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1、人大附小2019-2020小学五年级语文期中测试一、基础知识（17分）1. 看拼音写词语。（5分）shn zhi q ling b sh shn y n zng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“”把加点字不正确读音划去。（3分）枝折花落（zh sh）屏息（bng png）名角（jio ju）闷声不语（mn mn）旋涡（xun xun）衣着（zho zhu）3.辩字组词。（4分） 秧( ) 仰( ) 瞻( ) 篷( ) 殃( ) 抑( ) 瞩( ) 蓬( ) 4.下列词语书写完全正确的一组是 （填序号2分）（1）恋恋不舍 唉声叹气 就死扶伤 凄风苦雨（2）枝繁叶茂 昂首挺胸 旷野荒
2、交 自告奋勇（3）视死如归 泪如雨下 激情四溢 不屈不挠（4）疾恶如仇 仗义执言 恼羞成怒 如坐针粘5.关联词填空。（3分）（1）四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。（2）黄道婆看到黎族人（ ）棉花种得好，（ ）纱也纺得好。（3）（ ）你们到什么地方，我（ ）会保护你们的。二、基本技能（12分）1.按要求改写句子。（5分）（1）阿尔拜说：“原来我接的是毒蛇的口水，是乌鸦救了我的命。”（改为转述句。） （2）他肯定是在加班，要不他不会这么晚还不回家。（改为反问句）_（3）小草钻出地面。（把句子改写得更生动些）_（4）范仲淹从政以后，实施并提出了许多兴国利民的革新措施
3、。（修改病句）_（5）黄道婆无私地向父老乡亲传授崖州的植棉技术。（缩句）_2.根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）（4分）（1）“我一定要买那个掌上电脑。”小明_地对爸爸说。（2）“你想把语文成绩提高，一定要课下多读书，多练笔。”张老师_地对王刚说。3. 给句子排顺序。（3分）（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。 （ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 （ ）中午太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方
4、刚露出晨曦。三、积累与运用。（21分）1.学过的，我知道。（13分）一玩儿起来，它不知要（ ）多少跟头，但是（ ）倒了马上起来，再（ ）再（ ）。它的头（ ）在门上，桌腿上，（ ）疼了也不哭。句中所填的词语都是_（词性），这段话表达了 _。（4分）说到刘三姐，你想到的四字词语有：_、_。（2分）谈起海鸥，老人的眼神立刻（）起来。老人望着高空盘旋的欧群，眼睛里带着（）。读着以上两个句子，可以想象出老人当时的表情，还可以体会到老人的心情。（2分）范仲淹是北宋初年杰出的_、 _ 。著名的 就出自他的笔下，文章中的千古名句 ，_被后人广为传颂。成语 的就是根据他艰苦生活而来的。(（3分）“年幼的她欲哭
5、无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。”从这句话中你能看出年少时的黄道婆是一个怎样的人吗？（2分）2.课内外积累。（5分）水草肥美的地方鸟儿多， 硕鼠硕鼠，无食我苗！_，_。 逝将去女，适彼乐郊。_，_。行行重行行，与君生别离。_，_。百川东到海，何时复西归？_，_。3. 语文实践。（根据提供的材料，将人物对话补充完整，说话时抓住要点，有条理地表达。）（3分） 晚饭后，五年级学生高明和上三年级的妹妹高美谈开了。 高美：哥哥，老师要我把钢笔字写得规范、漂亮些。你的钢笔字写得那么好，你能把经验告诉我吗？高明：_ 三、阅读天地。(20分)（一）课内阅读（8分）老人与海鸥（片断）那是一
6、个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 1、细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？（2分） 2、第三自然段作者写出来一幅什么画面？（2
7、分） 3.选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处。（2分） 4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。”这句话运用了什么修辞手法？你从中体会到什么？（2分） （二）课外阅读（12分）给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，
8、请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。 这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”1第自然段中画线字的正确读音是哪个？（分）(1)濒(pn bn)(2)仍(rng rng)2在第自然段中，用“_”画出描写人物心情的句子，并分析人物产生这种心情的原因。（3分） _3第自然段中的“小心翼翼”一词说明他_。仿写三个这样的(ABCC式)词语：_、_。（分）4第自然段中画“_”的句子属于对人物_的描写，它反映了人物_的内心。（分）5请把第自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？”改为意思相同的陈述句：（分）_
