22 答谢中书书_每课一练.doc

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1、每课一练阅读下面一段文言文,回答问题:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 1. 解释下列句子中加点的字词。山川之美( )五色交辉( )四时俱备( )( )晓雾将歇( )( )夕日欲颓( )沉鳞竞跃( )未复有能与其奇者。( )( )之:的辉:交相辉映四时:四季 备:具备晓:清晨 歇:消散颓:坠落沉鳞:潜游水中的鱼复:再 其:这 2. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)青林翠竹,四时具备。 答:_(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣 答:_(3)夕日欲颓,沉鳞竞跃 答:_(

2、4)自康乐以来,未复有能与其奇者。答:_ (1)青葱的树林,翠绿的竹丛,四季长存。 (2)早晨夜雾将要消散的时候,传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声。(3)傍晚夕阳将要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(4)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。3. 选出下列句中对课文理解错误的两项( )A. 答谢中书书一开始,以“山川之美,古来共谈”的感慨作为总领全文,从古至今,以“美”概说人人皆爱,以“共谈”点明全文中心。B. 以“高峰入云,清流见底”寥寥八字描写山之高、水之净,从仰视和俯视两个角度勾勒出白云、高山、流水三种大自然的美景。 C. “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱

3、备”,远眺青翠的竹木与五彩的山石相映衬,众彩纷呈,熠熠耀光,加之又有青林翠竹间杂其中,就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,顿成奇观;两岸犹如悬着两幅锦帛长画,上以蓝天作背景,下有流水为衬托,倒影入清流,呈现一派绚烂辉煌的气象。 D. “晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写。作者观察极细,猿猴鸟雀的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,回荡在山间;夕阳的余晖中,鱼儿在水中欢快嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,晨景热烈欢跃,暮象清静幽寂,给人以不同的美的感受,又为画面增添了灵动感,体现生命的气息。E. 最后,文章以“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者”感慨收

4、尾。作者从中发现无尽的乐趣,陶情怡乐于这美妙的山水之中,抒发了积极入仕积极入仕积极入仕积极入仕的终身志趣,也期望与谢灵运等古往今来的隐逸高士神交之意溢于言表。同时,这句也起着首尾呼应,议论、记叙和说明相结合,使文章主体部分更为鲜明突出。参考答案1. 解释下列句子中加点的字词。之:的辉:交相辉映四时:四季 备:具备晓:清晨 歇:消散颓:坠落沉鳞:潜游水中的鱼复:再 其:这 2(1)青葱的树林,翠绿的竹丛,四季长存。 (2)早晨夜雾将要消散的时候,传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声。 (3)傍晚夕阳将要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。(4)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。3. A、E

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