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1、 教师基本功训练 计划及安排教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。一个教师的师德素养、语言能力（口语表达、书面表达、体态表达、演讲水平等）；写字水平（粉笔字、毛笔字、钢笔字）；基本的简笔绘画水平以及简单的教具制作、多媒体操作方法的掌握都应该成为一名教师所应具有的硬功夫，也就是支撑我们进行教育教学的基本功。为提高教学质量打好基础。特制定此计划。一、训练目标1、认真学习课标，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学、准确地备课。 2、在教学设计上，力求创新，有自己的特色。课堂教学中，要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高四十分钟的质量。3、做好读书笔记
2、，积极学习教育教学理论。4、在平时的授课中，注重语言的艺术性。5、能正确、熟练地使用电教设备和其它教具。6、能够撰写两篇教学论文。7、学习国学经典，与学生一同背诵弟子规。二、训练措施及具体安排1、在备课前，认真钻研教材，结合学科特点、学生特点，设计教案。2、积极参加教研组活动，认真做好笔记。3、订阅教育类的书籍、报刊，从中学习新的教育方法、理论，以此来提高自身的教学水平。4、课堂教学中，主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，面向全体学生，向课堂四十分钟要质量。5、积极写好教学后记，在教学中不断总结不足，并查找原因，及时弥补，提高教学效率。6、每月坚持一次下水文撰写，练习两篇书法作品（钢笔字）。提高钢笔字水平，为学生做榜样。7、在平时教学中，随笔记录下自己教学中的心得、感受，不断积累材料，撰写教学论文。8、虚心向骨干教师、优秀教师学习，快速提高教学水平。9、充分利用业余时间，学习网页设计制作，熟练运用多媒体课件，力求自己做出精致的动画课件，提高教学效果。 黎明中学 加强教师基本功 增强教师现代化教学手段应用能力 计划与安排 2015年3月1日
