校风校纪大整顿活动总结.doc

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1、校风校纪大整顿活动总结 内江师范学院“校风校纪整顿月活动”工作总结 学生宿舍是学生在校期间学习、生活的重要场所,也是大学生文明行为和良好形象养成的重要阵地。然而,由于管理机制不够健全,学生宿舍管理存在诸多问题,学生自律意识较差,特别是男生宿舍卫生、纪律等状况整体欠佳,部分宿舍内存在严重的脏、乱、差和私拉乱接以及违规违纪现象。前段时间学院在进行宿舍检查时,以上问题引起了学院领导的高度重视,11月22日,副院长费文晓在学院学生工作例会上,严肃地提出学生宿舍内存在的这一现实问题,并要求迅速进行整改,决定在全院范围内,重点在宿舍进行为期一个月的校风校纪整顿,并就整顿活动作了动员和部署。要求通过有效的整

2、顿,使宿舍脏、乱及违规违纪现象有明显变化。现在,整顿工作已基本结束,现将整顿活动期间的具体工作总结如下: 第一阶段:宣传动员到位自查整改认真 11月底,按照学院统一安排,一场以各系自查整改为主,学院督促、检查为辅,以宿舍为重点的“校风校纪整顿月活动正式开始,各系、各部门高度重视整顿活动,成立了整顿领导小组,组织健全,宣传动员到位,自查有力。各系均采取了强有力的措施,并在学生中进行广泛宣传和动员,要求学生从现在做起,从自身做起,积极打扫卫生,整改内务,自觉遵守校规校纪,约束和规范自身行为,注重良好的大学生形象,各系领导和老师以及学生组织,深入本系学生寝室内进行督促和全面检查. 为确保整顿月活动顺

3、利进行,12月3日学生处组织人员对各系的整顿动员和自查阶段的进展情况进行了随机抽查,学生宿舍卫生、纪律等情况发生了重大改观。女生宿舍卫生干净、整洁、环境幽雅;男生宿舍整体改观明显。绝大部分寝室卫生状况良好,物品摆放有序,各系自查初见成效。但仍有个别男生寝室保持和整改效果不佳,个别系的整改进展比较缓慢,为进一步推进各系自查整改的力度,学院对第一阶段整改的情况进行了全院通报(见通报一)。 第二阶段:多次检查督促收到整改实效 随着整顿活动的不断深入,为确保整顿活动收到实效,进一步巩固整顿成果,为此,学院采取了一系列有效措施。12月14日晚,学生处组织12个检查小组,对各系的整顿成果进行大规模地抽查,

4、并及时将抽查结果在全院进行了通报(见通报二),督促各系继续保持和巩固整顿成果及时整改存在的问题.同时制定“校风校纪整顿月活动宿舍卫生、纪律检查评比办法,12月19日,在学院学生工作例会上,学生工作部王部长就整顿期间,各系进行交叉检查工作进行了安排并提出了具体要求,会后各系认真对待检查工作,积极组织人员在规定的要求和时间内完成了各系交叉检查,但仍有个别系对交叉检查工作认识不够,组织安排不到位,交叉检查效果不佳的现象存在。 第三阶段:开展评比验收总结整改经验 “校风校纪整顿月”活动进入全面验收阶段,学院领导十分关注整顿情况。特别是宿舍脏、乱的整改。12月20日,副院长费文 晓亲自到宿舍对政史、外语

5、、计科、化生等系的学生宿舍整改情况进行了抽查。12月21日晚,学生处组织12个验收小组,对各系的整顿情况进行了检查验收。从总体情况来看,各教学系积极推进整顿活动,措施有力、方法得当、效果明显,从根本上杜绝了宿舍内脏乱现象,学生宿舍卫生、纪律等整体状况发生了巨大变化,根据“校风校纪整顿宿舍卫生、纪律检查评比办法中的有关规定,结合学院、各系交叉检查以及各幢宿管员根据各系进宿舍的检查情况,宿管科本着认真负责、实事求是的态度,对三方面的检查结果进行了汇总和排队,评出优秀五名:政史系、化生系、中文系、体育系、教心系;良好七名:美术系、计科系、音乐系、管资系、数学系、外语系、物电系。 建立长效机制巩固整改

6、成绩 此次整顿仅仅是手段,目的在于通过整顿建立学生宿舍卫生、纪律等教育管理的长效机制,落实以系为单位和学院管理相结合的有效责任制,促进优良学风和校风的形成.就学生宿舍管理工作学院将进一步理清了思路,并向各教学系提出了要求: 1、进一步完善宿舍卫生、纪律、学风教育管理制度,加强学生宿舍的常规检查和评比,完善“文明寝室”、“百佳文明寝室、“卫生免检寝室等评比表彰制度。及时通报问题严重的寝室。 2、各系将学生在宿舍的表现纳入学生综合测评体系,制定实施合理有效管理办法. 3、在学生宿舍分片区设立学生工作办公室,制定辅导员下宿舍方案,并于20062007学年度下期实施。 在此次检查整改中,我们也发现宿舍存在如下几个问题: 1、学生宿舍用电管理技术水平落后,集中智能控电改造工程已经成为当务之急. 2、学生宿舍新旧差异太大,旧宿舍改造应当纳入学院议事日程,以为学院2007年扩大招生创造条件。 我们相信,在学院党政的正确领导下,在学生工作系统的共同努力下,有学院相关职能部门的支持,我院学生宿舍教育管理工作将更加完善和规范,为广大同学创造一个整洁、文明的生活、学习环境,有力的促进学院优良学风和校风的形成。 内江师范学院学生工作部(处) 二六年十二月二十五日

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