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1、交通事业日益繁荣 教学设计一、 导入：上节课我们穿越时空隧道，回到过去，体会到那时人们出行的艰辛。1978年以后，我国道路建设取得了辉煌的成就，今天我们来学习交通事业日益繁荣这一课。一、 学习公路建设（一）通过课本了解我国公路建设取得的成就1、 请同学们打开课本认真阅读42页上边的内容，特别关注我国公路运输线路长度统计表，我们发现了什么？2、 汇报交流。（谁来谈谈自己的所得，在学生汇报中相继插入2012-2018年我国公路长度统计图）3、 你们能从课本的文字、图表、图片来获取有价值的信息，真是善于学习，善于发现的孩子，真棒！老师把大家的学习成果进行了归纳。（出示PPT）（二）了解经过郑州地区的
2、高速路1、课前给大家布置了一个任务：调查一下郑州有哪几条高速公路，起止点分别是什么？（PPT出示问题）2、指名汇报。3、出示郑州市高速公路网。（我们来看地图，再次了解这几条高速路所在的位置）（三）截止目前，我国高速公路已超过13万公里，遍布全国各个地区。2018年10月24日港珠澳大桥的全线通车，为我国公路建设又奏响了新的乐章。（播放港珠澳大桥的视频。）三、学习铁路交通业（一）通过对比，体会铁路建设的辉煌成就1、铁路建设也是战功赫赫，先来简单了解中国铁路近代发展史。（出示解放前铁路建设成绩）你读出了什么？2、我们再来阅读中国主要铁路分布图又发现了什么？3、（出示郑州高铁网）我们美丽的郑州也是全
3、国重要的铁路枢纽。从郑州出发坐着高铁，可以到哪些城市？（学生汇报）呈现出一个大大的“米”字，四通八达，出行特别方便。（二）体会青藏铁路是我国铁路建设的伟大创举。1、我们一起读铁路分布图下边的一行字。为什么青藏铁路是我国铁路建设的伟大创举？你知道吗?相信我们看了下边这段视频，一定会找出答案。2、播放视频3、学生谈感想四、小组活动：（一）大家说得都很好，把我们的目光再回到美丽的家乡-郑州。讨论：郑州道路发生了哪些变化？为人们的生活提供了哪些方便？1、明确任务。2、提出学习要求。（PPT）3、发放任务表，小组讨论完成。4、交流。5、综合快速路、地铁图（二）、制定一份简单的出行路线图。1、（利用今天学
4、到的知识结合生活实际，小组合作完成）出发地：陇西小学目的地:郑州市以外的一个城市或某处旅游景点。出行方式：公路、铁路、地铁2、 小组合作3、 汇报交流、评价小结：在小组同学的共同努力下，我们绘制出了一份份安排合理的出行线路图。五、 道路建设推动经济建设（一） 、从课本上的4幅插图，初步感受道路和经济建设的关系1、 便捷高速的交通不仅方便了我们的出行，更拉动了经济的发展。阅读课本44页4幅插图，我们读懂了什么？2、 指名回答。（二） 、联系生活实际体会1、 我们的家乡有哪些水果吗？（指名说）正是因为发达的交通运输业才使得我们这里的农产品快速销售到全国各地，促进了家乡的经济建设。2、 我们平时吃到哪些外地水果？（指名说）同时，也正是交通事业的繁荣发展，我们才可以品尝外地的水果，吃到沿海城市的海鲜。结束语：最后让我们乘坐着洲际高铁，畅享祖国未来更加繁荣的交通事业吧！（播放视频）结束语：洲际列车虽然还没有投入生产运营，但是我相信在不久的将来，我们一定能坐上它走遍世界各地。
