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1、四年级数学教师家长会发言材料 各位家长: 大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们学校和老师工作的大力支持, 我是第一次和给位家长见面，我姓柯，从事教育工作已经21年了，21年来一直从事小学数学教育工作。作为一名数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。一、期中成绩分析：本学期刚刚完成了其中检测，我把期中考试中出现的一些问题反映给各位家长:从考试卷子来说,难易适
2、中 ,但是为什么有些孩子的成绩却不理想呢 其主要原因有以下方面:1、态度不端正卷面不整洁,书写差;2、没有静下心来做题计算题丢分的多，有些题目根本就没有读清楚；3、解决问题能力差，应用题失分最多。.二、关于课堂 课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我在班上也注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。这些同学上课不会听课，总是需要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。回家作业也经常不能独立完成，那什么时候能提高成绩呢？三、数学作业：1、多给孩子一点信心。我知道很多的家长都非常关注孩
3、子的学习，特别是作业。在班上有一部分学生是依赖家长才能完成作业的。那么我想提醒这些家长：当你的孩子需要监督时，你要说：孩子，妈妈很忙，自己的作业自己完成；当你的孩子要求讲解时，你要说：妈妈相信你能行，自己试试看吧；当你的孩子要求你给他检查作业时，你要说:自己先好好检查一遍。只有你的孩子真正地完成了作业时，你才可以给他检查。如果发现有误或真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的、专注的
4、，那么作业所能达到的效果就会非常好，起到了巩固提高的作用。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不赞同这个观点。希望家长更多的支持和参与。四、对家长的一些建议、1.必须有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题、独立思考、认真细致、仔细检查、认真书写、求异思维等习惯。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题、漏项等。2、每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈. 并签上姓名和日期，希家长配
5、合检查。当然作业做完之后，可以考虑安排其他活动。3、定期与学生进行亲切交流,和他们谈谈近期学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴.4.多看孩子的优点和进步，少看缺点和少揭短。以欣赏赞美他们的优点来引导他们改正缺点。有一个比喻很形象：孩子就像半杯水，我们不能只看空的那部分，来夸大其不足之处，要多看看已有的那半杯水，用心去欣赏、赞美它，慢慢的你就会发现它越来越多5.和孩子交流时多用商讨、鼓励性的语言，少用命令、批评式的语言。因为现在的孩子都很有主见，如果常用命令的口气和他们交流，就容易使他们产生逆反心理。6.多关心学生的学习，周末进行适当辅导。有一个算式是
6、五加二等於零，意思是在学校学习五天，经过周末两天的放松，把知识都忘记了。这句话虽然有一点夸张，但也要引起重视，周末的学习（主要是指认真完成家庭作业）这是复习巩固的重要方式，这样更有利於学生对所学知识的短时记忆转化为长时记忆或永久记忆。家长一定要督促孩子认真完成家庭作业或给予适当的辅导（这里的辅导主要是检查他们的作业，找出错题让他们自己改正，对於做不起的题，要让他们多读几遍题目再做，实在做不起时，才讲一讲）。不然，学生来到学校以后，学了新知识又把旧知识忘记了，造成了知识的断链。在这方面，我们班多数家长还是做得很好的。7.正确看待孩子的分数，正确评价孩子的得失。因为各种因素，学生偶尔的失利是在所难
7、免的。当学生考得不理想时，要告诉他不要气馁和自卑，应帮助他们分析原因，是粗心是不够努力是试题的难度还是发挥失常，用期待的眼光看待他们，激励其下次多努力，相信他们下次会有进步。切忌简单粗暴的对待孩子。四年级的数学已经不可能再像12年级那样经常考100分，如果你要求他每次考试都要考100，这会对他们造成巨大的学习压力，反而会大大降低学习效果，而且还会减弱他们对学习的兴趣。当然，严格要求孩子是对的，但要做到严而有度。关键是要做好孩子们思想上的教育工作，引导他们从小树立远大的人生目标，激发他们学习的主动性。8.要让学生养成先做完家庭作业再去玩的习惯，家长可以把玩耍作为学生完成作业和取得进步的一种奖励。还要培养孩子专心做作业的习惯，不能边吃东西边做作业，边看电视边做作业，边玩电脑边做作业，更不能玩一会儿做一会儿。9.在日常生活中，除了督促孩子完成布置的家庭作业以外，还可以天天训练口算，因为口算是笔算的基础，这样会大大提高学生的计算的速度和计算能力。
