八名，并给相应的部门加分。每个道次必需是不同的部门的参赛选手进行竞赛项目3:串珍宝参赛者：个人裁判员：一个人发令与计时，记录员两名。竞赛器材：针线假设干两套，秒表一个，口哨一个，长桌一张或短桌两张。竞赛场地：塑胶跑道2道。竞赛时间：3040分钟。竞赛规那么：竞赛时间一分钟，参赛者在规定场地和规定时间内，将桌上的针用线穿过，记录员记录参赛者一分钟，用线穿过的针的数量。然后统计知名次，取前八名，并给相应的部门加分。每个道次必需是不同的部门的参赛选手进行竞赛项目4：巧走梅花桩参赛者：个人裁判员：一个人发令与计时，记录员一名。竞赛器材：水桶2个，一次性杯子假设干，矿泉水瓶2个，口哨一个，秒表一个。尺子一把。活动筹划 篇5设计意图引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和美丽，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，故事始终是幼儿最喜爱的文学形式结合本班幼儿的年龄特征为此设计了本次活动。活动目标1、体验小熊孤独和
