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1、八年级升九年级语文（人教版）试卷(中)一、积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字或给加点的汉字注音：（2分）他虽然很瘦；但精神抖擞（ ）；目光深su（ ）；没有一点颓唐（tu ）的样子。我顿时感到困jing（窘）不安起来。2、下列每组词语没有一个错别字的（ ）（2分）A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C、圣诞 静穆 永往直前 知足安命D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺 3、结合语境；解释加点字有错误的是( ) （2分）A、这是荒园；人迹罕至；所以不相宜；只好来捕鸟。 罕：稀少。B、开始；斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境；一片惊慌；胡乱蹿跳。谷：穷尽；指困境
2、。C、在这样的高贵姿态中；它和人面对面地相觑着。 觑：看。D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的；因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）A、然而同窗们到园里的太多；太久；可就不行了。 同窗：同学B、女佣略一踌躇后；走上前去引起他的注意；可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧；在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间；身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单；而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）A、假如生活欺骗了你普希金美国 B、最后一
3、课莫泊桑法国（法国作家都德）C、观舞记林海音（冰心）中国 D、社戏鲁 迅中国6、默写。（10分）“剪不断；理还乱；是离愁； 。” 相见欢(李煜)（2分）水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是： ； 。 (苏轼)（2分）沉舟侧畔千帆过； 。 酬天乐扬州初逢席上见赠（2分）过零丁洋文天祥表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： ； 。（2分）海内存知己；天涯若比邻。送杜少府之任蜀州(王勃)；写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是：“ ； ”。（2分） 7.综合性学习。（10分） 【重庆日报6月24日讯】 北京时间6月23日17点30分；在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗
4、产大会上；“中国南方喀斯特（第二期）”世界自然遗产项目获全票通过；作为“中国南方喀斯特（第二期）”最具典型喀斯特台地貌的金佛山景区正式列入世界自然遗产名录。金佛山成功申遗是送给重庆直辖17周年最好的礼物；也将改变重庆世界遗产不足的尴尬局面。 请你用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）（4分） 阅读下列材料；请你用原文的语言概括金佛山景区拥有哪些独特的自然奇观。（3分）【材料一】金佛山喀斯特台原形态壮观；因其陡崖完全封闭；不仅在中国南方独树一帜；也堪称世界台原喀斯特地貌的典范。【材料二】金佛山巨大而古老的高海拔地下洞穴系统；发育层次清晰；反映了金佛山地区水文地质和古喀斯特地貌演化环
5、境的重大变迁。【材料三】金佛山多彩的地表喀斯特景观；形成了溶丘洼地、落水洞、石林、瀑布、峡谷、悬谷等喀斯特地貌；并伴有冰雪、雾凇、云海、日出、佛光等自然天象景观；具有超乎寻常的自然美。【材料四】金佛山作为我国西南地区罕见的生物基因库；同纬度喀斯特地区生物多样性最丰富的地区之一；濒危、特有、罕见的动植物构成了独特的生物多样性景观。【材料一】 喀斯特台原形态壮观 【材料二】 【材料三】 【材料四】 为了提高景区知名度；金佛山景区管委会在多哈举行了景点推介会。请你为景区内的“神龙峡漂流”拟写一则宣传标语。（要求：至少使用一种修辞手法；不超过20字）（3分）二、阅读与理解（共70分）（二）阅读斑羚飞渡
6、；完成1323题。（共48分）就在这时；我看见；从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声；一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖；后退了几步；突然；半大的斑羚朝前飞奔起来；差不多同时；老斑羚也快速起跑；半大的斑羚跑到悬崖边缘；纵身一跃；朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面；头一勾；也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后；跳跃的幅度也略有差异；半大斑羚角度稍高些；老斑羚角度稍低些；等于是一前一后；一高一低。我吃了一惊；怎么；自杀也要老少结成对子；一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀；否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然；一个我
7、做梦都想不到的镜头出现了；老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧；在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间；身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹；当它的身体出现在半大斑羚蹄下时；刚好处在跳跃弧线的最高点；就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样；半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下；就像踏在一块跳板上；它在空中再度起跳；下坠的身体奇迹般的再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳；自动脱离宇宙飞船；不；比火箭残壳更悲惨；在半大斑羚的猛力踢蹬下；像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次；高度也只有地面跳跃的一半；但足已够跨越剩下的最后两米路程
8、了。瞬间；只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上；兴奋地咩叫一声；钻到磐石后面不见了。试跳成功。紧接着；一对对斑羚凌空跃起；在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡；都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧上空；和那道彩虹平行；又架起了一座桥；那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤；没有争夺；秩序井然；快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚；心想；或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去；但让我震惊的是；从头到尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺；帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的
9、山峰。只有一头衰老的母斑羚；在和一只小斑羚空中衔接时；大概力不从心；没能让小斑羚踩上自己的背；一老一小一起坠进深渊。我没想到；在面临种群灭绝的关键时刻；斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到；老斑羚们会那么从容地走向死亡。我看得目瞪口呆；所有的猎人都看得目瞪口呆；连狗也惊讶地张大嘴；伸出了长长的舌头叫。最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数；恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上；既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去；也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐；走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖；一头连着对
10、岸的山峰；像一座美丽的桥。它走了上去；消失在一片灿烂中。13概括选文的内容。（4分）14将文中连续两次运用“目瞪口呆”；换成“赞不绝口”好不好？为什么？（4分）(从词性的表现程度分析)15前文写到彩虹；这里又写“那道绚丽的彩虹”；有什么用意？（4分）(从表现手法上分析)16文中惊心动魄的场面描写很是精彩；而两段则运用了 描写；它通过作者的 ；赞美了斑羚的精神。（2分）17文中老斑羚“示意性地咩了一声”的特殊含义是什么？（6分）（从修辞分析）答：18画线句所表达的作用是什么？（6分）(从句式分析)我吃了一惊；怎么；自杀也要老少结成对子；一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀；否则绝
11、对不可能跳到对面那座山崖上去！答：19文中点明试跳成功的一句话是：（2分） 。20这篇课文两处提到了彩虹；请将选文中第一处描写彩虹的地方划出来；并指出这样描写彩虹的意义。（8分）21用一个四字短语概括第段的文段大意： 。（2分）22第段中作者描写了自己的心理活动；其用意是什么？（5分） 23设想一下；假如你是当时的狩猎者之一；看到斑羚飞渡的壮举；你会怎么想怎么做呢？（5分）（三）阅读下面的文章；完成1822题。（22分）笑；不苦口的良药梁姗姗 医学研究证明；笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为；基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态；或者没有积极地制造蛋白质；通过某种形式的刺
12、激；可以把它们唤醒；笑就是其中一种刺激。 斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者；观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段；两次观看的间隔时间在8个小时。然后；通过超声波测量患者肱动脉的血液流速；结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后；血流速度放缓；但在观看电影中的搞笑片段后；有19人血流加速。最后；对患者进行的心电图测试表明；患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响；类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 人生来就会笑；但很少有人知道；人持续大笑100次；对心脏的血液循环和肺功能的锻炼；相当于划10分钟船的运动效果。
13、只要发笑；嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动；将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩；可以阻止面部线条下坠。每笑一声；从面部到腹部约有80块肌肉参与运动；不仅具有减少皱纹的功效；还是一种有效的减肥方式。笑；不正是一种保持青春的美容操吗？ 不仅如此；笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时；随着呼吸肌群的运动；使胸腔和支气管先后扩张；增强了换气量和血氧饱和度；有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动；已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏；又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡；不仅有助于把血液挤入胸腔静脉；改善心肌供血；对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间；使劳累的肌肉在运动中得以放松。 生活需要笑声；的确；每一个人都需要放缓脚步；静观周围美好的事物；凝神谛听大自然的天籁；让绷紧的脸庞舒缓；皱紧的眉
