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1、孩子，你能不能多吃一点烦恼：小伟6岁了，可是看起来好像刚刚5岁，比同龄的孩子瘦小了许多。看到他面黄肌瘦的样了，妈妈总是唉声叹气。餐桌上摆满了各种佳肴，可小伟却毫无兴趣，妈妈在一旁又哄又劝，几乎是哀求了。老师对小伟感到为难的也是他的食欲不振。无论怎样变换食谱，对小伟来说都是一样，他的食量少得可怜，只是午后课间餐时能够把分给他的饼于或糕点吃光。小伟是个好静的男孩，平时活动量不大。妈妈说他在1岁以前食欲很好，长得红红胖胖的，后来因患肺炎住了一段时间医院，出院后食欲慢慢减退，影响了身体发育。妈妈以为孩子大了，会慢慢好起来，没想到情况一点没有好转。想到马上孩子就要上小学，妈妈就很担心，常常告诫孩子说：“
2、你不好好吃饭，上学没力气，学习就学不好，老师会不喜欢你的。”小伟听了之后常常一言不发，可是妈妈发现孩子吃东西更少了。这样下去可怎么好呢?妈妈发愁死了。指导：吴蓉(“陶老师热线”辅导老师)引起儿童厌食的心理因素很多，其中常见的有喂养方法不当、管教态度不一、环境适应不良等。儿童厌食行为不仅影响发育，还会影响性格发展。对此，家长可以做些什么呢?首先，科学进食。有些家长总怕孩子“饿着”，以为孩子饿了会很痛苦。其实，“饥饿是最好的厨师。”如果坚持科学的进餐制度，定时定量给儿童吃饭，不吃或少吃零食，形成条件反射，到时候就会分泌消化液，产生饥饿感。有饥饿感的儿童，是不容易厌食挑食的。有些家长也知道进餐制度重
3、要，但就是坚持不下去，因为孩子生活没有规律，黑夜睡得晚，早晨起不来，进餐时间只好改变。又如，儿童上顿饭没有吃饱，本可以下顿饭时再吃，可是奶奶怕孩子肚子委屈端来糕点让孩子吃。就这样到吃下顿饭时又不饿了。这种长期不饥不饱的状态，会使孩子的胃长时间不得休息，功能逐渐下降。所以，当孩子不想吃时，要允许他不吃。其次，行为矫正。厌食的孩子不吃饭或不好好地吃饭时，家长要坚持不满足孩子提出的任何要求;如果他发脾气、哭闹，也不要理睬，甚至可以走开;当大人都吃完了，他还不吃就将饭菜收好。同时，合理地安排孩子的饮食，正确地培养良好的进餐习惯。如果孩子吃饭有一点点进步，及时给予表扬鼓励。最后，不贴标签。如果家长总是唠叨自己孩子不好好吃饭，孩子会想：我就是这样啦。这对儿童厌食毛病反而会起到了强化的作用。如果家长发现儿童有了种种厌食毛病，不必过于紧张，想办法帮助孩子解决。
