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1、小学教学质量检测办法.小学教课质量检测方法为全面贯彻党的教育目标，进一步增强全镇小学教育教课质量监督管理，建立拥有实效性和可操作性的小学教课质量监控系统，科学评论学校教课质量，促使全镇教育平衡、健康、协调、可连续发展，联合我镇小学实质，制定小学教课质量检测方法。一、监测目的、贯彻落实新课程改革精神，推动素质教育发展。、全面深入认识我镇教育教课现状，科学评论学校教课工作，充足调换所有学校争先进位的踊跃性。、促使学校增强教课管理、努力防流堵辍、着重学生主动学习和全面发展。、依据检测结果，调整教课思路，优化讲堂教课，大面积提升教课质量，并作为评论各校教课质量的依照。、逐渐成立全镇学生发展情况数据库、
2、学科质量数据库，为全镇教育发展科学决议供给依照。二、监测依照我镇小学教育教课质量检测依照是：基础教育课程改革大纲(试行)(教基200117号)、教育部对于踊跃推动中小学评论与考试制度改革的通知(教基200226号)、山东省一般中小学课程实行水平评论方案(试行)(鲁教基字200721号)等有关文件。三、监测范围及内容.监测对象为全镇小学在校生（以学校报教办定员为依照），采纳纸笔检测方法进行检测，监测范围为课程标准规定开设的语文、数学、英语三个科目。监测内容着重考察学生的基础知识、基本技术和实践、创新能力，监测试题难易适当，适应不一样层次学生。四、检测方法每学期进行两次检测，一次对部分学生抽测，另
3、一次为所有学生参与的所有学科检测。（一）抽测参加抽测学生确实定方法：由学校各年级各班联合学生语文、数学、英语（一二年级语文、数学）成绩的综合表现，依照上报教办定员数依照3：4：3的比率把学生疏别区分为学优生、一般生、学困生三个等次，并把区分后的学生名单在检测前上交教办教研室，检测时每个等次抽取2人，各班各抽取6人参加检测。抽取学生的方法是：检测构成员依据学校供给的名单，到班级随机抽取。抽测试卷的命制：抽测由教办教研员命制语文、数学、英语（一二年级为语文、数学）综合试卷（A3纸张大小）。一二年级语文和数学各50分，满分100分，各科45分为优异，30分为及格；三-六年级语文、数学、英语各50分，
4、满分150分，各科42分为优异，分为及格。3. 检测考场安排：每个学校依据参加检测人数的多少，将学生集中在一个教室参加检测；以前到后，每个班级的学生安排在一列，从左向右各年级挨次安排，同一年级班级许多的，相邻两列不可以安排同一.年级。阅卷及装订：一二、三四、五六年级参照学生的参照试卷分别装一册，一般每册装订试卷12份，用A4纸两次对折作为装订纸装订；阅卷人员要拟订正确的答案，一致扣分标准，严格仔细阅卷，仔细填写成绩统计表和阅卷人员分工表（阅卷人要署名）。5抽测的时间：每学期此中时进行抽测，一二年级检测时间为1小时，三-六年级检测时间为2小时。6.监测构成员：每个检测组起码3人，包含一名教办人员
5、，一名校委会成员，一名学校骨干教师。（二）全测1.各校各班参评人数确实定方法：质量检测参评人数=上报教办定员人数+正常转入人数正常转出人数。2.全测试卷的命制：一-六年级各科试卷为100分制，各科一张试卷（A3纸张大小）。一二年级90分以上（含90分）为优异，60分以上（含60分）为优异。三-六年级85分以上（含85分）为优异，60分以上（含60分）为及格。检测考场的安排：参评学生数不足30人的，安排在一个考场，参评人数多于30人的，把学生均分在两个考场里；检测推行单人单桌进行，考试时桌洞向前，桌子三面靠墙（即有讲台的一面不靠墙，其他三面要靠墙）桌子之间要尽可能地拉开距离；要在考场教室门上张贴
6、监考教师名单、考试科目、场次、参加检测年级与人数等信息。4. 阅卷及装订：所有数学试卷每考场装订一本，一二年级语文试.卷每考场装订一本，三-六年级语文试卷因有作文附页，可均分为两本装订；阅卷采纳流水形式，每人只批阅部分题目，批阅符号要醒目。5.抽测的时间：每学期期末时进行全测，一二年级检测时间为1小时，三-六年级检测时间为小时（或依据暂时决定）。五、检测成绩权重及记分方法各科成绩加权分=及格率50%优异率30%均匀分20%依据所有学科各自加权分为所有学科排出先后位次，全镇第一名记100分，第二名记95分，第三名记90分，挨次类推。并列名次得分同样，空下并列名次登记下一名次，得分相应递减。每次质
7、量检测结果计算方法是：按每校参加检测的所有某一学科名次分（每科第一名计100分，此后按名次挨次递减5分计算。）的总和除以该校参加检测的所有该学科科数，所得的商为本次检测该学科得分。学校教课质量成效最后得分=第一次语文、数学、英语三科得分综和40%+第二次语文、数学、英语三科得分综和60%。六、违纪办理方法学生违犯考试纪律，情节严重的撤消考试资格，凡滥竽充数或在试卷上做特别标志的，该学科作零分办理。学校为学生滥竽充数供给条件或为学生供给舞弊便利的，该学科按零分办理，并视情节轻重，对校长及有关责任人严肃办理。1. 监测教师不按规范程序操作，违犯检测纪律，造成次序杂乱、集体舞弊、出现相同卷的或阅卷教
8、师工作不负责，造成阅卷、统分偏差.大，查实后撤消当年评优评先资格，并予以通告责备。凡人为裁减差生，或在定员上故弄玄虚的，将追查有关人员责任。监测时期检测教师禁止看报、打电话（手机关机或交监测带队人员手中）、讲话等，一定全心全意仔细监测。不然，查实后撤消当年评优评先资格，并予以通告责备。试卷装订要做到不漏装、不倒装，装订要做到不压盖试题内容，同时要保证阅卷时看不到学生姓名、学校等信息，若出现上述现象之一，一份试卷扣监考人员每人10元，所有带队人员每人扣20元。监测人员负责保持考场纪律，若考场纪律杂乱，该场所有学生的成绩作废。检测时期，除教办和监考带队人员外，任何人（包含考点负责人不得进入考场或在考场停留、讨论，不然，对违规人员进行罚款，本场成绩加权分降20分）。七、结果使用测评结果由镇教办公布，主要为全镇教育决议和各单位教育发展服务，只对有限有关管理人员公然。将各单位测评结果记录在档，长久保留，为各单位教育发展规划和教育教课管理随时供给参照。测评结果归入对各学校年度教育督导。对各学校的测评结果为年度查核、评优树先供给参照依照。八其余有关要求1. 试卷中需要出现的人名一律用“小明”，校名用“朝阳小学”，村或其余地名用“朝阳村”。.2. .阅卷时，阅卷教师要携带计算器、红色笔等用品，以保证阅卷工作迅速有效。.
