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1、感恩语文老师的对联 202x年x月x日 篇一：感恩老师的对联 上联：园中桃李年年艳; 下联：国厦栋梁节节高。 横批：满园芳香 上联：园丁辛苦一堂秀; 下联：桃李成材四海春。 横批：甘做人梯 上联：园丁励志栽桃李; 下联：伯乐成心育英才。 横批：匠心独运 上联：一身许国传科技; 下联：两袖清风作人师。 上联：一片丹心随世古; 下联：千声赞语颂师恩。 上联：新诗万首园丁颂; 下联：明月一轮灯火勤。 横批：苦中有乐 上联：踏踏实实做人; 下联：兢兢业业为师。 上联：师无长少皆称老; 下联：学有凹凸总是生。 横批：学高为师 上联：生敬师有礼有貌; 下联：师爱生同志同心。 上联：日暖风和开桃李; 下联：
2、笔酣墨浓写春秋。 上联：人梯巧搭登攀路; 下联：心血勤浇栋梁材。 上联：且喜满园桃李艳; 下联：莫悲两鬓霜雪寒。 上联：千篇新诗园丁赞; 下联：万首衷曲育人歌。 上联：立足三好育桃李; 下联：着眼四化出栋梁。 上联：乐做人梯通大厦; 下联：甘当绿叶托红花。 横批：无私奉献 上联：乐教梓楠同受范; 下联：喜观桃李广成材。 上联：丹心一片育新苗; 下联：赞歌千曲颂园丁。 上联：春催桃李遍天下; 下联：雨润栋梁竖九州。 横批：春华秋实 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：烛炬照红一代心灵。 横批：师魂动天 上联：毕生心血哺新秀; 下联：一代桃李谱华章。 上联：百年树人成大计; 下联：一心跟党献红心。 上
3、联：白发喜见迎春柳; 下联：丹心笑种向阳花。 上联：吕奉先持一方天画戟，三国战场里大显威猛; 下联：纪晓滨握一玻璃试管，化学天地间常现神通。 上联：临危受命，巾帼英雄勇担大任，不缺善言善行毅然开拓成功大道; 下联：鞠躬尽瘁，无敌名师仰头向前，不差人品人情坚决领导爱的革命。 上联：李氏导师威名远扬，扬内扬外扬千秋; 下联：大爱育慈恩同再造，造天造地造人才。 上联：读文理通读数学，数学使我们精明; 下联：处人事定忆卢芸，卢芸使我们聪慧。 上联：爱的女神维纳斯在维也纳金色大厅里那动人的歌声，声声引人入胜; 下联：神的女孩赵金阳于金平区东厦中学那活跃的课堂，堂堂叹为观止。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下
4、联：明月醉成一家沧桑。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：月色铺成一家丰收。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月铺开一时乾坤。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月铺成一家光辉。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：月色铺来一时丹青。 上联：春蚕织出满国锦绣; 下联：明月铺成一年沧桑。 上联：师爱生同志同心; 下联：酒为有相思相对。 上联：师爱生同志同心; 下联：友情动异乡异口。 上联：师爱生同志同心; 下联：人情起相思相对。 上联：师爱生同志同心; 下联：父慈子对手对阵。 上联：师爱生同志同心; 下联：月为有相思相对。 上联：师爱生同志同心; 下联：月为有相思相随。 上联：师爱生同志同心; 下联
5、：人情起相思相随。上联：师爱生同志同心; 下联：仆人起相思相随。 篇二：感恩老师的对联 篇一：感恩母校及老师的诗词对联 1、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。 2、“尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图”。 3、“似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心血育出栋梁材” 5、雨露滋润笑春秋，桃李芳香满天下 6破釜沉舟,百二秦关终属楚; 薪尝胆,三千越甲可吞吴 7面对将来桃李满天下 目千里栋梁遍九州 黄龙美酒 9开今岁瑞雪兆丰年 明年金秋送喜来 10气干云秣马砺兵锋芒尽露 耳含英咀华学业必成 11莘莘学子携手共进鱼跃龙门 园丁含辛茹苦花香桃林 12铁杵磨针只求前程似锦 念
6、亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 13里春晖，李茂桃荣栋材立； 14秀；一代桃李谱华章。 15蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。 16岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。 17、有志者事竟成,苦心人天不负,卧、上联：立足现代下联：脚踏实地瞩飞鞭催马吾将痛饮、淡淡墨梅凌寒独莘莘学子壮志凌云、卧虎藏龙地豪披星戴月时书香盈、知天文通地理培栋梁育英才代代、览前贤思己任、园丁心血，万、毕生心血哺新、彩笔凌云，腾、壮志雄心，攀、如春蚕，毕生献给教育事业；似红烛，细心培育建设人才。 19、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。 篇二：写给老师的对联 写给老师的对联 一、写给语文老师： 站三尺讲台，传李杜韩
7、柳诗文 握一支粉笔，授孔孟老庄学问 样样通晓 句句精妙 风度 文明 书礼易 棋书画 样样通 个个明 吟诗作赋 谈古论今 显精妙 蕴雄奇 风莫等闲 曲要记牢 建安文学增色 唐宋诗词添彩 论学问，四书五经讲口才，三言两语诗词歌赋尽显雅士语段篇章全显中华学富五车，通晓诗才高八斗，熟习琴讲关系，伯仲叔季说人物，旦末净丑品明月，叙情怀，沐清风，讲人生，汉语兴衰存乎汝心 民族荣辱永在尔怀 评得失，四大名著论善恶，八方美文朝花夕拾，秋月春古训今闻，宋词元曹操曹丕曹植，为苏洵苏轼苏辙，给思如泉涌，诗文交融培奇葩 笔私蛇走，字句连接谋新篇 二、写给数学老师： 顺手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解 有曲
8、直 有横竖 线弧度中 减乘除里 演绎万象 细说百因 体共绘而成 除同算方行 面关系到底如何 除换算到底怎样 巧设计，细绘人生图象 方程 间无限暇思 限不尽畅想 慧人生 好前程 条美感 尺子一把，心中自粉笔几支，眼前早人生轨迹，尽在曲岁月印痕，都含加点线面，横横纵纵甲已丙，指指代代人生几何，点线面世事方程，加减乘爱问几何，点线角喜看数字，加减乘精计算，巧解生活代数几何，方程空直线平面，函数极寥寥线条，勾画智小小平面，铺就美两指灵动，勾画线双手轻快，探究数字奇特 手执粉笔，解世事代数 胸怀壮志，问人生几何 画线条，明目评判曲直 讲几何，盛气教导方圆 式并非定语从句 时不是被动语态 语言培桃李 去时
9、 来态 怎会虚拟语气 常融情态动词 精造诣深 快翻译棒 出力 发光 气 色 物样样标本俱全 题种种类型都有 三、写给英语老师： 口说进行时，不定牢记构词法，完成心比天高，教两国喜怒哀乐，舍弃过酸甜苦辣，把握将把握现在时，将来追求最高级，抱负通晓语法，学博思娴熟口语，音准速四、写给物理老师： 处三尺讲台，做功凭一腔热血，放电五、写给化学老师： 氕氘氚，弘天地正钾钙镁，铸英雄本六、写给生物老师： 试验室中，植物动讲课台上，易题难七、写给政治老师：喜谈唯物论，实际客观看事物 善用辨证法，联系进展解问题 俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测 谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循 唯物辨证，探究物质
10、本源 政治经济，解说社会焦点 社会变化规律 将来进展先机 皆论 全学 变幻风云 进展潮流 思思万物本源 治治千秋功业 明清尽统一 美俄皆争霸 娓道古今 女共创华夏文明 俊同谋世界和平 今中外 览世事沧桑，洞晓看国家兴衰，窥破讲马哲，唯物辨证看世界，政治经济站世界高端，纵观立时代前沿，引领静默如树，深思折镇静似塔，家治国八、写给历史老师： 看华夏，秦汉唐宋观世界，英法德日上知两汉统一，侃侃论天下 下说三国争霸，娓通览古今，华夏儿遍听内外，世界豪小小课堂，尽观古大大世界，全看成 篇三：感恩母校及老师的诗词对联 1、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。 2、“尊师重教，中华史册添异彩
11、；兴邦育才，神州大地起宏图”。 3、“似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心血育出栋梁材” 4、学海无涯勤可渡，书山有路志能攀 5、雨露滋润笑春秋，桃李芳香满天下 6、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 7、上联：立足现代面对将来桃李满天下 下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州 8、乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 9、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 10、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 11、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 12、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 13、园丁心血，万里春晖，李茂桃荣栋材立； 学子情怀，一往无前，海阔天空鹏程遥。 14、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。 15、彩笔凌云，腾蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。 16、壮志雄心，攀岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。 17、如春蚕，毕生献给教育事业；似红烛，细心培育建设人才。 18、学海无涯，飞舟最爱迎激浪；书山有路，骏马更须快策鞭。 19、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。11
