暑假三自社会调查报告（通用4篇）.docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印暑假三自社会调查报告通用4篇 暑假三自社会调查报告通用4篇 暑假三自社会调查报告 篇1 调查人： 问题觉察人： 调查活动理论人： 问题终结者：电脑 问题起因 放假了，爸爸听说滨河公园的荷花都开了，于是我们一家抽出时间到滨河公园玩，到了那后，进入公园，是一个大广场，有很多人在这里熬炼。再往里走，有一个大桥，桥很宽，很长。大桥下是潺潺流水，有几只小野鸭在水中欢快地游来游去，嘎嘎地叫着，时不时扎一个猛子，然后甩掉头上的水，和同伴追赶打闹起来，样子憨态可掬，非常得意。隐模糊约听见有蛙鸣声此起彼伏，谱写了一篇生动的乐章。 “快看!那里!妈妈尖叫的喊道。我顺着妈妈手指的地方

2、看去，只见不远处有一座竹子做的水上长廊，我的心立即感动不已，飞速地跑到长廊里。长廊里，人们唠着嗑，轻松拘束。眼尖的我看到一位老人坐在角落里，腿上架着二胡，一边拉一边用方言不成调的唱：“今年的荷花非常的红哟，红呀么红脸蛋诶，伊儿呀儿哟哟他的身后，是一大片的荷花!荷花争相向我们凑过来，似乎急着让我给她们照相。妈妈走过来，对我说：“我小时候时，哥哥常常给我折荷叶。夏天时，戴上一顶荷叶帽，那是特别的凉快的!我走过去，折了一片荷叶，“咦?妈妈，快来看，水滴在上面竟然变成了珍宝!我非常惊异的看着荷叶上一滴滚来滚去的水滴说，一不注意把“珍宝摔在地上，摔没了。妈妈笑道：“那不是什么珍宝，还是一滴水珠!“啊?那

3、为什么荷叶不沾水啊?荷叶外表有什么东西啊，这么奇妙?我问道。“这咳咳，妈妈也不太明晰，你回家查资料吧。妈妈准时地为自己找了个台阶下。 就这样，我们带着问题和一个“试验品，回家了。 调查过程 回去后，我迫不及待的去找自称“百事通的哥哥，把一堆问题摊给了哥哥：“哥哥，为什么荷叶不沾水啊?荷叶外表有什么东西啊?“呃这个你还小，不懂这些哥哥为难的看着我。“不嘛!我要知道!我吭哧吭哧的抗议。哥哥只好听凭地答复我：“因为荷叶外表有一层绒毛吧你还是查查电脑吧，我也不太确定我不满的瞪了他一眼。 真相大白 “啊，还是电脑最厉害啊!我在电脑上百度了一下，立即，真相大白。原来，荷叶的外表附着着很多个微米级的蜡质乳突

4、构造。用电子显微仪观看这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的外表又附着着许很多多与其构造相像的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米-纳米双重构造。正是具有这些微小的双重构造，使荷叶外表与水珠儿或尘埃的接触面积特别有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。而且水不留在荷叶外表。 看到了这些，我恍然大悟。原来，小小的荷叶上竟有如此奇妙的现象。看来，以后遇到疑心的现象就要多问一问，弄清实情，宁愿做“十万个为什么，也不做糊涂虫。 暑假三自社会调查报告 篇2 活动主题：关于空巢老人的社会生活 活动：暑假期间 活动地点：黑龙江省绥化市 活动内容：关心空巢老人的生活，调查空巢老人社会生活，来呼吁

5、更多的人关心弱者。 调查方法：探问，实地调查，道听途说等等。 理论人员：生活中有许很多多的人需要社会的关心，例如，孤儿，贫困同学，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的关心，那就是空巢老人。 空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子，用完自己一生的力气无微不至的照看自己的老伴，直到他的离去。但面对老伴的离去，孩子们为了自己的家庭劳碌工作以致于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。老人却仍旧得不到他们的呵护，甚至他(她)的儿女们盼望他(她)早日去逝。可见，空巢老人们承受着宏大的心理压力。并且有的人还认为，她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她

6、)杀死。当然这只是迷信。世界上根本就没鬼，却仍旧存在于老一辈的记忆中，他(她)们总是承受着别人和自己意识的熬煎。因此我们更应当关注一些空巢老人的生活，以削减他(她)们一些心理和精神上的压力，让他(她)们心理和精神上都能得到一些抚慰。 作为当代青年，我们有着为人民效劳的抱负，因此我们应当多关心这些老人。我们许多高校生一到高校就参加了青年志愿者协会，但每次活动明额有限，我们很难得到一次历练的时机，我们何不放开视野观望四周需要关心的人，其实做好事到处可以做，何必只等着上面叮嘱任务，只要我们本着为人民效劳的抱负，我们历练的时机许多，就像谈到空巢老人，他(她)们假设可以得到你的关心，他(她)会多么的感动

7、。 通过以上的调查，我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心，我写这次报告也是盼望的人可以关心自己的父母与身边的老人，当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的宏大压力。社会上许很多多的老人，他(她)们各自承受着不同的压力，苦痛以及面临各种各样的逆境，无不值得我们伸出援手。而据我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的关心，可见我们青年志愿者协会的一大弊端。 因此，我盼望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运，不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女制造优越的生活条件。因此，我们一起努力吧!尽全力去奋斗，以避开今后怨天尤人。 暑假三自社会调

8、查报告 篇3 针对大批在校高校生都有过兼职经受的事实，我们利用五一长假开展了一次题为高校生兼职状况的社会调查。调查采纳问卷形式，共发放问卷100份，其中一班级20份，二班级30份，三班级50份，收回100份，有效回收率100%，总体来说，被调查男女生人数根本相等。本次调查主要涉及高校生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决方法、收入状况等内容。调查觉察： 对待兼职的态度 1、有无必要兼职 从性别来看，分别有46.9%的男生，52.9%的女生认为高校生兼职特别有必要，而认为高校生没必要兼职的均占0%，其余的那么认为可有可无。 从班级来看，一班级，二班级，三班级分别有30.9%，35.2%，60.

9、8%的同学认为高校生兼职特别有必要，其余同学均认为可有可无。 2、是否从事过兼职 从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生间或兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职。与此同时，各班级差异性不大，即绝大多数同学间或兼职，少数同学常常兼职或从未兼职。详细如下： 总的来看，由于社会对女性就业的卑视，女生认为特别有必要兼职的比例明显高于男生;随着班级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为特别有必要兼职的同学比例显著增长。 查找兼职的途径 从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己查找兼职，38.8%的男生，25.5%的

10、女生通过熟人查找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构查找兼职，还有部分同学通过广告查找兼职。与此同时，各班级差异性不大，根本与总体状况相符。 调查还觉察，80%以上的同学认为学校特别有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。 从事兼职的类型及范围 从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。 从班级来看，一班级，二班级，三班级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5

11、%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。 总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，缘由有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作;另一方面，社会阅历较少，工作力量有限，诸多用人单位不予考虑。 从事兼职与学习之间的关系 不管从性别还是从班级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要留意调整，可以二者兼顾，还有小部分同学说不明晰二者是否会互相影响。 从事兼职的目的及收获 从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感;分别有43.6%的男生，60.

12、8%的女生认为兼职可以积累社会阅历，为今后的工作奠定根底;分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历，少数同学认为可以广交伴侣，拓宽交际面。 兼职过程中遇到的困难及应对方式 不管从性别还是从班级来看，超过70%的同学间或遇到过困难，20%左右的同学屡次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。 所遇到的困难当中，根本不包括性别卑视，而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身力量不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。 遇到困难时，80%左右的同学乐观想方设法解决，10%左右的同学忍气吞

13、声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措。 暑假三自社会调查报告 篇4 暑假是在校同学最长的大假，假期长达两个月，由于假期较长，很多同学都选择了暑假打工做兼职，这正好是高校生体验社会生活、参加社会理论活动、提升独立生活力量的好时机，针对这一现象我小组对高校生暑假打工状况进展了调查! 一、调查的对象与目的 调查时间：20xx年8月10号-20xx年8月31号 调查对象：广东省在校高校生，广东省毕业高校生 调查目的：理解当代高校生暑假打工的状况及遇到的问题，从而给以指导。 调查方法：利用网络发布问卷，让各校高校生通过网络下载问卷填写提交，假设干天后收到153份填写完好问卷。 二、调查结果与分析 人能找

14、到与自己专业对口的短期暑期工。 选项 比例 A.从事效劳员 48.08% B.从事体力劳动 25% C.从事家教类 48.08% D.从事营销类 53.85% E.派发传单 25% F.其他 32.69% 1、寻求工作时有一种盲目、无序的状态。同学的期望与社会的需求难以实现对接，而目前，人才沟通中间还没有建立标准的暑期打工专业市场。 2、真正具有含金量的岗位太少。很多同学认为，大一、大二时可以尝试些高校生暑假兼职些简洁劳动，增长社会阅历，大三以后还做就显患上有些不够条理了。有些高校老师对高校生到场简洁劳 动的打工也持反对定见，他们认为高校生是国家造就的人才，做简 单劳动是人才的铺张。 3、受用

15、人单位设置门槛及高校生本身劳动力量短缺等多方面因素影响，部分高校生打暑期工并不非常顺遂，还有不少因未签劳动合同还卷入到欠薪纠纷中。 4、由于社会阅历相对缺乏,每年暑假高校生打工被骗的大事时有发生。在本次调查中，9.43%有过受骗经受，32.08%因单位的经济问题，而被拖欠工资，因口头合同，而被拒还薪。经过上网查询得知，如今高校生暑期打工市场还没有一种规章体制，社会上有7些用人单位利用在校高校生社会阅历少的特点设下陷阱，使高校生权益受到损害。进一步查询理解到，高校生在校期间勤工助学并不视为就业，不受?劳动法?的保护。?劳动法?没有将高校生列在调整的 范围内，劳动监察部门无权受理投诉，在校高校生只能根据?民法? 打官司来维护自己打工的权益，其本钱之高远远超过他们的承受力量。 一般状况下，高校生所要争取的是几