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1、张圩小学校园文化建设实施方案张圩小学校园文化建设实施方案校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活；校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。是学校综合教学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要，为进一步优化育人环境，强化我校教育管理水平，营造良好的育人气氛，提升办学品位，教学质量，特制订本方案。一、指导思想以“践行科学开展，构建和谐校园为统领，全面贯彻教育方针，深化课程改革，以优良传统和荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“具有活力、实力、魅力的丁楼初中为开展目标，体现“先育人、后成才的教育理念，促进
2、学生健康成长，和教师专业水平的提升，为学校的可持续开展奠定根底。二、领导小组组 长：李祥亚副组长：李天乐成 员： 范荣梅 丁姗姗 张锋 李云华 闫翠红 张守先 三、实施原那么1、育人性原那么：根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原那么：校园文化建设符合党和国家的教育方针，围绕校中心工作，体现时代精神，其功能应走一个统一的整体。3、特色性原那么：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化内容的形成，为校园文化注入新的活力。4、开展性原那么：校园文化要坚持继承与开展的原那么，主题
3、鲜明，内容丰富，形成多样特色显明，做到硬化、净化、美化、文化各项所布置个性鲜明，体现浓厚的校园文化底蕴和办学特色。四、整体思路1、校园环境文化建设。1教学楼前后活动区，及校内各条主路进行硬化、净化。活动区适宜位置及路两旁建立花坛，宣传栏。2在教学楼前场地，东面设升旗活动区，设乒乓球案35个，并在适当位置设立文化宣传栏。西面设100米米环形跑道三道，内设篮球场一个。 3教学楼前主路两旁设宣传栏四块，设宣传内容为：“社会主义核心价值观、：“三风一训等内容。4重建围墙，建后在墙上书写标语，墙内面书写标语、图标等。2、校园育人文化建设。1室外环境布置：校门外两侧设立人文、安全、中国梦等文化宣传墙字图案
4、标语， 大门内东侧建自行车棚，内墙上：设“文明有序标语。大门内西侧有门卫室，内墙上设运动图案，门卫室北墙设学雷锋宣传壁画。教学楼前东西围墙上设壁画文化等。教学楼二楼正中设电子屏幕。教学楼一楼、二楼走廊设知识文化等宣传图案。教学楼前外墙镶宣传墙字。2班级环境布置：各班有“三表 时间表、课程表、课外活动表、“班级公约、“班主任寄语、“班级之星正对门口上方书写“社会主义核心价值观。教室后墙设有黑板报 、卫生角，主墙面为“学习园地由班主任负责个性化设计。3各室文化建设：根据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。主墙面上方书写“社会主义核心价值观等标语，并设各项制度。4厕所文化建设：除了净化、美化，也应
5、注重文化，在相应的地方写上“向前一小步、文明一大步“贴近方便、贴近文明“不能随处小便、不能小处随便等标语。外墙有标志。3、校园精神文化建设。1充分利用各种有利时机，对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话制度，坚持每周班会制度,认真做好节庆活动。2利用班团会，对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。3组织青少年播送站，优化校园音响系统，上下课电铃设音乐铃声，课前进行温馨提示，课余放播送操、眼保健操、音乐等。4实施特色大课间活动。安全演练、消防演练、逃生演练、文明礼仪、体质锻炼等活动，构建“平安校园“和谐校园。5积极开展读书活动，营造“书香校园气氛，发挥图书室作用，让每个学生都能“好读书、读
6、好书、书读好。6积极开展各项评选活动，鼓励师生积极进取、勇于奉献的精神。7打造教育团队精神，围绕“科研兴教、质量立校的宗旨，要求教师做到“六个一即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教研合作交流、专家引领等形式，促进教师专业成长，让教师“抬起头来走路。4、校园制度文化建设。制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统，标准师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺利开展。制度建设采取“从师生中来、到师生中去原那么，借鉴成功经验，结合本校实际，建立健全各项制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家，形成“人人定制度、制度管人人的和谐制度建设新局面。五、实施步骤第一阶段78月起草方案，着手校墙文化建设,做好校舍维修、场地硬化第二阶段910月各科室布置，图书室整理工作，班级布置。第三阶段1011月更新宣传内容。第四阶段1112月完善各项制度。校园文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，需要反思和思考的地方较多，只有大胆探索，不断实践，时刻心系校园文化建设。相信在各级领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，丁楼初中未来的教育将更加辉煌。感谢您的阅读，祝您生活愉快。
