职业计划书范文3篇.docx

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1、职业计划书范文3篇 职业计划书范文篇一: 第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2。职业兴趣喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是型（分）、型（分）和型（分）。我的具体情况是 3。职业能力及适应性能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示，能力得分较高（分）,能力得分较低（分）.我的具体情况是 4。职业价值观最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是取向（分）、取向(分）和取向（分）。我的具体情况是 5。胜任能力优劣势是什么 自我分析小结： 第二章职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进

2、行了较为系统的分析。 1。家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3。社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 (1）行业分析 （如行业现状及发展趋势） （2)职业分析 （如职业的工作内容、工作要求、发展前景） (3）企业分析 （如单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等) （4）地域分析 (如工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业生涯条件分析小结. 第三章职业目标定位及其分解组合 1。职业目标的确定 综合第一部分（自我分析)及第二部

3、分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析: 内部环境因素优势因素(s）弱势因素(w） 外部环境因素机会因素(o)威胁因素(t） 分析 结论：职业目标将来从事(行业的）职业 职业发展策略进入类型的组织（到地区发展） 职业发展路径走专家路线（管理路线等） 2.职业目标的分解与组合 把职业目标分成三个规划期，即。近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。 职业生涯规划总表 计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施备注 短期计划(大学计划)2006年20年如大学毕业时要达到如:大一要达到大二要达到或在方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提

4、升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，或为了实现目标我要大学生职业规划的重点 中期计划（毕业后五年的计划）20年20年计划如毕业后第五年时要达到如毕业后第一年要第二年要或在方面要达到如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、金脉）、岗位转换及升迁等大学生职业规划的重点 长期计划(毕业后十年或以上计划）20年20年计划如退休时要达到如毕业十年要达到二十年要达到如事业发展,工作、生活关系，健康，心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划 第四章评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正. 1。评估的内容 （1)职业目标评

5、估。（是否需要重新选择职业.）假如一直那么我将 （2）职业路径评估.（是否需要调整发展方向。)当出现的时候，我就 （3)实施策略评估.（是否需要改变行动策略。）如果我就 (4)其他因素评估。（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估.) 2.评估的时间 在一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划; 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整. 3.规划调整的原则 结束语 附：参考书目 一）自我解析 1、自我兴趣爱好盘点 （1）业余爱好:研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语 （2)喜欢的书籍：货币战争人性的弱点全集麦田里的守望者 （3）喜欢的歌曲：笨小孩welcometomywor

6、ldstairwaytothestars （4）心中的偶像：股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的）、科比布莱恩特、罗杰费德勒 （5）信奉教条。人，靠自己。 2、自我优势优点盘点 （1）具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情. （2）务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。 (3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。 （4

7、)做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 3、自我劣势缺点盘点 信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和,有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己,有些害羞；做事情有时拖拖拉拉. 4、个人分析（结合职业测评)： 我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等

8、 我的职业兴趣。企业性工作.包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作. 我的气质。多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。 我的职业性格。敏感型和思考型。敏感型精神饱满,好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性.与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。 所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的

9、我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。 （二）组织与社会环境评估 1、财务管理行业三大热点：热会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员高学历要求高，工作素质以及薪水高缺中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员 2、财务管理特殊环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外，中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨，为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。 (三）目标确立 1、职业定位：

10、白领，中级会计师，财务总监 2、职业发展路线：出纳边工作边学习-韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员 虽然是学财务管理专业的,但是财管和会计是紧密相连的，所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师，要做一名优秀的会计师，要从以下一步步认真做起： （1）毕业前充分学好会计知识和会计电算化 （2)毕业后3年内从事并熟悉这个行业 （3）毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师 (四）短期目标规划大学三年目标 大二.争取更加努力学习，拿到奖学金.参加各种活动，竞选学生会，弥补大一没进学生会的遗憾，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到会计

11、从业资格证和会计电算化证书，过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。 大三:争取入党并在大三下准备雅思考试，多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授 (考研待定，有可能启动备选方案关于备选方案 我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。） 大四：争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习 (五）中长期目标

12、 中期目标。如果没有读研毕业，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼.在此期间,还要努力挣钱，为出国深造积累资金,如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年,婚姻问题暂不考虑。 长期问题：事业成熟期,奋斗目标财务总监，争取进入韩资或则外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件 （六）我对于职业生涯规划的看法： 1、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要

13、练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官,现在想当外企白领，所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生，没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。 职业计划书范文篇二： 大学，我们匆匆启程，带着对这座心驰神往的象牙塔的好奇与迷茫，我开始了四年的旅程。然而，我不能只是带着好奇与迷茫一直前行

14、,不能只是浑浑噩噩、虚度光阴。这是一座充满理想与竞争的舞台，我有很大必要好好规划我的未来四年，让我的大学四年多姿多彩. 一、明确职业方向 职业，在现代汉语词典中被解释为：个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。我们深知职业与社会的发展密切相关，是个人在社会分工体系中能够获得生存和实现自我价值的途径.根据心理学家霍兰德提出的六种兴趣分析,我属于艺术型，喜欢设计,能用艺术方面的能力解决问题。而在社会环境中也存在这种的职业：艺术环境，它是相对自由、开放，鼓励创造性与个性的表达,以非传统的方式来表现自己。大学生活是绚丽多彩并难忘的，因为在这里可以尽情释放心中的激情、追逐心中的梦想。这些在未实践时只是一句空话,明确职业方向后，我还要充分利用学校的资源，为自己打好职业的基础. 二、自我评估 尼采曾说：认识自己就懂得该成为怎样的自己。老子在道德经中写道：知人者智，自知者明.胜人者有力,自胜者强。认识自己并非认识自己的外表，还要认清自己的心理，以及自己的能力、个性、兴趣等。我承认自己不是个时时刻刻都能认清自己,看透自己的人，但我又足够的勇气去探索自己心中所向。我想金无赤足，人无完人这句话最能说明每个人的身上不都是优点。在大学四年中,我会积极参加学校、社团的活动,增强自己的优势,将劣转